学校班级管理实施计划方案

1、学习参考学习参考学校班级管理实施方案一、管理项目管理项目共 6 项：团队意识、卫生保洁、安全文明、惜物节能、文化特色。二、考核权重：团队意识检查主要包涵课堂、课间、路队、课间体操与眼保健操、各项活动中班级团队表现。（每日考核）卫生保洁包括室内生、室外卫生、个人卫生、共众场合卫生。（每日考核） 安全文明包括同学在校内外安全文明礼仪行为。（定期检查）惜物节能包括班级桌、凳、电教设备、班级公共财物、学校公共场所物品的疼惜惜珍，对学校水电等能源的节省等。（定期考核）文化特色包括班级制度、班级活动、班风、学风的建设及成效等。（定期考核） 三、组织实施：学校成立以“小红帽”校内文明监督员为主体的日常管理小

2、组。 之前，将评分结果公布于全校师生。每周对实际检查项目汇总各班成果，以班级组为单位（总分低于90 分不参与评比），第一班级获奖次数及人数，给与每人一元的班主任管理基金，予以嘉奖。四、管理与使用：得“优秀班级”的班级，该班年度“三好同学”评比的比例较其它班高出 51学校班级管理实施方案一、指导思想为进一步改进学校德育工作，构建和谐校内，夯实班集体建设，提升“教育质量管理年”意管理步入“教育质量管理年”的运行轨道，特制定本方案。二、考核的职能机构和运行机制班领导、值日师生共同参与考评，全体教职工民主监督的运行机制。三、考核方法1、接受百分考核与加分相结合。2、结合同学年龄特点，实行以班级为单位横

3、向比较，进行打分排名。3、实行“每日三考核、每周一汇总、每月一小评、每年一总评”操作方法。4、考核工作公正、公正、公开。当日考核成果次日公示，如发生异议，应在公示当天向考核小组的值班负责人反馈，以便进行复核，过期不候。5、评价人员的组成：领导小组、带班领导、教育处、同学会。四、考核结果的应用功能1、班级管理考核成果作为班任老师班级管理岗位工作职责考核的重要内容之一。2、班级管理考核成果作为评比“师德标兵”“优秀班主任”“先进集体”的主要依据。3、班级管理考核成果纳入绩效工资考核。4、为鼓舞先进、鞭策落后，学校每月拿出部分资金嘉奖每班级的前两名，第一名奖60 元、其次名奖 50 元。若个别班级前

4、两名得分低于全校平均成果则不予嘉奖。每周检查得分全校公布。五、考核项目内容及分值学校班级管理实施方案一、提高生疏，加强对毕业班工作的领导工作的重中之重，并实行有效措施狠抓落实。组长：钟益春负责统筹、协调、督促、考核毕业班工作。副组长：王胜波负责毕业班业务管理，不定期进行全面或专项业务指导。考核等相关工作。班级管理工作。认真制定教学工作方案、复习方案和提高教学质量的措施。二、明确目标，奋力实现保“二争一”三、夯实措施，全面抓实毕业班后期管理工作。（一）抓“教”的管理1留意方案的有效落实，并依据复习的状况适时调整复习进度。2、“教”的内容管理：合理支配进度，把握各阶段工作重点。一要以“课标”为纲，

5、以“课本”为本，既要 实的基础上，适当拓宽视野，加深难度，提高应变力。各班、各学科均衡进展。发觉和反馈老师在教学和管理等各环节中存在的问题，乐观实行补救措施。4、“教”的资料管理：要充分用好复习资料，加强复习资料的选择和指导。一是鼓舞老师体力气，整理各学科学问要点，提高复习的针对性和有效性，努力向课堂40 分钟要质量。（二）抓“学”的管理。（三）抓“家校”的协调管理。毕业班后期的教育教学管理，是一个较为简单的系统工程。它受多种因素的制约。其中“家校”的协调管理是毕业班后期教育教学工作不行忽视的重要方面。着重抓以下四点工作：1、建立建全毕业班老师、家长联系制度，坚持对毕业生进行家访活动，最大限度的了解同学的思想动态，让同学在每一次的复习中都有好的收获。2、适时召开毕业班同学家长会，听取家长的意见和建议，宣扬学校的教育教学目标，育人目的，通报有关状况，挂念家长正确对待同学的学习成果问题。3谈“学困生”不过火，以免损害家长的自尊心，殃及同