家长会-文理分科课件

1、i-talk2012 北京文理录取比例文科理科本科一批录取最低控制分数线495分477分本科二批录取最低控制分数线446分433分本科三批录取最低控制分数线416分402分艺术类本科录取最低控制分数线290分281分专科提前批面试参考线（三科总分）150分150分体育教育、社会体育、休闲体育专业（体育成绩70分）320分300分年度合计增幅文科增幅理科增幅2012年68349-250822855-256345494+552011年70857-315125418-22545439-29262010年7400825643483652010-2012年北京市高考报名人数精确统计 2011年11月2日

2、，美国安全化妆品运动联盟表示，强生婴儿洗发水中含有可致癌的二恶烷以及季铵盐15。美国、中国、加拿大等5国市场所售产品中仍含有该物质。文科22855人13.56%17.49%8.22%文科本科率40%刨去艺术特长生，实际文科录取率（本+专）约为74% 理科45494人30.24%20.28%5.78%理科本科率56.3%刨去艺术特长生，实际理科录取率（本+专）约为83% 小结：无论是本科录取率还是本专科录取率都有理科文科理科近60文科40本科录取率高考录取率理科约83文科约74升学 出路大学本科的学科专业设置划分为三个层次：第一层次为学科门类；第二层次为学科类；第三层次为专业。二 我国共设有50

3、4种专业，其中理工科共设313种专业 （理科选择余地文科191种 ）大学文科目前有六大学科门类：(哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史学) 各学科门类又包含着几个学科类，具体划分如下： 哲学：经济学：法学类:教育学:文学:历史学 :对应的具体专业如：逻辑学；宗教学财政学 经济学 国际经济与贸易 金融学 法学、社会学、政治学、公安学 包括教育学、体育学等2个学科类，共有9个本科专业 包括中国语言文学、外国语言文学、新闻学、艺术类等4个学科类 历史学 世界历史 考古学 博物馆学 民族学 1 哲学 2 社会学 3 社会工作 4 应用心理学 5 劳动与社会保障6 汉语言文学 7 新闻学 8 广告学

4、9 播音与主持艺术 10 历史学11 考古学 12 博物馆学 13 英语 14 俄语 15 西班牙语 16 日语17 朝鲜语 18 艺术设计 19 绘画 20 音乐表演 21 音乐学22 作曲与作曲技术理论 23 社会体育 24 运动训练25 经济学 26 国际经济与贸易 27 财政学 28 金融学29 法学 30 政治学与行政学 31 国际政治 32 行政管理 33 思想政治教育文科具体专业，如：国际经济贸易，市场营销，金融，财会，经济法，国际经济法，外贸英语，经贸俄语，企业管理，国际企业管理，行政管理，房地产开发与经营管理，宾馆管理，投资经济管理，公共关系，文秘，涉外文秘，税务，广告策划与

5、制作，旅游与历史文化，社会保险与管理，经济信息与情报等 近几年新增较快的文科专业主要是：44 数学与应用数学 45 信息与计算科学 46 理论与应用力学 47 统计学 48 物理学49 应用物理学 50 光信息科学与技术 51 化学 52 应用化学 53 高分子材料与工程54 化学工程与工艺 55 材料化学 56 生物科学 57 生物技术 58 制药工程59 机械工程及自动化 60 工程力学 61 工业工程 62 车辆工程 63 工业设计 64 热能与动力工程65 材料物理66 材料科学与工程 67 无机非金属材料 68 材料成型与控制工程 69 金属材料工程70 交通运输 71 交通工程 7

6、2 土木工程 73 食品科学与工程 74 包装工程 75 生物工程76 农业机械化及其自动化 77 电子信息科学与技术 78 微电子技术 79 电子科学与技术80 测控技术与仪器 81 电子信息工程 82 电气工程及其自动化83 生物医学工程84 通信工程 85 自动化 86 信息工程 87 计算机科学与技术 88 地质学 89 地理科学90 资源环境与城乡规划管理 91 资源勘查工程 92 土地资源管理 93 地球物理学94 地理信息系统 95 勘查技术与工程 96 测绘工程97 环境工程 98 环境科学99 水文学与水资源工程 100 预防医学101 放射医学102 临床医学103 口腔医

7、学104 药学105 护理学106 软件工程107 信用管理 108 物流工程109 食品质量与安全110 汽车服务工程111 药物制剂112 医事法学113 动物医学114 动物科学115 农学116 园艺117 植物保护118 农业资源与环境119 服装设计与工程120 物流管理121 农林经济管理122 地下水科学与工程近几年，理工科的生物工程类专业、计算机及电子方面的专业、管理方面的专业以及通信工程方面的专业有较快的增长。 三 、性格与专业1、喜欢使用工具。简单地说就是喜欢动手，喜欢操作工具和机器。小时候喜欢摆弄各种小玩意，长大了可能喜欢开车，修理家用电器和自行车。这类孩子适合选择医学

8、中的口腔医学、外科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工料、地质等。2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子里总会有一些新的想法，然后他喜欢把这个想法经过具体化的制作，变成一个作品。比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑设计学、中文等。3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压抑了这个特点。人们一般都希望被关注，只是程度不同。一般来说，喜欢表现自己的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公关、营销、法律、外语等专业。4、喜欢控制和影响。一群小孩中的孩子王一般会有比较高的控制事件和影响别人的欲望。这样的孩子适合选择经济类专业、社会学、政治学

9、、自动化等多种工业或导演、管理学专业等。5、喜欢帮助别人。天生一副好心肠，别人遇到困难，他会特别自然地去帮助。这样的孩子适合医学、教育学、心理学等等。6、喜欢计划与细节。有的人爱把每一件事都安排得井井有条。非常有计划，做事特别细。这类孩子比较适合选择会计专业、物流、人力资源、测绘、行政等。8、喜欢与人打交道。这一点，很多家长可能和外向性格联系起来，这是不完全一样的。孩子喜欢看社会新闻，喜欢看人物传记，喜欢和不同的人交朋友，认识不同性格和爱好的人。这样的孩子适合选择公关、新闻传媒、中文、管理等。9、喜欢思考。这样的孩子，不能去做太机械、太事务性的工作 ，他一定要有机会发挥他的聪明才智。比如物理、

10、生物、天文、哲学等专业比较适合。是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题,而不是文理科的问题。 7、成绩不好就去读文科8、理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己把握的。五、选择文理的参考因素 1、兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。因此若你在学习或者生活中对某方面有着较强烈的兴趣，很关注某科及

11、相关知识或者上某科课时比较有精神，能促使你走向成功。2、特长。特长是学习的推进剂。如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它学科花费多时间获得的效果相当或更好，这说明你有学习这一科的特长和能力。哪一科能更好地发挥和促进你的特长发展，你就应该考虑选择哪一科。四、选择文理的参考因素 如果你有下面几项请选择理科：1、你有较强的逻辑推断能力，动手能力较强；2、数学、理化基础比较好；3、记忆力较强，能准确记忆各类公式；4、以后想从事理工方面的工作，比如：计算机、生物学、医生等；5、学校的师资配备。 如果你有下面几项请选择文科：1、数学、理化基础差；2、记

12、忆力强，善于联想；3、自己知识面广；4、喜欢看各类书籍；5、有一定的文化积淀。 、实力。择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。四、选择文理的参考因素 、志向。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自

13、然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一半选择理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。四、选择文理的参考因素 、态度（文理转换将异常艰难）既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把所选的科目学好，学扎实的。四、选择文理的参考因素 “理综”： 人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。 录取比率：对应的高等院校很多，社会需求相对较多。 就业面：以技术为

14、对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。理科学习的特点与要求： 6 小结：“文综”： 人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。 学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在：左右，对应的高等院校相对较少。 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。文科学习的特点与要求： 提问环节看看以前的家长都关心些什么问题高中文理分科中常见的42个关键问题 （节选）提问：俺来问一个吧。这个分文理挺难的，孩子的兴趣是一方面，还要看综合的指标，俺想了解一下，一般这个分文理咱们主要的标准是啥呀？就是参考哪些来给孩子定这个计划呢

15、？回答：其实兴趣这个东西，说实在话，现在的学生对于不管是文还是理学习的兴趣都不是很浓厚，所以我们老生常谈的说以兴趣选择其实也并不明显。所以我们不妨换一个角度：从未来的职业规划来决定文理的方向。因为学生和家长对于孩子将来的职业是有一定的憧憬和规划的，所以可以规划一下将来的职业方向，然后倒推此工作需要的能力和知识类型，然后选择相应的大学专业，然后倒推文理。提问：请老师先谈谈选文选理的原则吧。回答：关于文理分科的一些原则我列在下面。以下排序不涉及先后顺序：1、未来就业形式2、个人职业规划3、学习兴趣4、家庭背景5、学习成绩6、个人意向7、性格特点.主要是这些方面。个人认为未来就业形式和个人职业规划最

16、为重要。. 提问：再追加俩个问题，1.文理分科是具体什么时间开始呐？2.我家孩子文理都平平，文科有文科的弱项，理科有理科的弱项，这个怎么去衡量选择文理呐？1除特殊的刚上高一就分文理。一般是高一下的5、6月份。也就是高一最后的期末。从高二开始就分文理上课了。如果要说提前准备什么，那么首先是要有一个坚定的决择，不要抱着试试看的态度去选择文理，如果真的决定不了的话，建议学理，原因是理转文会相对容易一些，文转理就痛苦太多了。2、对于文理选择个人觉得，不要因为某一个弱项或者某一科强项就做决定，毕竟你最后要学的内容以及最后的大学专业，工作和现在的科目根本不是一个层次的。而通常学习优秀的理科生，文科也不会差

17、到哪去(个别理科怪才另说)，一个优秀的文科生，理科也不会很差。所以优秀成绩的舍弃一般是会出现的情况，要摆正心态。某一科高考不考，不代表你不用学，不代表没有用。还想再问一下，就是这个分文理的选择之后，是不是对将来的升学也有影响啊？这个在选择时是不是也需要考虑一下将来升学的学校和就业情况？回答：对的，文理的选择对于升学是有着绝对的划分作用的。工科、理科专业和文类专业是分别招生的。所以我个人很推荐从未来职业规划倒推大学专业，然后倒推文理选择。提问：还有，孩子明明史地政成绩不错，却因为家长等等因素要求学理，可理科确有瘸腿科目，这时应如何选择？回答：如上所述，成绩的舍弃是很正常的现象，正确的看待现在的好

18、成绩是关键。并不代表你现在某科成绩好你就对这个学科有多么好的见解，将来有多么好的发展，反之亦然。另外，文理的选择，应当以未来的职业规划为主导，而不是家长、学校。.提问：我看分文理从中考后就得考虑了，有的学校重点在理科上（如十一学校的科学实验班）、有的学校重点在文科上（如师大二附中的人文实验班）。老师着重讲讲文理对孩子未来的影响在哪里？是不是文科将来的路会很窄呢？回答：您说的非常对，其实倒推的规划原理都是一样，从职业倒推大学专业，倒推高中文理，倒推高中选择，倒推初中选择不过同样的，个人认为，只要学生有想学好的想法，不管是哪个学校，一样可以学好。只是需要付出的，以及所走的路可能不是那么直。诚如您所

19、说，从目前的职业分布以及就业形式来说，文科的路确实要比理科窄一些。而且通常在文类领域做大做强的人通常是有理科工科背景的人。提问：已经确定学问学理，接下来的学习应该怎样进行呢回答：接下来的学习，就按照正常的学习进度走，因为虽然分完了文理，但是大部分学习的内容还是相同的。只是学生的心态会发生变化。这个时候一定要摆正态度，并不是说你是理科生，你就有理由文科学的烂，目前高中阶段学习的知识都是对于将来高层知识，以及现实应用有非常大帮助的，而学生通常体会不到这一点，学一个二次函数有什么用？一个点燃实验有什么用？算一个功和能能干嘛？学生没有一个清醒的认识，这个时候需要的就是各位家长的引导，和老师的辅助。提问

20、：学生：女孩，喜欢生物、历史，化学成绩一直不错，物理和地理成绩极差，老师帮忙分析一下孩子将来应着重哪个方向？回答：将来想从事什么职业？现在孩子的兴趣爱好（不一定非得于学习相关的，例如逛街，看电影。提供越狂热的爱好越好）？以及家长的愿景，想让孩子将来做一个什么职业？提问：孩子在学习上理科比较吃力，是不是要选择文科呢？如果用您的倒推的理论，她应该学理科才行。将来有志从医。这样看起来很纠结啊！回答：学习吃力是很正常的现象，虽然孩子感觉现在的文科成绩比较好，学起来比较轻松，也只是暂时的，到了大量记忆的时候一样也会很吃力。如果真的有志从医，那么就踏踏实实的：1、先找出目前理科学习吃力的问题所在2、分析上

21、述问题的原因3、找出解决的方法4、付诸实践，解决提问：问题是孩子目前还没有对将来的规划，即使有也是朝三暮四的，今天老师，明天医生什么的，是不是只能通过成绩和兴趣来选择？回答：这也是比较普遍的现象，看看这个觉得这个职业好，看看那个，觉得那个职业不错。原因在于孩子现在看不到每个职业的本质，更多的是从媒体上，电影，电视剧中了解一些很片面的东西。所以会有一种这个职业很酷，那个职业也很好。其实每一种工作都是不那么容易的。家长最好把孩子有意向的几个职业都列出来，然后倒推，需要文的多，还是需要理的多。另外，医生的话还是学理吧。提问：对于文理兼收的专业，文理谁的优势大些？回答：理科。（个人观点）提问：吴老师，

22、我家娃理科不错，如果学理科，可以考师范类的大学么？烦请回答一下。谢谢！回答：可以的，师范类的招生也是按学科分的。例如数理化类的就会招收理科生，政史地类的就会招收文科类的。另外，英语是文理兼收的。提问：我看到有的孩子在文理方面的偏科不大，就是不明显，这种的该怎么办？回答：那就参考一下职业规划，家庭背景，孩子的意愿兴趣。提问：请问老师，那些专业是文理兼招的？谢谢回答：广告学经济学国际经济与贸易工商管理会计学市场营销财务管理电子商务物流管理人力资源管理图书馆学档案学编辑出版学法学语言类专业计算机类专业艺术设计审计学动画应该还有好多。可以去百度一下，相关的专业介绍。提问：看来还是要有明确的职业规划才行

23、。这个职业规划什么时候开始建立比较好？这个我还真不懂了，能简单说说吗？回答：职业规划就是一个比较大的话题了，时间的话越早越好，如果没有明确的职业，但起码要确定一个方向，或确定一些肯定不会从事的行业。这个主要根据孩子的性格和意愿来规划。提问：老师，作为家长我觉得和孩子想的还是不一样的，您经常接触学生，了解孩子的心境和小心思比家长多，您有没有一些典型的案例，给我们分享几个？回答：有很多的，孩子最典型的一个心态就是，我讨厌物理，那我学文，我讨厌背，讨厌历史，那我学理。而对于职业没有一个正确的认识也是很大的一个问题。孩子认识各种职业都是从电视，电影，电视剧中看到的。这些角度都太片面了。导致一些很奇怪的

24、想法。有女生想当法医，觉得港台电视剧中的法医太牛了，检验一下就知道凶手是谁，觉得很酷。但现实上根本不是这样的。提问：那从高二开始数学会有文理区别么？回答：有的，高二开始会有文理不同的班次。提问：请问老师：听有的家长说孩子如果学习不好的话，就考虑学文，因为学理的话，如果数理化不好，也就能考个一二十分就不错了，连基础分都拿不到，而如果学文，只要是高三时死记硬背猛攻，起码还能拿到五六十分的基础分，这么说有道理吗？回答：很棒的问题。很多人认为学文只要下死功夫玩命背就行了。其实不然，文科内容要求的内在逻辑更加的强，所谓的文科死背一样拿不了高分。要明白高考是录取选拔型考试，不代表你拿到一定的分数就可以了。

25、你需要的是比别人强。你猛攻几十分，人家到高三也努力了。而且文科的人数较少，相应的录取人数也少。一样的道理。理性选择，不能破罐破摔。学习不好，需要想的是如何学好。提问：老师多次提到家庭背景，请问是说家长是学理还是学文吗？回答：终于有细心人发现了。这里说的家庭背景其实很现实。父母从事的行业，人际圈，对于孩子未来的发展会有很大的影响，并不是每个孩子都充满独立坚定的想法。所以这里的家庭背景不单单指的是父母的想法，更多的是父母可以提供帮助的方面。其实这条比较功利。不过对于现在社会现状来说，也是孩子成长的捷径，不想说什么虚的，现实而已。当然有点那个。所以这条仅供参考。个人看法。提问：请问吴老师，如果孩子以

26、后想做炒股等工作，是否应该学理科，最好学什么专业呢？谢谢！回答：金融类的专业是文理兼收的提问：理科有明显瘸腿，是不是就只能学文了？回答：高考理综考物理、化学、生物三科，三者学习方法各不相同。物理学科偏向模型总结，举一反三，简单而言就是需要多琢磨，不是做越多的题目就一定能取得更好的成绩；化学学科知识点繁多但逻辑性强，需要把知识点掌握得十分细致到位，在这个基础上再去培养各类题型的解题思路；生物学科与化学学科类似，绝不是简单的背书，背出来的生物是拿不到高分的，虽然生物知识点更多的需要记忆，但是考题却大多偏重理解，故也是在考查学生的逻辑思维能力。因此，理科有明显瘸腿的情况，就要分别对待了。大多数情况下，这三个科目中最难领悟的是物理学科，如果学生对物理学习很吃力，对模型的总结和举一反三的能力比较弱的话，就要重点补习这方面的思路。而化学学科其实在当前阶段就是大量基础知识的堆砌，化学为弱势学科的学生