《新年的礼物》部编版道德与法治1课件

1、16 新年的礼物人教版一年级上册道德与法治16 新年的礼物人教版一年级上册道德与法治一起来寻宝找一找：生活中你最想感谢的人是谁？为什么？一起来寻宝找一找：爸爸妈妈爸爸妈妈爷爷奶奶爷爷奶奶老师老师同学同学警察警察怎样表达感谢做好贺卡要注意三步骤哦！新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt1怎样表达感谢做好贺卡要注意三步骤哦！新年的礼物部编版道德一、贺卡送给谁想一想：你想把贺卡送给谁？新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt1一、贺卡送给谁想一想：你想把贺卡送给谁？新年的礼物部编版二、说说祝福语 1.新的一年，祝您天天开心！2.祝您身体健康，长命

2、百岁！3.祝您工作顺利，万事如意！ 新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt1二、说说祝福语 新年的礼物部编版道德与法治三、贺卡有格式爸爸妈妈： 祝您新年快乐，天天开心！ XXX 1月1日 新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt1三、贺卡有格式爸爸妈妈： 祝您新年快乐，展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt1展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt1展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部展示台新年的礼物部编版道

3、德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt1展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt1展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部拓展延伸用你喜欢的方式，向帮助过你的人表达感谢吧！新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt1拓展延伸用你喜欢的方式，向帮助过你的人表达感谢吧！新年的礼1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有

4、干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部编版道德与法治ppt11.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为

5、村民们最朴素的方位标识.2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往.6.抓住课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情。7.桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。8.特点就是这件事物不同于其他的地方，每种物品都有自己明显的特点，比如外形、用途等，所以，如果要想让自己的物品与众不同，就一定要抓住它的特点。9.有的时候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的写法，我就用音序查字法从字典里寻出它的芳踪，有时候看