色彩与生活的教案

1、文档编码 : CL4T1R9Y1D4 HT5E10S1N7P3 ZQ8P3B7X5X2学习好资料 欢迎下载生活中的颜色教材分析：本课引导同学从明白生活与颜色之间的关系入手,熟识学习颜色搭配学问对于改善和提高生活质量的重要性,并通过分析生活中的色彩,使同学对颜色现象及颜色学问在生活中的应用有进一步的明白；教学目标 ：1、通过观看生活,激发同学对颜色的联想；2、通过感受颜色美,宠爱生活,能发觉生活中的美；3、学会用搭配颜色的学问来再现生活、描画生活；教学重点：1、生活中到处存在着颜色现象,这些现象的形成受颜色规律的制约；2、好的颜色搭配是我们改善和提高生活质量、中意日益增长的审美 需求的重要手段；

2、教学难点：1、使同学学会用颜色基本学问和规律去感知颜色现象；2、同学能运用颜色学问去进行颜色搭配的练习并进一步应用于生活；3、使同学明白不同颜色搭配所表达的多种文化艺术内涵；教学方法：教法：激发引导、创设情境、鼓励发觉学法：合作学习、探究感知、增知实践教 学 方 法 手 段 ：学习好资料 欢迎下载1、 学 生 和 教 师 互 动 , 学 生 动 手 制 作 为 主 , 教 师 指 导 为 辅 ；2、 以 多 媒 体 进 行 教 学 （ PowerPoint 教 学 准 备 ：制 做 课 件 ） ；绘 图 纸 如 干 、油 画 棒 、水 粉 、底 纹 笔 、水 粉 笔 及 其 配 套 的 水 桶

3、 调 色 盘 等 ；教 学 过 程 ：一 ： 创 设 情 境 导 入 ：切 入 音 乐 , 腾 格 尔 天 堂 师 ： 同 学 们 欣 赏 完 音 乐 之 后 , 告 诉 老 师 你 感 受 到 了 什 么 ？生 ： 绿 绿 的 草 地 , 蓝 蓝 的 天 空 , 洁 白 的 羊 群 , 清 清 的 湖 水 , 美 丽 的 少 女 , 穿 着 色 彩 丰 富 的 蒙 古 族 服 装 师 ： 试 想 你 正 躺 在 这 软 软 的 绿 绿 的 草 原 上 , 望 着 天 空 , 轻轻 的 风 拂 过 你 的 脸 颊 , 那 份 恬 静 是 多 么 的 美 好 , 而 这 份 美 好 的 感 觉

4、是 因 为 我 们 处 在 一 个 多 彩 丰 富 的 世 界 里 ；那 么 今 天 , 就 让 我 们 一 起 去 感 受 色 彩 、 体 验 色 彩切 入 课 题 ： 色 彩 与 生 活 二 、 讲 授 新 知 识 （ 结 合 图 片 讲 解 分 析 ）（ 一 ） 色 彩 的 三 要 素 ：1、 色 相 ： 色 彩 的 相 貌 ；2、 明 度 ： 色 彩 的 明 暗 程 度 ；3、 纯 度 ： 色 彩 的 饱 和 程 度 ；学习好资料 欢迎下载（ 二 ） 色 彩 的 搭 配 方 法 1、 色 相 对 比 ： 不 同 相 貌 的 色 彩 被 运 用 到 一 起 , 会 产 生 丰 富 的 色

5、 彩 效 果 , 能 够 引 起 人 们 的 关 注 ；2、 暖 色 调 搭 配 ： 冷 色 调 是 以 蓝 、 绿 等 冷 色 为 主 色 调 的 色 彩 搭 配 （ 即 色 轮 上 冷 色 系 部 分 ） ； 这 种 搭 配 能 给 人 以 清 凉 、冷 静 的 印 象 ；3、 冷 色 调 搭 配 ： 以 红 、 橙 、 黄 等 暖 色 为 主 调 的 色 彩 搭 配 ；（ 即 色 轮 上 的 暖 色 系 部 分 ） 这 种 搭 配 能 给 人 以 热 烈 、 温 暖 、激 情 等 感 觉 ；4、 对 比 色 搭 配 ： 色 环 上 处 在 对 应 的 或 接 近 对 应 的 颜 色 （

6、补 色 ） 搭 配 在 一 起 , 其 在 色 相 、 明 度 、 纯 度 上 都 相 差 较 大 ,给 人 以 强 烈 、 鲜 明 的 感 觉 , 如 红 与 绿 、 黄 与 紫 、 蓝 与 橙 等 色 ；四 、 色 彩 搭 配 讨 论 ： 结 合 图 片 讨 论 1 这 些 交 通 标 志 ,色 彩 鲜 明 ,你 们 知 道 它 们 的 色 彩 搭 配 运 用 了 哪 些 色 彩 搭 配 的 规 律 ？ 讨 论 2 右 图 的 色 调 改 成 暖 色 调 可 以 吗 ？ 为 什 么 ？ 讨 论 3 右 图 中 居 室 的 色 调 你 喜 欢 吗 ？ 为 什 么 ？ 假 如 这 是 你 的

7、房 间 , 你 将 怎 样 设 计 房 间 的 色 调 ？学习好资料 欢迎下载 讨 论 4 右 图 配 什 么 样 的 乐 曲 最 合 适 ？ 讨 论 5右 图 是 一 件 民 族 挂 饰 ,谈 一 谈 它 的 色 彩 搭 配 特 点 ,如果 换 个 色 调 可 以 吗 ？四 、 欣 赏 体 会五 、 课 堂 作 业 ：设 计 要 求 ：1、根 据 所 学 到 的 色 彩 搭 配 的 知 识 , 用 色 彩 表 现 春 夏 秋 冬四 个 季 节2、根 据 所 给 的 素 材 , 利 用 本 节 课 学 到 的 色 彩 搭 配 知 识 完成 作 品 （ 内 容 包 括 服 装 、 鞋 帽 设 计 ） ；3、独 立 构 思 完 成 一 件 色 彩 搭 配 作 品4、备 注 ： 根 据 自 己 的 基 础 与 喜 好 选 一 个 题 目 完 成表 现 形 式 ：粘 贴 、 手 绘 均 可 ； 鼓 励 大 胆 尝 试 其 他