中学德育导师工作计划

1、中学德育导师工作计划新学期已经开始了，为做好德育工作，中学德育导 师如何制定工作计划呢 ？下面是收集整理的中学德育导师工 作计划，欢迎阅读。中学德育导师工作计划篇一一、班级概况：班级现有人数 58人，男女人数均等，目前为止， 班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格 要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体 荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去 指导、关心。二、班级奋斗目标：在本学期的班主任德育工作计划中，将努力使班级 周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大 多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至 全能小明星。中国教育总网文档

2、频道在小学阶段，能使每一 位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级 中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发 展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。三、具体管理措施：1、思想品德方面依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行 为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸 手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老 师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作， 从小养成诚信、诚实的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比 表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、 环境卫生、两操及路队的表现，每

3、一项都有专门的小干部负 责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评 比表中扣去单项分，表现好的要加分，中国教育总网文档频 道周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校 本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟 通和交流。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依 据对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言 积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励， 二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的 多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。4、安全教育列出安全教育工作计划，面对安全意识淡薄的中

4、学 生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不 玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并 能相互提醒，养成良好的习惯。5、以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并 解决问题。总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手 勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极 向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向 上、凝聚力强的班级体。四、各月安排二月1开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废2、交流假期生活见闻3、办好假期生活展板4、做好小干部的分工及培养工作三月1、做好看护、特长班的各项工作2、开展学雷锋、争做小雷锋的活动3、继续进行安全教育四月1、进行爱国

5、主义教育，扫墓活动2、为春季田径运动会做准备3、班级写字比赛4、准备并展示新疆文化月的综合实践活动5、庆祝五一国际劳动节五月1、参加田径越野赛2、班级成语竞赛3、进行民族团结教育4、欢庆节日做好展板六月1、做好期末复习的各项工作2、评选文明中学生和三好学生3、迎接期末考试，填写各类表册4、做好放假前的各项工作5、安排好暑假生活中学德育导师工作计划篇二一、指导思想学校以努力培养学生良好素质与良好习惯为目标 ； 以立德树人为根本，以提升工作效率，提升工作质量为重点； 以全员育人，学科渗透为途径，尊重未成年人成长规律，教 育规律，努力践行让每个人都得到发展的办学理念；依据我校xx发展规划，全面实施公

6、民养成教育、全面实施以美为 核心的主题教育、全面落实省德育专项评估的要求；求真务实，勇于创新，努力培养具有团队合作精神与终身学习习惯 的现代公民，推动我校德育工作再上新台阶。二、工作目标1、继续强化一种意识：质效意识。2、积极探索管评分离方法。3、努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助 的良好德育工作团队；全面提升班主任的职业道德水平与育 人能力；提升班主任的责任感和使命感。4、通过强化以美为核心的系列主题教育、活动， 来推动学生良好素养的养成。进一步塑造文明守纪、礼貌待 人，团结合作，积极向上的二中学生形象。5、通过全面强化常规管理、常规检查，来推动学生良好习惯的养成与仪容仪表规范化，实现

7、德育工作规范化、常态化。6、进一步树立一种理念：有意施教、无意受教的 育人理念，体现教育即生活的教育思想， 提升育人的自然性、 流畅性。7、建设良好的班级文化。8、通过德育工作绩效专项评估三、工作任务（一）发展教师着力增强班主任、年级长的奉献意识、责任意识、合作意识、学习意识、创新意识，提高班主任、年级长的育 人能力，提高德育工作质量。（二）发展学生1、重视安全：继续抓好期初、期末两个安全教育 周专题教育活动。2、注重养成：狠抓养成教育、促使学生养成良好 行为习惯与文明礼仪素养。3、用心抓好班级建设，特别是班级文化建设，促 使班风、学风得到进一步好转。4、给力活动：用心构建基于学生发展需求与学

8、校 文化需求的以美为核心的德育主题教育体系，开展好系列主 题教育活动。同时继续抓好绿色环保主题教育，心理健康教 育活动。5、尊重个性：建立多元评价体系，鼓励学生个性 发展，研究并建立、运用多元化评价体系，促使学生多元化 发展，个性发展，发展潜能。6、关爱弱势：努力探索、建立后进生有效转化机 制。7、搭建平台：继续抓好二中大舞台等活动平台的 建设同时，着力抓好以美为核心的系列主题活动。&建设资源：继续抓好以美为核心的体验式德育 视频课程建设，强化校外资源引进。（三）主题教育本学期要认真组织全面实施以美为核心的系列主 题教育，培养学生良好现代公民素养、现代社会主义核心价 值观。（四）规范管理1、讲究效益：进一步加强和改进常规工作，强化常规检查，使德育常规规划化、科学化、高效化。2、完善制度：进一步完善德育管理制度，使德育管理有章可循，精细到位、务实高效。（五）文化建设本学期要着力文化建设，尤