人教高中历史选修4-第2课-大唐盛世的奠基人唐太宗-(共64张)课件

1、第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗大唐盛世的奠基人唐太宗【课程标准】列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 大唐盛世的奠基人唐太宗【课程标准】 昭陵六骏如果 逆耳的忠言是为了我那怕你说的是我的错我也不要你沉默如果 混乱跟争纷会演成祸除非不能解脱我 最爱是平和但 我到底是我坚守我的承诺历史没有如果只有看我将怎么做看 这锦绣山河给我已经很多让我全心全意把这土地建成理想国 昭陵六骏如果 逆耳的忠言是为了我那怕你说个人简历姓名：李世民 性别：男职业：皇帝 朝代：唐朝 居住地：中国长安父亲：李渊 妻子：长孙氏主要经历：626年即位 精简机构，

2、轻徭薄赋， 重视农业个人简历姓名：李世民 性别：男高祖窦皇后四子济世安民，因此名为李世民。高祖窦皇后四子济世安民，因此名为长孙皇后我听说主明臣直，魏征敢于直言，是因为陛下是明君，我怎能不祝贺呢？最贤慧的女人长孙皇后我听说主明臣直，魏征敢于直言，最贤慧的女人 唐高祖武德九年六月初四（公元626年7月2日）由当时的天策上将、唐高祖李渊的次子秦王李世民在唐王朝的首都长安城大内皇宫的北宫门玄武门附近发动的一次流血政变。 唐高祖即位以后，封李建成为太子，李世民为秦王，李元吉为齐王。三个人当中，数李世民功劳最大。晋阳起兵，原是他的主意；在以后几次战斗中，他立的战功也最多。李建成的战功不如李世民，只是因为他

3、是高祖的大儿子，才取得太子的地位。 太子建成自己知道威信比不上李世民，心里妒忌，就和弟弟齐王李元吉联合，一起排挤李世民。经过长期的斗争，李世民逐步占上风，控制了局面，最终李世民杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉，得立为新任皇太子，并继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。一、玄武门之变（626年）一、玄武门之变（626年） 武德九年（公元626年），李世民诛杀太子李建成，史称玄武门兵变一、玄武门之变（626年） 武德九年（公元626年），李世民诛杀太子李建成，史称一、玄武门之变（626年）1.背景一、玄武门之变（626年）1.背景 材料：亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，

4、而人之心无毫发之存者也。 清王夫之玄武门之变为什么会发生？这样的评价对李世民贴切吗？第一、李世民具有为帝实力和夺嫡称帝的野心 第二、兄弟间的矛盾与争夺统治阶级内部（兄弟）争权夺利（皇位）的斗争一、玄武门之变（626年） 材料：亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极一、玄武门之变（626年）1.背景1）李世民具有为帝实力2）太子设法除患3)李世民先发制人2.概况1）玄武门射杀太子及李元吉）太祖李渊无奈，诏立李世民为太子3.评价 玄武门之变反映出骨肉相残的政治残酷性,但这场争夺战并未影响唐朝的稳固基业,反而将唐朝推向更为辉煌的发展阶段.一、玄武门之变（626年）1.背景1）李世民具有为帝

5、实力2）第9页学思之窗：解题关键：认识嫡长子继承制与遴选才德之人统治国家之间存在尖锐矛盾。思路：嫡长子继承制是否有利于选举贤能之人统治国家？这一制度对国家统治权力的更迭可能带来怎样的影响？玄武门之变反映出骨肉相残的政治残酷性，但对唐朝的发展具有什么作用？一、玄武门之变（626年）答案：嫡长子继承制对富有才干，但庶子出身的皇室子弟取得帝位非常不利，因此这种制度不利于选举贤能之人统治国家，容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争，玄武门之变就体现了这种残酷性，但是李渊之子中，的确只有李世民最具有取得帝位的实力、统治国家的能力与智慧，因此这场争夺帝位的斗争并未影响唐朝的稳固基业，反而将唐王朝推向更为辉煌的

6、发展阶段。第9页学思之窗：一、玄武门之变（626年）答案：嫡长子继承制四位同学围绕“玄武门之变”这件事，就如何评价唐太宗发生了激烈的争论，那么你认同下列谁的观点(A李世民杀兄夺位，残忍至极，功绩再大，也不值得肯定B尽管李世民遭到李建成、李元吉的暗算，他也应该无条件避让C根据古代中国的分封制原则，李世民根本无法继承帝位D尽管李世民登基名不正言不顺，但这无法改变他是中国古代杰出政治家的历史地位D考考你一、玄武门之变（626年）四位同学围绕“玄武门之变”这件事，就如何评价唐太宗发生了激烈 请欣赏视频：玄武门兵变 请欣赏视频：玄武门兵变 唐太宗为首的唐朝统治者采取措施，在较短时间对国家做出了卓有成效的

7、治理，促成了政治_、经济_、社会_、文化_的景象，史称“贞观之治”。二、贞观之治什么是“贞观之治”？清明发展稳定繁荣1.含义 唐太宗为首的唐朝统治者采取措施，在较短时间对国家做出什么是“贞观之治”？政治清明社会稳定经济恢复和发展民族融合中外交流繁荣 全方位的繁荣昌盛 奠定大唐盛世的基础，巩固并推动封建社会的繁荣与发展2二、贞观之治什么是“贞观之治”？政治清明 全方位的繁荣昌盛 奠定大唐盛2.贞观之治出现的原因A.吸取隋亡教训，减轻人民负担B.唐太宗励精图治，调整统治政策贞观：唐太宗年号(627-649年)共23年二、贞观之治2.贞观之治出现的原因A.吸取隋亡教训，减轻人民负担贞观：唐 根据材料

8、分析“贞观之治” 出现的原因？材料一：王珪曰：“昔秦皇、汉武，外则穷极兵戈，内则崇侈宫室，人力既竭，祸难遂兴。彼岂不欲安人乎？失所以安人之道也。亡隋之辙，殷鉴不远”太宗曰：“公言是。夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦” 材料二：9“贞观之治的”出现二、贞观之治 根据材料分析“贞观之治” 出现的原因？材料一：王二、贞观之治3.表现二、贞观之治3.表现政治经济文化民族对外1、慎用刑罚，制定唐律2、善于用人纳谏实行休养生息的政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋1、文德治国，崇儒尊孔2、完善科举制，提高进士科地位开明的民族政策开放的对外政策政治经济文化民族对外1、慎用刑罚，制定唐律2、善

9、于用人纳材料一：唐太宗强调“死者不可再生，用法务在 宽简”，唐律比秦律减少160条死刑条款。如规定：对孕妇处以死刑，要在产后百日执行。唐太宗认为治国须尊重生命、宽仁慎刑，既体现仁德，又保护了劳动力材料一反映出什么历史信息？4二、贞观之治（政治）材料一：唐太宗强调“死者不可再生，用法务在 宽简”，唐 材料二：唐太宗说“一日万机，一人听断， 虽复忧劳，安能尽善？ “若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。” “吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”资治通鉴卷194唐太宗治国注重集思广益、以身作则、广任贤良，不拘一格 材料二反映出什么历史信息？15二、贞观之治

10、二、贞观之治（政治） 材料二：唐太宗说“一日万机，一人听断， 虽复忧劳材料四：“史言魏征善谏，愚以为幸遇太宗耳。不然，使遇好谀之主，未必不转谏为谀也。”李贽史纲评要杜如晦程咬金材料三：太宗命封德彝举荐人才，封领命很久都没有举荐一个。太宗问他为何，他说：“不是我不尽心，而是现在没有旷世奇才。”太宗责备他说：“人的才能，各有所长，君子用人，就如同用器皿一样，大才大用，小才小用，各取长。” 译自贞观政要材料五：唐太宗让画师在凌烟阁画了二十四名功臣的画像 程咬金 房玄龄 杜如晦二、贞观之治二、贞观之治（政治）材料四：“史言魏征善谏，愚以为幸遇太宗耳。不然，使遇好谀之主 一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞

11、子,他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去,赏玩得高兴时,魏征进来了。太宗怕魏征提意见,回避不及,赶紧把鹞子藏到怀里。这一切早被魏征看到,他禀报公事时故意喋喋不休,拖延时间。太宗不敢拿出鹞子,结果鹞子被憋死在怀里。 二、贞观之治二、贞观之治（政治） 一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子,他让鹞子在自 魏征唐太宗“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏徵殂逝,遂亡一镜矣! ”唐太宗对着魏征的画像做诗一首：劲条逢霜摧美质，台星失位夭良臣。唯当掩泣云台上，空对余形无夏人。二、贞观之治二、贞观之治（政治） 魏征唐太宗“夫以铜为镜，可以正衣冠；唐太宗对着魏

12、征的画像做 材料一：贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰：“恐成疾，不可。”太宗曰：“所冀移灾朕躬，何疾之避？”遂吞之。自是蝗不复为灾。 贞观政要务农 存百姓：休养生息，不夺农时，均田制、轻徭薄赋 材料二：贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”贞观政要务农二、贞观之治二、贞观之治（经济） 材料一：贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入

13、苑视禾，见蝗材料一：唐太宗尤提倡儒学，对群臣说： “我只喜爱尧、舜、周、孔的道理，有了它好比鸟有翼，鱼有水，失去它就要死，不可暂时失去。”他在位时，添筑学舍1200间，添加名额满2260员。各地学生相率来京师，高丽、百济、新罗以及高昌、吐蕃等也派遣贵族子弟来入国学，生徒多至8000余人，学校可称极盛。范文谰中国通史第三册第124页二、贞观之治二、贞观之治（文化）材料一：唐太宗尤提倡儒学，对群臣说： “我只喜爱尧、舜、材料二：“天下英雄，入吾彀中矣”（唐太宗） “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”“五十少进士，三十老明经。”“春风得意马蹄急，一日看尽长安花。”“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”

14、完善科举制，提高进士科地位二、贞观之治二、贞观之治（文化）材料二：完善科举制，提高进士科地位二、贞观之治二、贞观之治（“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”唐朝统治者一般要组织新科进士，在京城长安参加曲江国宴，并在雁塔题名。西安大雁塔二、贞观之治二、贞观之治（文化）“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”唐朝统治者一般要组织新科回 纥靺鞨吐 蕃南诏突 厥二、贞观之治（民族）材料：唐初概况，边境不稳1.唐初概况回 纥靺吐 蕃南诏突 厥二、贞观之治（民族）材料：(1)武力征服，战而后和唐初，突厥、薛延陀、土蕃等；(2)册封西北各民族(3)设置机构羁糜府州（东突厥）、安西都护府（西突厥）(4)和亲文成公主

15、入藏民族融合、经济发展、文化繁荣及包罗万象二、贞观之治（民族）2.政策民族融合、经济发展、文化繁荣及包罗万象二、贞观之治（民族）2二、贞观之治（民族）隋朝疆域二、贞观之治（民族）隋朝疆域 唐帝国东西有九千五百里，南北有一万六千九百十八里。与当时的拜占庭帝国伊斯兰帝国并称“世界三大帝国”。唐朝疆域二、贞观之治（民族） 唐帝国东西有九千五百里，南北有一万六千九百十八里。与当时步辇图邮票 步辇图是阎立本名作之一，表现了吐蕃使者禄东赞朝见唐太宗时的情景。贞观十四年吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，步辇图描绘的就是当时唐太宗与禄东赞会面的场景。 二、贞观之治（民族）步辇图邮票 步辇图是

16、阎立本名作之一，表现了吐蕃使者禄 1300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。二、贞观之治（民族） 1300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安，来到雪域高二、贞观之治（民族）二、贞观之治（民族） 吐蕃赞普松赞干布前来提亲，李世民左思右想，难以决断，遂召集众臣，商议讨论和亲之事，请问从起草到执行分别要经过哪些部门？二、贞观之治（民族）想一想 吐蕃赞普松赞干布前来提亲，李世民左思右想，难以决断 隋唐时期的三省六部制 皇帝 (草拟)(审批)(执行)二、贞观之治（民族） 唐朝的三省六部制二、贞观之治（民族）唐朝的三省六部制二、贞观之治

17、（民族） 吐蕃赞普松赞干步前来提亲，李世民左思右想，难以决断，遂召集众臣，商议讨论和亲之事，请问从起草到执行分别要经过哪些部门？中书省门下省尚书省礼部二、贞观之治（民族） 吐蕃赞普松赞干步前来提亲，李世民左思右想，难以决断材料一： 唐皇室有“胡人血统”。唐高祖的祖母独孤氏是隋文帝独孤皇后的姐妹，唐太宗的母亲窦氏、皇后长孙氏、唐睿宗的皇后窦氏，都是鲜卑人后裔。唐皇室的“胡人”血统，反映了中国各民族之间的交流与融合。 教材P10“历史纵横”二、二、贞观之治（民族）3.影响材料一：二、二、贞观之治（民族）3.影响 材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其 种落皆依朕如父母。” -唐太宗唐太

18、宗实行友善平等的民族政策加强了少数民族对中央的向心力材料二反映出什么历史信息？1影响：促进了民族融合、经济发展和文化繁荣.揭开了中国民族关系史的新篇章，统一的多民族国家进入鼎盛时期。3.影响二、贞观之治（民族）“天可汗” 材料二：唐太宗实行友善平等的民族政策加强了少数民族对中央二、贞观之治（对外）二、贞观之治（对外）外交思想友好的态度开放的政策，兼收并蓄的方针； 阅读教材，列举唐太宗时，中外交往的有关史实。中外文化：中外交往：设专职机构鸿胪寺鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚(3)长安成为世界性大都会(1)外来宗教传入：玄奘西游(2)日本、朝鲜积极学习唐朝 文化二、贞观之治（对外）1.政

19、策外交思想友好的态度开放的政策，兼收并蓄的方针； 阅读教四海皇风被，千年德水清“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒” 职贡图封建时代外国及中国境内的少数民族上层,向中国皇帝进供的纪实图画。 二、贞观之治（对外）四海皇风被，千年德水清“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕 长安成为国际性大都会； 为中国文化增添了多元的色彩 对朝鲜、日本产生了巨大影响2.影响二、贞观之治（对外） 长安成为国际性大都会；2.影响二、贞观之治（对外） “贞观之治”的影响：（1）结束隋末社会动荡局面；（2）使社会生产得以恢复和发展，国力强盛，社会稳定；（3）为“开元盛世”局面的出现奠定了基础；（4）封建统治成就突出，为后世典范。

20、“贞观之治”的影响：晚年渐趋奢靡, 享年51岁1、少于纳谏2、滥用民力3、反省4、对自己的评价：三、唐太宗晚年的骄奢与反省晚年渐趋奢靡, 享年51岁1、少于纳谏三、唐太宗晚年的骄奢与三、唐太宗晚年的骄奢与反省647年（贞观二十一年），唐太宗得了“风疾”，烦躁怕热，便让人在骊山顶峰修翠微宫，第二年，派人从中天竺求得方士那罗迩娑婆寐，吃了这个外国骗子的“延年之药”，结果使病情恶化。649年（贞观二十三年）五月，丹药的毒性发作，终于不治身亡。享年仅五十多岁。三、唐太宗晚年的骄奢与反省647年（贞观二十一年），唐太宗得晚年的“糊涂”贞观后期，唐太宗有了一些变化，先从纳谏开始体现出来。贞观十年，魏征发现

21、他“渐恶直言”，这是唐太宗走向一些错误的开始。 征伐高丽：前后两次，不听大臣们的劝告，虽然取得了一些胜利，但得不偿失。不但唐太宗得了病，因为要大量造船，结果引起农民起义，激化了国内矛盾。 奢侈现象：在贞观十六年的时候，唐太宗下诏说，太子所用之物其他机关不得限制，结果造成太子的严重浪费现象。唐太宗自己也开始修造宫殿，贞观十一年在东都洛阳修飞山宫，二十一年又修翠微宫。 三、唐太宗晚年的骄奢与反省晚年的“糊涂”贞观后期，唐太宗有了一些变化，先从纳谏开始体现材料一：自我评价太宗自我评价之五事：一 不疾胜己之善二 能弃短取长三 敬贤而怜不肖四 不恶正直之士五 爱外国人如本国人岑仲勉隋唐史四、评价唐太宗济

22、育苍生其益多，平定寰宇其功大。益多损少人不怨，功大过微德未污。过大过小理智客观2材料一：自我评价太宗自我评价之五事：四、评价唐太宗济育苍生其材料二：欧阳修“盛哉，太宗之烈也！其除隋之乱，比迹汤、武；致治之美，庶几成、康。” 王夫之曾大骂唐太宗“亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人之心无毫发之存者也”。 毛泽东认为“自古能军无出李世民之右者，其次则朱元璋耳。”现代学者筑东阳：“李世民是孔子之后数一数二的人物。”有肯定有否定2四、评价唐太宗材料二：欧阳修“盛哉，太宗之烈也！其除隋之乱，比迹汤、武；致评价原则：如何评价中国古代封建皇帝 评价依据：特别注意：评价程式：坚持唯物史观一

23、分为二，多层次多角度客观公正地评价。是否顺应历史发展潮流、是否完成特定历史条件下封建帝王肩负的历史任务、是否取得可观的政绩、是否推动巩固统一多民族国家的发展、是否弘扬正能量。不能以皇帝品德代替其政绩，避免个人情感好恶等因素干扰评价。贡献功绩+失误不足+历史角色（地主阶级政治家）10四、评价唐太宗评价原则：如何评价中国古代封建皇帝 结合本课所学知识，思考唐太宗的功绩有些？有哪些不足？我们应该怎样评价唐太宗呢？功绩： （1）政治方面：第一、知人善用，选贤任能第二、减轻刑罚，慎用刑法唐律第三、革新政治制度 （2）经济方面：休养生息，心存百姓（3）文化方面：文德治国，崇儒尊孔（4）民族方面：开明的民族

24、政策（5）对外政策：开明友好过失：第一、晚年少于纳谏第二、滥用民力第三、求仙炼丹第四、残杀手足总体上功大于过：唐太宗是封建社会杰出的地主阶级政治家。四、评价唐太宗结合本课所学知识，思考唐太宗的功绩有些？有哪些不足？我们应该唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用1、唐太宗励精图治，善于用人、休养生息、慎用刑法、文德治国，开创了“贞观之治”的局面，也为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。2、唐太宗采取开明的民族政策，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。3、唐太宗实行开放的对外政策，使封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。4、其纳谏、用贤之风更为后世称道。唐太宗在中国封建社会历史

25、发展中的作用1、唐太宗励精图治，善于1. 唐太宗曾说：“吾居位以来锦绣珠玉不绝于前，宫室台榭屡有兴作，犬马鹰隼无远不致，行游四方供顿烦劳”。其反映的实质问题是（ ）A. 唐太宗牢记隋亡教训，善于反省自己的过失 B. 唐太宗时期对人民剥削依然沉重C. 唐太宗时期政权统一，疆域广阔 D. 唐太宗时期政治清明，经济繁荣，物产丰富B课堂练习1. 唐太宗曾说：“吾居位以来锦绣珠玉不绝于前，宫室台榭2导致“贞观之治”局面出现的最主要的政治条件是( )A社会生产力空前提高 B人口大量增加 C阶级矛盾缓和 D国家政权巩固A课堂练习2导致“贞观之治”局面出现的最主要的政治条件是( 3唐太宗说：“为君之道，必须先

26、存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”上述引文表明他轻徭薄赋的根本目的是 ( )A吸取隋朝灭亡的教训B维护唐朝的封建统治C解决百姓的温饱D使社会经济尽快恢复 B课堂练习3唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹4、唐代诗人陈陶在陇西行中写道“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”。这里的“胡风”主要指（ ）A、方向不定的风 B、北方匈奴人的风俗习惯C、唐代吐蕃族的风俗习惯 D、民族融合的风气C课堂练习4、唐代诗人陈陶在陇西行中写道“自从贵主和亲后，一半胡风5下列制度中，在唐太宗时期沿用或完善的有（ ）三省六部制 均田制 租庸调制 科举制A B C D A课堂练习5下列制度中，在唐太宗时期沿用或完善的有（ ）A6唐太宗晚年为反省总结自己的过失，撰写了 （ ）A帝范 B. 贞观政要 C唐律 D新