教育云平台解决方案

1、区域教育云平台建设整体思绪中国电信系统集成企业河北分企业1/11建设教育云平台势在必行教育部长刘延东全国教育信息化工作会议 . 9 教育信息化重点工作为“三通两平台”。五部委构建利用信息化伎俩扩大优质教育资源覆盖面有效机制实施方案 . 11 明确了教育信息化重点工作为“教育信息化建设和应用方向”。教育部教育信息化“十三五”规划 . 6 利用现有通信基础设施，加紧推进资源服务平台建设，最终形成覆盖全国、多级分布、互联互通数字教育资源云服务体系。 . 7 中共中央办公厅、国务院办公厅国家信息化发展战略纲要充分利用云布署、大数据、云服务技术扩大优质教育资源覆盖面，勉励企业和社会机构生产软件平台，政府

2、购置服务。省教育厅关于开展教育信息化工作专题督导检验。2/11教育信息化现实状况服务低效师资不均城镇校际校内信息孤岛平台资源应用终端维护培训运行硬件设备闲置，利用率低软硬件未充分整合平台、通道不通畅资源共建共享难教学工具、功效不会用缺乏运行维护，使用感知差服务3/11教育云平台建设需处理问题提升硬件设备利用率，软硬件平台充分整合 授予教师信息化工具，易用应用软件，实现课堂用、经惯用、普遍用扩大优质资源覆盖面 处理教学点教学力量微弱问题全方面推进“三个课堂”优质建设 促进城镇教育均衡发展，提升教学质量，建设长期化专递课堂优质资源汇聚，实现区域资源共建共享 提升全域教育信息化教学水平，实现基于当地

3、汇聚资源大数据分析； 处理资源共享过程中网络不流畅问题真正到达“一师一优课、一课一名师”要求智慧管理智慧环境智慧服务智慧教育智慧学习提升区域教育管理水平4/11教育云平台建设理念及目标建设目标： 建设真正能够用起来教育云平台，实现课堂用、经惯用、普遍用。 使信息化与教育教学深度融合，促进优质资源共建共享，促进公平教育。建设理念： 打造“教育生态圈”，实现区域教育信息化均衡发展，促进教育管理当代化，惠及圈内全部些人。教育主管部门学校管理者第三方机构家 长教育生态圈学 生教 师5/11教育信息化建设内容教育云基于基础环境，以“混合云”模式建设，面向区域五类用户群体，提供综合服务。处理区域资源难汇聚

4、、难分享、难管理，低层次重复建设现象严重；提升区域教育信息化管理水平，处理单个学校信息化经费及人员投入大等问题。建设内容：1张网络：校校通宽带网络，实现网络加速，资源共享流畅2大平台：资源汇聚平台、教育管理平台4大系统：区域资源管理系统、区域资源大数据分析系统、运维管理系统、安全保障系统N大应用工具：备讲课工具、录播+互动、综合办公、云桌面、电子书包、安全监控、微课大赛工具、网上评选等统一认证统一鉴权一点接入全网服务资源云服务6/11区域教育云服务平台教育行业公有云教育行业私有云教育信息化建设思绪云安全云主机云服务云存放云网络+终端共有应用公共平台公共资源当地应用当地平台区域资源软硬件融合信息

5、孤岛问题资源共建共享统一平台师资不均问题服务低效问题三个课堂推进+教育管理当代化师资均衡发展个性化学习教育生态圈服务对象大数据分析大数据分析教育局学校教师家长学生 运 维 服 务 体 系 安 全 服 务 体 系网 络 加 速 保 障7/11把握教育云平台建设关键点构建教育云平台重点考虑原因易用使用便捷、功效易用流畅网络质量确保使用效果智慧数据、资源具可分析性共享区域资源实现汇聚共享架构系统成熟稳定易扩展安全确保系统和数据安全开放与第三方平台接口对接先进方案设计先进可延展8/11教育云平台建设模式运行模式产权资金投入项目周期运维服务风险评定政府建设 政府自用 政府维护 政府一次性投入投资规模大较

6、长难度大需要专职专业运维团体政府投资风险高IT风险高业务风险高政府建设 政府自用 承建方维护 政府一次性投入投资规模大较长简单有专业运维团体服务政府投资风险高IT风险低业务风险高承建方建设 承建方维护 政府整体购置服务承建方分期投入投资规模可控较短简单有专业运维团体服务政府投资风险低IT风险低业务风险低从购置软硬件到租赁云服务趋势一逐步开始重视应用及资源内容趋势二硬件投入作为底层基础优质资源聚集和共享教学工具辅助和创新资源数据采集和分析资源应用产生价值基础网络建设多媒体设备服务器存放9/11电信企业优势全球最大基础网络运行商全球最大宽带互联网运行商最大云计算服务提供商遍布全国320+数据中心网络安全高可靠性保障高速可连续发展保障专属定制化方案当地化用户服务全过程一站式服务3千客户经理服务身边专业化服务品质精细化服务监管与多方原厂合作亲密中立性（以客户利益为导向，在产品和技术选型上公正中立）两大教育基地三大研究院坚强产品研发后盾专业、高效专属