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文档简介

1、障碍跑教案授课人：张瑞年 级五授课人张瑞单位硕勋小学学 习目 标水 平( 三 )通过障碍物教学，使学生初步掌握障碍跑的方法，提高学生通过障碍物的能力。指导学生快速跑时通过障碍物的方法，提高学生身体的灵活性和协调性。培养学生团结合作，积极进取的精神，锻炼身体，磨练意志学 习内 容障碍跑（重点：掌握障碍跑的基本方法；难点：快速通过标志物的方法）程 序学习内容教 师 活 动学 生 活 动开始部分1.课堂常规要求：注意力集中。2.各种方式的跑。（配音乐）要求：3.热身操。（配音乐）要求：动作基本正确，有节奏感。1.师生问好。2.教师讲解方法与要求 3.教师领做，并语言提示。1.学生站队快、静、齐。跟随

2、教师动作和语言提示进行跑步。3.跟随音乐学习热身操。要求：仔细观察，认真练习。基本部分障碍跑：要求：贴近障碍跑，转身降重心1.教师讲解，提出教学内容。请两名名学生作示范。2学生十人一组进行练习。3.分成10小组，进行比赛。增加难度为B级，教师示范，学生练习。增加难度为A级，教师示范，学生练习后，分为10小组进行比赛。1.学生认真听教师讲解2.学生作示范。3.分组练习。4.分组练习后比赛观看教师示范，小组进行练习观看教师A级难度示范，分小组练习、比赛游戏：穿越火线 要求：遵守规则，积极进取。1. 提示游戏方法并示范。2. 组织学生进行比赛并评出优胜前三甲。1. 了解游戏方法和规则。2. 按要求完成穿越火线游戏。结束部分1.放松运动：（配音乐）要求：自然放松，恢复身心。2.小结本课内容3.收拾器材4.师生再见，宣布下课1.教师引导及领做。2.教师讲评学习情况。3.安排学生收还器材.4.师生再见1.随音乐做放松运动。2.听教师讲评。3.帮助老师收器材。4.师生再见。器材场地操场

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