大八班班务计划

1、大八班班务计划（2016、22016、6）本学期，结合保教工作计划、任务和本班级幼儿开展情况与特点， 本着一切为了孩子，一切为了家长的服务宗旨，在巩固上学期所取得 的成绩基础上，有针对性地培养幼儿良好生活与学习习惯。为了保证本 学期各项工作顺利开展，制定本学期班务计划如下：一、班级情况分析：本班现有46名幼儿，经过一学年的学习、交往，孩子们的认知能力, 学习专注力、理解能力及自我服务意识都有一定提高，集体意识有所增强, 个别幼儿还有待提高。语言方面，大多孩子能在集体面前发言，喜欢听故 事、看图书，在老师的陪伴下讲述图书。大多数幼儿已有了较好的进餐、 午睡习惯、自我服务。孩子们有了更强的参与、竞

2、争意识。二、本学期班级工作目标1、针对性的指导幼儿一日生活常规和学习常规，形成自然有序、自 主自律的良好习惯。2、社会实践一一如参观小学、社会实践等。3、积极参与幼儿园第五届艺术节活动，促进家园共育。4、为幼儿创设平安、温馨的学习和生活环境，提供丰富的活动操作 材料。5、开展幼小衔接教育教学活动，重点培养幼儿良好的学习习惯。6、重视幼儿春季生长发育快速的特点，开展多项体育锻炼活动促进 幼儿身体生长。7、继续开展值日生活动，培养、锻炼孩子的主人翁意识。三、本学期班级工作重点和措施（一）常规教育和培养措施1、班级三位教师的常规教育与培养方法要一致，要在一日生活各环 节中不断巩固、加强使用，促进幼儿

3、自觉、自然、有序。2、培养幼儿轻声说话、拿放椅子轻轻，不在室内外奔跑、追逐；饭 前便后洗手习惯。3、加强保育工作、减少事故或危险事情的发生，饮足够量的水、 饭后漱口、擦嘴；进餐习惯培养（进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜， 学会用筷子；进餐时不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净）到达幼儿 每天不用老师再提醒，幼儿就能够主动完成好的标准。4、加强幼儿盥洗和自理能力培养。如，用肥皂洗手、使用毛巾擦脸 手、餐巾擦嘴常规习惯，让这些程序性的常规成为幼儿内化的行为。5、安静就寝。独立、有次序、迅速地脱外衣裤、摆放和装衣服、系 鞋带、整理床铺。培养幼儿自己叠放好衣服的方法，让幼儿学会做一些 力所能及的事。6、知

4、道按位取放物品。7、培养幼儿自觉、主动的做好值日生工作。（二） 平安卫生教育和培养措施1、知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势，不在光线太强、太 弱和阳光下看书、绘画。2、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。3、在教室内不奔跑，不玩危险游戏，不去危险地方。会处理可能遇 到的简单危险。4、在园内上下楼梯知道右行。懂得交通平安，有自我保护意识。5、保护幼儿园公物和花草树木、不爬踩桌椅、不乱涂墙壁。知道保 持公共场所的卫生。6、保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身， 不对着别人打喷嚏。7、不捡食地上所掉物品。8、不跟陌生人走。9、知道简单的事故处理方法。10

5、、严格凭证接送幼儿。（三）教育教学和课堂习惯培养措施依据指南精神，结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿开展的教育教学内容，注重培养幼儿以下能力和习惯：1、培养幼儿良好的学习习惯，强调上课时间观念、集体荣誉感和 任务意识，加强自我控制能力的培养，树立我要上小学的意识。2、严格课堂行为标准细那么：上课堂时要求幼儿不翘腿、不脱鞋、不吃手、 不抠鼻孔、不随时去喝水和上卫生间、不随意插话等。3、把幼儿的能力培养作为重点。 培养幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等 习惯，认真抓好以小组，个体学习的方式，帮助个别幼儿改变不良行为，更 快适应集体生活。4、加强幼儿品德教育：爱祖国、爱国旗，升旗时

6、，知道不讲话；知道祖 国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。5、开展幼小衔接的早期阅读教学活动，让幼儿感受、欣赏一些优秀的、 适合幼儿阅读的文学作品，为他们积累一定的文学素材。6、养成饭后刷牙，漱口、擦嘴的好习惯。7、根据每个月的不同，请家长与幼儿共同、制作各种相关的资料， 进行主体墙饰的互动。8、开展多一些的竞赛性游戏，开展各类棋牌活动。（四）户外活动与环境创设：1、随季节天气变化，提醒幼儿多喝水，及时为幼儿增减衣服，调 整运动量提高幼儿出勤率，促进幼儿在园健康快乐地生活。2、加强体能训练指导，有目的开展户外体能训练，增加幼儿体育 活动兴趣性。3、户外活动时，教师要将不平安因素

7、提前考虑周全。例:场地的选 择，有无危险物，幼儿活动密集度、器械投放是否平安等；同时，教师 要加大观察的力度，让孩子在自己的视线中。4、不断丰富区域环境，从幼儿的实际生活出发，每月扩充重点教 学具2 3种。5、主题墙饰，以教研内容来确定，由主题墙饰看出教育教学内容， 并注意与随机生成与时事、季节、节日教育相结合。（五）家长工作：1、新学期初，召开班级家长会，向家长通报本学期班务工作内容 和反映幼儿开展状况；2、通过家长会，家教园地，家园联系册、接送幼儿时间或 等 方式，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想，争取沟通配合和相 互支持。3、家教宣传园地，班级每周更换课程表；每月更换：月平安教育内

8、 容、月工作重点和一些有关教育文章，随时保持与家长教育思想达成共 识，并吸取家长建议反应，也希望家长提供各种相关教育互动资料和废 旧材料。4、对个别幼儿情况需要与家长及时沟通的，我们要与家长面谈交 流，商讨解决相关问题的方法，争得家长配合本班工作。5、在季节更替时节，进行幼儿科学穿衣的介绍会。6、每月班级为幼儿晾晒被褥更换床位，家长配合拆洗。7、每月底召开班级会议，及时解决本班出现的各种问题，并与家 长沟通，形成一致的教育和培养要求。8、班级创设图书角，家长为幼儿提供3本图书，配合班级培养幼 儿借阅图书的良好习惯。9、请家长协助配合进行每周一次的作业检查及催促幼儿进行书包 整理。10、利用家长

9、资源，开展多项外出实践活动。四、月工作重点任务安排：三月：1、准备参加第五届艺术节活动（泥塑、创意种植、亲子制作、节目）2、开展本月生日会及才艺表演。3、开展春种活动，引导幼儿观察。4、与幼儿共同创设班级教育和游戏环境，：稳定幼儿情绪，加强一日 生活常规的养成。5、召开家长会，介绍幼儿开学近况、本学期工作计划和幼儿园的重要活动内容和配合要求。6、开展“三八”节主题系列活动。7、每周一升旗仪式的爱国、爱园品德教育。8、为入小学做好准备。开展早期阅读，培养幼儿良好的学习习惯；自 理能力培养，自己整理书包、学具，记录老师的要求等。9、继续巩固幼儿的一日生活常规。四月：1、参加第五届艺术节活动2、参观小学。3、组织幼儿到户外春游，参加社会实践活动。结合种植，体验收获的 快乐。参观邮局、军营、商店，欣赏大自然美好的春游活动等。4、开展“清明”“植树” “五一国际劳动节”等主题活动。五月：1、本班跳绳比赛。2、照毕业相。3、配合医务室对幼儿进行体检。4