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文档简介

1、第3课富国强兵(f gu qing bng)的秦国第一页,共三十四页。学习(xux)目标课标要求目标分解探讨商鞅变法的历史作用掌握商鞅变法的积极作用与局限性理解(1)商鞅虽死,而秦卒行其法(2)商鞅变法对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用第二页,共三十四页。学 探究(tnji)学案第三页,共三十四页。1原因(yunyn)(1)商鞅变法侵犯了贵族的利益,一开始就受到贵族的强烈抵制和抗拒。(2)公元前338年,秦孝公去世,即位的秦惠文王的亲信诬告商鞅谋反。商鞅之死第四页,共三十四页。2经过:秦惠文王发兵捕拿商鞅,商鞅被迫在封邑起兵自卫,兵败被杀。其尸体在_被车裂示众。3结果:商鞅虽死,但他“_”

2、、“开阡陌”、“重农桑”以及设县、什伍户籍等改革措施却保留(boli)下来。咸阳(xin yn)废井田第五页,共三十四页。商鞅之死说明了什么?“商鞅虽死,而秦卒行其法”又说明了什么?提示:(1)改革道路是曲折的,充满阻力的,会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对,甚至会付出沉重代价(diji)。(2)改革顺应了时代的要求和历史发展的潮流,改革取得了成功。第六页,共三十四页。1商鞅变法的性质:是一次较为彻底的地主阶级改革运动。2商鞅变法的作用(1)改革使秦国废除了_,创建了适合社会经济发展的新制度。(2)改革为秦国的富国强兵和后来统一(tngy)全国奠定了基础。(3)改革对秦国以至中国历史的发展都

3、起了重要作用。富国强兵(f gu qing bng)的秦国和变法的历史局限旧制度第七页,共三十四页。3表现(1)政治上:打击并瓦解了旧的_制度,使封建国家机器的职能更加健全,中央集权制度的建设从此开始。(2)经济上:废井田,开阡陌,从根本上改变了旧有的生产关系,确立了土地私有制,促进了秦国的农业生产。(3)军事(jnsh)上:奖励军功,提高了秦国军队的_,为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。血缘(xuyun)宗法战斗力第八页,共三十四页。4变法的历史局限(1)变法轻视教化,鼓吹_。(2)变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削(bxu)与压迫。(3)变法并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限

4、。轻罪(qn zu)重罚第九页,共三十四页。右图是1975年湖北云梦县睡虎地秦墓出土的武士斗兽纹铜镜。右图能反映出怎样(znyng)的历史信息?结合有关知识分析出现这种局面的原因。提示:(1)表现了商鞅变法后秦(hu qn)人的“尚武”精神。(2)通过商鞅变法,秦国实行奖励军功,按军功授爵等措施,激发了人们的积极参战热情。第十页,共三十四页。(教材P28)你对此有何看法?提示:(1)三种观点都有失偏颇,是片面(pin min)的。秦朝二世而亡的原因在于秦的暴政。商鞅实行的严刑峻法和文化高压政策,虽然对后来的秦朝有消极影响,但更要看到商鞅变法的积极作用:改革推动了秦国的社会进步,促进了经济的繁荣

5、,壮大了国力,为秦国的富国强兵和未来发展奠定了基础。(2)结论:评价历史人物不能依据其个人好恶,应该以是否有利于生产力发展和社会进步作为评价历史人物的主要标准。第十一页,共三十四页。商鞅变法改变了秦国的落后面貌,促进了社会生产力的发展,大大增强(zngqing)了国力,使秦国得以在列国纷争中脱颖而出,为日后秦始皇统一中国奠定了基础,但变法处在一个新旧历史交替时期,不可避免的会有历史局限性。归纳综合整体图示纲举目张第十二页,共三十四页。讲 课堂(ktng)讲义第十三页,共三十四页。1商鞅变法的性质与成功的原因。(1)性质商鞅变法与同时代的李悝、吴起变法一样,都是地主阶级自上而下进行的变法运动。变

6、法的根本目的和措施在于(ziy)继续剥夺奴隶主贵族的政治、经济特权,保护和发展封建经济,巩固地主阶级政权,建立起一套统治和剥削农民的制度。综上所述,商鞅变法的内容都是封建性的,是一次封建性质的改革运动。第十四页,共三十四页。(2)成功原因顺应历史发展的潮流。商鞅变法与封建社会取代奴隶社会时代要求一致,符合社会发展客观规律,这是成功的根本原因。改革措施全面且互相配合。变法内容涉及政治、经济、军事、文化等各个方面,符合了秦国的实际,确保了变法的实效性。注重(zhzhng)舆论宣传的效果。法家思想主张的传播和商鞅与守旧贵族的论战,奠定了商鞅变法的思想理论基础。第十五页,共三十四页。得到最高统治者的支

7、持。秦孝公坚持变法图强,重用商鞅并大力支持其变法活动,成为变法的坚强后盾。处于有利的社会环境中。秦国国君权力比较集中,民风质朴和尚武精神充斥等因素,为变法提供了有利条件。态度坚决且取信于民。严厉打击了守旧贵族的抵制活动,赢得了广大人民的拥护,使变法内容(nirng)得以深入人心。第十六页,共三十四页。2商鞅变法与梭伦改革的异同。(1)相同(xin tn)两次改革都有着富国强兵的目的。两次改革都涉及了对权贵利益的限制。商鞅变法主张废除世卿世禄制度;梭伦改革主张按财产划分等级,打击旧贵族的特权。都促进了社会经济的发展,使国力强盛。第十七页,共三十四页。(2)不同两者所处(su ch)的时代背景不同

8、。梭伦改革处于奴隶制度的上升时期,其改革加强了奴隶主贵族的统治;商鞅变法处于奴隶制崩溃、封建制确立时期,改革废除了奴隶主贵族的特权,确立起封建制度。两者的性质不同。梭伦改革是一次奴隶主阶级缓和社会矛盾的变革;商鞅变法是一场新兴地主阶级为发展封建经济而进行的除旧布新的社会改革。第十八页,共三十四页。两次改革的特点不同。梭伦改革为平衡各阶级、阶层利益,有着调和、折中的特点:商鞅变法坚决打击奴隶主旧贵族势力,改革较为彻底,是一次促使奴隶制向封建制转型的改革。两次改革的结果与影响不同。梭伦改革不但没有(mi yu)缓和社会矛盾,反而激起了旧贵族的强烈反对,但却为雅典走上民主政治道路奠定了基础;商鞅变法

9、成功了,确立了中央集权的封建专制制度,为秦国灭掉东方六国,实现统一奠定了基础。第十九页,共三十四页。阅读下列(xili)材料:材料一周室微,诸侯力政,争相并。秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷狄遇之。司马迁史记秦本纪材料二有军功者,各以率受上爵,宗室非有军功论,不得为属籍。司马迁史记商君列传第二十页,共三十四页。材料三检索传世文献,对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”秦朝速亡,则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一(tngy)战争中发展起来的。但是,“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。刘德增虎狼之国秦国第二十一页,共三十四页。请回答:(1)据材料一,秦国在西部崛起时面临怎样的

10、形势,当时秦国的政治处境如何?(2)材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容?这一措施对秦国旧制度的冲击(chngj)突出表现在哪一方面?(3)据材料三,秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系?秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统,产生了怎样的严重后果?第二十二页,共三十四页。解析:第(1)问结合战国时期的政治特征和秦国在诸侯国中的政治、外交地位分析。第(2)问根据材料二可知是军事上,结合所学知识直接作答军功爵制。第(3)问从材料三可知正是因为奖励军功,提高了军队的战斗力,所以秦军在战场上奋勇杀敌,养成(yn chn)好勇斗狠的特性。答案:(1)王室衰微,诸侯争霸。偏远落后,不被中原各国看

11、重(政治、外交地位卑微)。(2)军功爵制。废除世卿世禄制度,军功地主势力上升。(3)奖励军功增强了秦军的战斗力,养成了秦军好勇斗狠的特性。实行暴政,二世而亡。(答具体内容也可)第二十三页,共三十四页。练 高分跨栏(kuln)第二十四页,共三十四页。1秦惠文王即位后,商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿,客栈主人不敢收留,说:“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐的。”这个故事主要说明(shumng)()A商鞅之法已经深入民心B商鞅本人遭民众切齿痛恨C守旧贵族反攻倒算D商鞅对秦国没有贡献第二十五页,共三十四页。解析:本题考查学生分析推理(tul)能力。题意体现了商鞅变法的成效,人民遵纪守法表明

12、商鞅之法已经深入民心。B、D两项与史实不符,C项是导致商鞅出逃的原因。答案:A第二十六页,共三十四页。2商鞅变法加强中央集权的措施包括()重农抑商普遍推行县制“燔诗书而明法令”制定(zhdng)秦律,以法治国ABCD解析:秦国在政治体制上废除分封制,普遍推行县制;在思想上抑制儒家思想,崇尚法家思想,并制定秦律,加强了对人民的思想控制。答案:C第二十七页,共三十四页。3商鞅变法处于一个新旧交替的时代,它不可避免带有一定的局限性,其历史局限性主要表现在()轻视教化,鼓吹轻罪重罚在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶 公开承认占有奴隶的合法性ABCD解析:本题旨在

13、考查学生再认再现(zixin)能力。均是其局限性。答案:D第二十八页,共三十四页。4阅读下列材料:材料一商鞅认为:“法者,君臣之所共操也。”诸子集成材料二在梭伦的法律体系中,立法权属于全体雅典公民(gngmn)组成的公民(gngmn)大会从执法及其监督体制看,他采取的措施是,公民陪审法庭(陪审员从各个等级的公民中抽签产生)有权撤销或修改执政官的判决,如果公民陪审法庭对执政官在任期间的行为不满,则有权对他加以惩治。商鞅与梭伦法制思想之比较第二十九页,共三十四页。材料三商鞅设立(shl)了20个等级的军功爵制度。新法规定,没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳大小授予官爵。

14、凡在战争中斩敌首一个,可赏爵一级,田一顷,住宅九亩;要做官的,可做五十石俸禄的官;斩敌首两个,可做百石的官,以此类推。岳麓版高中历史教科书第三十页,共三十四页。材料四梭伦修改宪法,规定凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级,称为“500麦斗级”,可担任高级官职;凡收入300麦斗者为第二等级,称为“骑士级”,可担任高级官职;凡收入200麦斗者为第三等级,称为“双牛级”,可担任低级官职;凡收入200麦斗以下者为第四等级,称为“日佣级”,不能担任任何官职。崔连仲世界(shji)通史第三十一页,共三十四页。请回答:(1)据材料一、二指出商鞅和梭伦的法制思想有何不同?(2)依据材料三、四指出当时生活在秦国的平民和雅典的公民怎样才能提高自己的社会地位?并分析其共同作用。(3)根据以上改革的内容和影响谈一谈你对改革的认识。解析:本题旨在考查学生(xu sheng)分析理解、迁移运用能力。第(1)问通过材料一、二概括指出其不同。第(2)问依据材料三、四的规定作答。第(3)问为开放性试题,言之有理即可。第三十二页,共三十四页。答案:(1)不同:商鞅:君臣司法;梭伦:公民(gngmn)参与司法。(2)秦国:立军功;雅典:努力发展农业和工商业(努力增加收入)。共同作用:打破贵族垄断官职的局面。(3)改革是发展的动力;改革具有多样性,改革要讲究策略,改革要依据国情等。第三十三页,

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