《千人糕》完美(共27张)课件

1、6 千人糕6 千人糕第一课时统编小学语文二年级下册第一课时统编小学语文二年级下册米糕“糕”一般是由大米做成的，所以是米字旁。千人糕米糕“糕”一般是由大米做成的，所以是米字旁。千人糕才能 特别 桌子 味道 买米糕米粉 农具 甜菜 熬糖 甘蔗汁就算 的确 应该 劳动 千人糕我会读词语才能 特别 桌子 味道 买米糕米粉 雪糕 蛋糕 糕点面粉 粉丝 粉笔甘蔗 蔗糖 蔗农劳动 勤劳 疲劳我会读词语雪糕 蛋糕 糕点我会读词语菜我会记采踩彩销粉能肖削消分熊菜我会记采踩彩销粉能肖削消分熊草桥飞云动猜一猜劳要知甜不甜，快用舌头舔一舔。甘草桥飞云动猜一猜劳要知甜不甜，快用舌头舔一舔。甘这蛋糕要很多人才能做成，一定

2、特别大，比桌子还大吧？难道它的味道很特别吗？非常，十分与众不同这蛋糕要很多人才能做成，一定特别大，比桌子还大吧？难道它的味 “爸爸什么是千人糕？”孩子好奇地问。 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”疑问、好奇不以为然我会读句子 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”恍然大悟 “爸爸什么是千人糕？”孩子好奇地问。 孩子急忙制作米糕需要哪些人力呢？制作米糕需要哪些人力呢？我会写桌买具菜劳桌子课桌买菜买水文具工具买菜买水劳动劳力我会写桌买具菜劳桌子买菜文具买菜劳动我会写桌买具菜劳我会写桌买具菜劳第二课时统编小学语文二年级下册第二课时统编小学语文

3、二年级下册产米 爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水爸爸还有哪些话没说完？产米 爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。1、整地： 将稻田的土壤翻过，使其松软。 2、育苗： 好的稻苗是稻作成功的关键。3、插秧： 将秧苗仔细的插进稻田中，间格有序。 4、除草除虫： 时时照顾，并拔除杂草。5、施肥： 让秧苗健壮的成长。 6、灌排水： 水稻比较倚赖这个程序。 7、收成： 当稻穗垂下，金黄饱满，就可以开始收成。8、干燥、删选。产米1、整地： 将稻田的土壤翻过，使其松软。产米说一说 米是怎么产出来的？边想象农民在种植水稻过程中辛勤劳动的场景边说一说。

4、 先然后接着最后说一说 米是怎么产出来的？边想象农民在种植水稻过程熬糖图上的人在干什么？熬糖图上的人在干什么？4 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，表达诗人喜悦的心情。4、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。3写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。7.别具匠心：别有一种巧妙的心思（多指文学、艺术等方面创造性的构思）。称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。(二)问候语：俯拾即

5、是：俯，低头，弯腰；即，就。只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。朱德，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。(1)议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。1.文学常识间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。也形容与灾难相距极近，情势极其危急。李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。熬糖甘蔗甜菜熬糖的主要原料是哪里来

6、的？4 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短熬糖“熬糖”需要哪些人力？你想说些什么？熬糖“熬糖”需要哪些人力？你想说些什么？销售说一说米糕包装、售货、销售的场景。销售说一说米糕包装、售货、销售的场景。销售 就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。 “千人”不是指一千个人，而是指制作米糕需要很多很多的人力劳动。销售 就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这读6-9自然段，你能读好“爸爸”说的话吗？感受米糕的来之不易文中的孩子明白“千人”的含义了吗？ 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”读6-9自然段，你能读好“爸爸”说的话吗？感受米糕的来之不易感受米糕的来之不易 如果你就是文中的孩子，现在吃着米糕，还会觉得它很平常吗？你想说些什么？感受米糕的来之不易 如果你就是文中的孩子