高中语文必修二《诗经》《氓》课件

1、先秦人民的文学瑰宝诗经“四书五经”“四书”：论语孟子大学中庸“五经”：诗经尚书礼记周易春秋诗经共305首，是我国最早的诗歌总集。原名诗，又称诗三百。作者绝大部分已无法考证。多为四言诗，配乐而唱。开创了我国现实主义文学的先河，是我国现实主义文学的源头；和屈原的离骚并称为“风骚”，用来指我国两大文学流派（现实主义和浪漫主义）。诗经六义按体例分 风：国风，共有十五国风，是各地的歌谣，人民大众的口头创造，是诗经中的精华部分。有不少篇章揭露贵族统治集团对人民压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复沓的手法来反复咏叹，一首诗中的各章往往只有几个字不同，表现了民歌的特色。 比较有名的篇目有关

2、雎蒹葭桃夭君子偕老硕鼠等。关雎是风之始也，也是诗经第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高，孔子说：“关雎乐而不淫，哀而不伤。” 雅：包括大雅和小雅，多为公卿贵族所做，一般看做“正声”。比较有名的篇目有采薇鹿鸣江汉思齐等。 颂：祭祀和颂圣的乐曲，分为周颂、鲁颂和商颂。常见篇目有我将有客玄鸟等。诗经六义按表现手法 赋：直接铺陈叙述，是最基本的表现手法。直接表达自己的思想感情。如“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。” 比：“以彼物比此物也。”即比喻，包括明喻和暗喻。如“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首峨眉，巧笑倩兮，美目盼兮。” 兴：兴”字的本义是“起”，因此又多称为“起

3、兴” “先言他物以引起所咏之词也。” 用其他东西引出要说的内容。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”赋是诗经中最基本的表现手法之一，这种直接叙写的例子多不胜举，豳风七月就集中运用了赋的手法，按照季节物候变化的顺序，铺叙了农家一年四季的生活。君子于役中黄昏时分农家小院的情景以及溱洧中男女相约游春的欢乐等，也都是用赋的手法直接叙写出来的。“兴”又兼有了比喻、象征、烘托等较有实在意义的用法.但正因为“兴”原本是思绪无端地飘移和联想而产生的,所以即使有了比较实在的意义,也不是那么固定僵板,而是虚灵微妙的.如关雎开头的“关关雎鸠,在河之洲”,原是诗人借眼前景物以兴起下文“窈窕淑女,君子好逑”的

4、、但关雎和鸣,也可以比喻男女求偶,或男女间的和谐恩爱,只是它的喻意不那么明白确定.又如桃夭一诗,开头的“桃之夭夭,灼灼其华”,写出了春天桃花开放时的美丽氛围,可以说是写实之笔,但也可以理解为对新娘美貌的暗喻,又可说这是在烘托结婚时的热烈气氛.比兴卫风氓氓之蚩蚩 ch 匪我愆期 fi qin 将子无怒 qing 乘彼垝垣gu yun载笑载言 zi 尔卜尔筮 sh于嗟鸠兮，无食桑葚！ x shn 犹可说也 tu 自我徂尔 c 淇水汤汤，渐车帷裳 shng jin chng士也罔极 wng 靡室劳矣 m 夙兴夜寐 s mi 咥其笑矣 x 隰则有泮 x pn朗读感知，注意句中红色字的读音 桑之落矣，其

5、黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 (yn),坠落，掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。到，往。（),水势很大的样子。（jin），浸湿。围着车子的布幔。差错，这里指爱情不专一。无，没有。准则。主谓间的结构助词。代词，它。连词，表承接关系。古汉语里的“三”和“九”往往不是具体数字，而是泛指多次。本义为“吃”，此处引申为“过着”。形容词活用作名词。贫苦的生活。三心二意。不专一，指变了心。译文：桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你家，多年来过着贫苦的生活。淇水的水势很大，浸湿了车上四周的布幔。我对爱情始终如一，男子却怀有二心。男子的行

6、为没有准则，在品德上三心二意。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣，静言思之，躬自悼矣。没有，不。指家务。劳作。（）早。起来。一天。语助词。在句中没有实在意义。下面的“静言思之”的“言”用法相同。满足，实现。（x）笑的样子。静下心来。自身。伤心。多年。作为。（i），睡。已经。代词，他，他们。代词，代这件事。达到地步。译文：我多年来做媳妇，所有的家庭劳作一身担负无余。起早睡晚，没有一天不是这样。你的心愿已经实现了，就对我施以凶暴。兄弟不知我的处境，见我回来都讥笑我。我静下心来想一想，自身感到很悲伤。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言

7、笑晏晏。信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉。怨恨。（x）低湿的地方。一说是水名，即“漯（t）水”。通“畔”，边，岸。古代男女未成年时把头发扎成丫髻（），称为“总角”。这里指代少年时代。欢乐。欢乐、和悦的样子。诚恳的样子。指示代词，这，指代誓言。了结，终止。语气词连用，加强语气，表示感叹。和，与。共同，一起。连词，用在对比句中。助词，的。想。代词，你违反。思想，考虑。译文：本想与你百年偕老，如今年老了却使我产生怨恨。淇水也有岸，沼泽总有边。少年时代多么欢乐，有说有笑是那样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。违反誓言不念情，那就让这场爱情了结了吧！文章结构一 男子求婚，女子许婚二

8、 男女恋人相思、结婚三 劝诫女子不要痴情四 控告男子移情别恋五 补叙多年的苦楚和处境六 今昔对比的怨恨和痛苦追忆哭诉甜蜜幸福悲苦不幸痛苦抉择婚前婚后对比决裂桑未落：比喻女子的年轻貌美比喻男子的钟情比喻恋爱及新婚的甜美桑之落：比喻女子的年老色衰比喻男子的始乱终弃比喻爱情的消逝于嗟鸠兮，无食桑葚。 斑鸠贪食桑葚喻女子沉溺于爱情桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。桑之落矣，其黄而陨。用桑树从繁茂到凋落的变化来比喻爱情的盛衰关雎关关雎鸠，在河之洲。 窈宨淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈宨淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈宨淑女，琴瑟友之

9、。 参差荇菜，左右芼之。 窈宨淑女，钟鼓乐之。 周南 桃夭桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡（fn)其实。 之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。 之子于归，宜其家人。 茂盛桃树嫩枝芽，开着鲜艳粉红花。这位姑娘要出嫁，定能使家庭和顺。茂盛桃树嫩枝芽，桃子结得肥又大。这位姑娘要出嫁，定能使家庭美满。茂盛桃树嫩枝芽，叶子浓密有光华。这位姑娘要出嫁，定能使家人幸福。 树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。贺敬之回延安 (赋)(赋)(比、兴) (比、兴)(赋)(赋、比、兴) 第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝

10、诫女子不要痴情第四章：控告男子移情别恋第五章：补叙多年的苦楚和处境第六章：今昔对比的怨恨和痛苦人物形象小结：女主人公： 忠于爱情，由温顺走向刚强，柔中有刚氓： 始乱终弃，看似忠厚老实，实则暴躁无情诗中女子的形象:是一个被遗弃的劳动妇女形象,勤劳、温柔、坚强.婚前,纯真热情,婚后辛苦而蒙受耻辱.她悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,可见其清醒刚烈的特点.讨论：女主人公为什么会被遗弃呢？造成其悲剧的原因是什么？1、士之变心说2、年老色衰说3、社会制度说 一夫多妻、男尊女卑的社会制度决定了女性在婚姻家庭中的不平等地位。以秋以为期以望复关以尔车来介词，把连词，来介词，用之字用法总结氓之蚩蚩，抱布贸丝。桑之未落，其叶沃若。士之耽