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文档简介
1、 3/3部编新版人教版小学语文二年级上册有趣的动物教案 部编新版人教版小学语文二年级上册好玩的动物教案 教学目标: 1、能用简洁的句式做自我介绍,在沟通、倾听中了解动物学问。 2、能仔细倾听别人讲解并描述,并能对讲解并描述内容进行评价。 3、激发学生对动物的兴趣,引导学生关注大自然,喜爱大自然、 教学重点: 让学生在敢说乐说,了解好玩的动物学问,提高口语交际水平。 教学难点: 让学生在敢说乐说,了解好玩的动物学问,提高口语交际水平。 课前预备: 课前布置学生通过观看, 调查或查阅资料,了解一些动物的学问。 教学时间: 1 课时 教学过程: 一、创设交际情境,进行自我介绍 1、直接导入,板书课题
2、。 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴似乎降落 伞, 动物直好玩!今日,我们动物园将举行一次重大的聚会。 2、师扮演羊村村长,创设交际情境。 动物们,欢迎大家来参与羊村首届好玩的动物大聚会,我是 羊村村长,对各位小客人的到来表示强烈欢迎。 生扮演自己喜爱的动物。 3、师生、生生之间相互问候。指名生跟大家打招呼。 4、教师总结?a href= :/.nanshansi123 /chuzhongyuwen/53204.html target=_blank荷粝炝粒蠓剑欣衩?/div 二、多种形式进行自我介绍 1、展示熊猫的自我介绍。 今日,还有一位伴侣也想来参与我们的盛会, 可是他临时有事
3、不能赶来,于是就寄来了他的一些照片和录音介绍, 我们一起来听一听吧。 2、 介绍好玩的动物:熊猫 熊猫自我介绍出示多媒体 熊猫:我是中国的国宝大熊猫。 /我的家乡在四川。 /看!我的毛色黑白分明,长得胖胖的,可招人喜爱啦! /我特殊喜爱水,可以说森林中有水的地方都可以找到我。 我可喜爱睡觉啦! 有时我还喜爱爬到树上晒太阳呢! 我最喜爱吃新奇的竹叶和竹笋了。 我的寿命长达 20 多年。 3、组织学生商量沟通 听了他的介绍,你知道了什么? 这位伴侣从哪些方面来介绍自己的?板书:名字 特点 4、组织学生仿照熊猫进行自我介绍。 提出沟通的要求:声音洪亮,把话说清晰,听的同学用心听。 指名同学自我介绍,组织其他学生评议。 说出对方好的地方,以及自己的建议。 指名同学自我介绍,组织其他学生评议。 6、小组内开展自我
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