幼儿园资料-【二等奖观察记录】小班 《晒水》_第1页
幼儿园资料-【二等奖观察记录】小班 《晒水》_第2页
幼儿园资料-【二等奖观察记录】小班 《晒水》_第3页
幼儿园资料-【二等奖观察记录】小班 《晒水》_第4页
幼儿园资料-【二等奖观察记录】小班 《晒水》_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、国幼儿师专业风采赛 -察记录参赛作品名称 晒水参赛作者观察目标单位名称孩子晒水行为背后的动机,了解孩子、走近孩子。观察对象观察时间李 2014 年 6 月年龄段/班小班观察分析采取措施获取成效兵兵自从上小班以来从不说一句话,只是用一双美丽的大眼睛观察着一 切,也从不参加区域活动。一来幼儿园就静静地坐在那把固定的椅子上,看 着其他幼儿忙碌着!今天兵兵像往常一样在椅子上坐了一会儿,之后起身走到娃娃家,站了 一会儿,看了看周围的小朋友,拿起娃娃家的一个小盘子,走到水房。不一 会儿兵兵小心翼翼地端着一小盘水走进了教室它放在有阳光的窗台上。 接下来,兵兵把娃娃家十个小盘小碗都装满水放到了阳光可以晒到的地

2、方! 然后又静静的坐回了那把小椅子上!看到兵兵今天如此的举动,作为我感到很好奇,兵兵这是要干什么?于 是,在户外活动时,我亲切地拉着兵兵的小手,和蔼的问兵兵:“你把水放 到窗台上的阳光处,这是要干什么呀?”兵兵忽闪的眼睛望着我,不说一句 话。我感到兵兵有顾忌,害怕老师批评他,所以我有补充说:“兵兵别怕, 不管你说了什么,老师都不批评你!”兵兵这时才轻轻的说:“我是给小鱼 晒水呢,奶奶家的鱼换水就要先晒一晒。”此时,我才恍然大悟,兵兵是为 幼儿园的小金鱼准备换用的水多么心细的孩子呀我激动地说谢谢你! 帮助老师照顾鱼兵兵眼睛亮了一下没说什么却似乎高兴的转身走了!兵兵一向不喜欢与老师、同伴交流,在这

3、次简单的谈话之后,我开始 关注兵兵,并委托兵兵来做一些力所能及的事情,兵兵与老师的距离越来越 近,有时候能主动与老师说一些自己见过的、听过的事!幼儿园班月工作计划班级:教师:时间:年月生活常规教育重点家长工作主题活动主要目标主题环境创设健康语言幼儿各领域 发展要求及预设科学社会艺术幼儿园班月工作计划班级:教师:时间:年月本 月重 点1加强幼儿的常规教育。2开展图形宝宝的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识, 并能关注身边的具有图形特征的事物。3请家长配合,引导幼儿发现生活中的图形,并有意识地与幼儿共同常规教育活动重点主题活动及 主题环境创设选购有图形特征的食品或玩具。4引导幼儿积极参加晨间

4、锻炼,并能遵守活动规则。1加强幼儿晨锻的安全教育。2引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物了解各种图形的特征。 3教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不随便讲话。4教育幼儿安静午睡,养成良好的午睡习惯。1主题活动图形宝宝。2布置与主题相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 3开展图形宝宝的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识, 并能关注身边的具有图形特征的事物。、4开设“送图形宝宝回家”的益智区游戏,巩固对图形的认识。游戏活动 游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、美工区等。区角材料投放 投放与主题有关的材料在各个区角中。1引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形家长工作及

5、特征的食品。家长园地更换 2为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的 学习。幼领域活动名称目 标1、会观察有图形组成的“小鱼”,认识 三角形。快乐的小鱼 2、 乐意用各种形状的积木进行搭建活儿发健康积木娃娃本领大 动。图形展览会 3、尝试用自己的方式发现物体圆的面或 图形食物品尝会 平的面,有兴趣参加收集、探索、分类的活动。4、愿意将自己的食品与大家共同品尝, 体验与同伴分享的快乐。展要求语言红红的小东西 圆、圆、圆方脸盘和圆脸蛋找圆形1、能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形 物体的形象,仿编出新的儿歌。 2、认识多种红红的、圆圆的物体,感受 圆形物体可以滚动的特点。3、 了解故事

6、的 主要内容和情节。1、 认识图形,能从许多图形中找出 圆形。瓶子和盖子 2、 了解瓶盖的作用,会根据瓶口的特科学图形宝宝找朋友征选择合适的瓶盖。有趣的图形 3、 能够形状特征进行图形分类与排给图形排队列。4、 能从各种各样的图形中找出图形、艺术社会小鱼吐泡泡 拉个圆圈走走吹泡泡图形灯笼转一圈,摸摸地 糖葫芦三角形、长方形、正方形等图形。1、能大胆选择色彩学习用印章印画,表 现大大小小的圆圈泡泡。2、喜欢用动作表现、模仿吹泡泡的游戏 情境。3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼, 体验用自己的作品布置环境的快乐。幼儿园教计划表级: 月 日:幼儿园教计划表班级 大 班周次: 第周日期 :月 月日教师

7、本周主题内容:我升大班了工作1、观大班环境的化,感受升大班的快乐和自豪。重点2 、了解大班孩子应该遵守的日常为范增强自意 。3 、认识新的环境和小组群体,知道同伴间应友好相处,学协商等作方法。个别教育喜欢上幼儿园,与同伴友好相处。星期一二三四五区角活动目标内容阅读区:请幼儿每人带一本书,放在阅读区,互相交流阅读。 科学区;提供 1-10 数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。 建构区:提供插塑积木户外活动桌面游戏区角活动根据幼儿园提 供的玩具活动根据幼儿园提 供的玩具活动根 据 幼 儿 园 提 供的玩具活动目标内容培养幼儿合作 分享能力培养幼儿操作 能力活动一:活动一:活动一:活动一:活动一:教学熟悉新环境 科学:数楼房诗歌 弟弟妹妹 故事红花 认识手活动内容朋友活动二:活动二: 音乐:滑滑梯怎么了活动二:朋友活动二:活动二: 美术小手的秘诗歌说我小小组标记绘画丽的花 密打敌人智力游戏:语言游戏:体育游戏:音乐游戏:游戏走迷宫说相反。稻草人找朋友活动学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论