新湘教（湖南美术）版小学美术六年级上册全册教学课件（精心整理汇编）

1、新湘教（湖南美术）版六年级上册美术全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用第一页，共一百七十九页。我们去旅行五年级美术下册第12课第二页，共一百七十九页。天安门位于首都北京市区中心，面临长安街。1949年10月1日，中华人民共和国在这里举行了开国大典。第三页，共一百七十九页。国家体育场：是2008年第29届奥运动会的主体育场。占地面积21万平方米，场内观众坐席约有91000个。 第四页，共一百七十九页。国家游泳中心“水立方”是目前亚洲最大、最先进的室内主题水上乐园，占地面积1.2万平方米。第五页，共一百七十九页。西湖位于浙江省杭州市的西方，它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，被誉为

2、“人间天堂”。 第六页，共一百七十九页。秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一，被世界誉为“第八大奇迹”。第七页，共一百七十九页。三亚位于海南岛南部，被称为“东方夏威夷” 第八页，共一百七十九页。第九页，共一百七十九页。第十页，共一百七十九页。第十一页，共一百七十九页。第十二页，共一百七十九页。 课堂作业： 请同学们仔细观察背包，把你看到的形状画在纸上。第十三页，共一百七十九页。 课外作业： 想一想自己去旅行的地方在哪里，需要准备那些物品，画一画自己的背包及生活用品。第十四页，共一百七十九页。第十五页，共一百七十九页。第十六页，共一百七十九页。光影变幻第十七页，共一百七十九页。第十八页，共

3、一百七十九页。第十九页，共一百七十九页。第二十页，共一百七十九页。第二十一页，共一百七十九页。第二十二页，共一百七十九页。第二十三页，共一百七十九页。第二十四页，共一百七十九页。第二十五页，共一百七十九页。第二十六页，共一百七十九页。第二十七页，共一百七十九页。第二十八页，共一百七十九页。第二十九页，共一百七十九页。第三十页，共一百七十九页。第三十一页，共一百七十九页。编花篮第三十二页，共一百七十九页。第三十三页，共一百七十九页。第三十四页，共一百七十九页。 如图将一张报纸卷成细而长的纸卷,卷好后用胶水贴固定.用同样的方法做出7根备用.第三十五页，共一百七十九页。 将纸卷横3根(在上面)，竖4

4、根（在下面）交叉摆放，并用力按住。在竖着的四根中取最右边的一根做编织条，如图缠绕其它7根使之固定。最后将其余13根均匀分开。第三十六页，共一百七十九页。 将报纸对半裁开，卷成纸卷做编织条，可适当多做一些纸卷备用。第三十七页，共一百七十九页。 在连接编织条时，把细的纸卷末端涂上胶并插入另一个纸卷内贴牢。第三十八页，共一百七十九页。 如图编织篮底，要编织得密实一些，不要留有太大的空隙。第三十九页，共一百七十九页。 将篮底的直径编织到约20CM后，将13根支架向上折一下，使其竖起来后继续编织篮身。第四十页，共一百七十九页。 将篮高编织到大约12CM后，用胶水将编织条的末端粘贴在篮身内，再将13根支架

5、依次粘贴在篮身内。第四十一页，共一百七十九页。 用报纸做出篮子的提手，插进篮身并用胶粘牢，然后用夹子夹住晾干。第四十二页，共一百七十九页。 将纸卷压扁卷成圆圈，卷好后用胶棒粘贴固定，再粘到小篮子上做装饰。第四十三页，共一百七十九页。 用你喜欢的 喷漆给小篮子喷上颜色。第四十四页，共一百七十九页。试一试 看，旧报纸变成了漂亮的小篮子，你也做一个吧。第四十五页，共一百七十九页。义务教育教科书美术（湘版）六年级上册 第5课第四十六页，共一百七十九页。作品欣赏第四十七页，共一百七十九页。第四十八页，共一百七十九页。第四十九页，共一百七十九页。第五十页，共一百七十九页。第五十一页，共一百七十九页。观察比

6、较1.哪几个纸图形是由相同的单元形拼摆出来的？2.哪一个纸图形不是组拼出来的？第五十二页，共一百七十九页。剪口长度要依序变化单元形的制作方法图解第五十三页，共一百七十九页。 除了正方形纸框，三角形纸框也能做成漂亮的纸图形，你还能想到其他的形吗？正方形三角形第五十四页，共一百七十九页。 简单的异形纸方框也可以制作成纸图形。树叶形第五十五页，共一百七十九页。 在纸框的棱上剪后折压，可以先向里折，再向外折一部分，能产生丰富多样的形状。请同学们尝试一下，看看还能发现更多的折压方法吗？第五十六页，共一百七十九页。单元形的拼摆 仔细观察，你发现这两组纸图形有什么联系吗？ 相同的单元形，组拼方向和位置不同，

7、产生的图形就不相同。第五十七页，共一百七十九页。组拼样式欣赏第五十八页，共一百七十九页。组拼样式欣赏第五十九页，共一百七十九页。活动要求： 灵活运用剪切纸方框的原理，将单个的纸图形拼摆出更多千变万化的图形来。第六十页，共一百七十九页。谢谢观赏第六十一页，共一百七十九页。第六十二页，共一百七十九页。 兵馬俑第六十三页，共一百七十九页。“俑”是什么意思？俑是指古代殉葬用的木制或陶制的偶像，如：陶俑、女俑等。第六十四页，共一百七十九页。秦始皇兵马俑是谁在什么时候什么地方发现的？1974年3月，在陕西省临潼县（秦始皇陵东侧）西杨村的地方，三个农民在打井时挖出了陶人和兵器，于是一支由考古专家组成的工作组

8、拉开了中国最壮观的考古工程帷幕，接着轰动中国、震撼世界的“第八大奇迹”秦始皇兵马俑与世人见面了。第六十五页，共一百七十九页。第六十六页，共一百七十九页。气势恢弘的秦俑兵阵第六十七页，共一百七十九页。现代化的保护大厅为文物的保护和考古工作顺利进行提供了有力的保证第六十八页，共一百七十九页。第六十九页，共一百七十九页。考古工作人员在精心复原兵马俑第七十页，共一百七十九页。考古工作的一般流程和重要意义考古就是通过对实物的材料来直接了解历史。通过对地下的古代材料的发现，来直接感觉触摸历史。第一个步骤：收集资料。 第二个步骤：考古调查。第三个步骤：做好记录工作。从事考古发掘实际工作是相当辛苦的，这种辛苦

9、是难以言说的。让我们为这些不辞辛苦去解开人类精神的奥妙、人性伟大之处的考古工作者们致敬！第七十一页，共一百七十九页。仔细观察，陶俑分为哪几种？分别有什么不同的神态、服饰、姿势？第七十二页，共一百七十九页。第七十三页，共一百七十九页。第七十四页，共一百七十九页。第七十五页，共一百七十九页。第七十六页，共一百七十九页。第七十七页，共一百七十九页。第七十八页，共一百七十九页。第七十九页，共一百七十九页。小园艺师牛德明第八十页，共一百七十九页。第八十一页，共一百七十九页。第八十二页，共一百七十九页。第八十三页，共一百七十九页。第八十四页，共一百七十九页。第八十五页，共一百七十九页。第八十六页，共一百七

10、十九页。第八十七页，共一百七十九页。第八十八页，共一百七十九页。第八十九页，共一百七十九页。第九十页，共一百七十九页。第九十一页，共一百七十九页。第九十二页，共一百七十九页。第九十三页，共一百七十九页。第九十四页，共一百七十九页。第九十五页，共一百七十九页。第九十六页，共一百七十九页。第九十七页，共一百七十九页。 作品展示 第九十八页，共一百七十九页。第九十九页，共一百七十九页。第一百页，共一百七十九页。课外拓展：欣赏更多美轮美奂的作品来陶冶我们的情操第一百零一页，共一百七十九页。第一百零二页，共一百七十九页。第一百零三页，共一百七十九页。第一百零四页，共一百七十九页。第一百零五页，共一百七十

11、九页。第一百零六页，共一百七十九页。第一百零七页，共一百七十九页。第一百零八页，共一百七十九页。六年级美术田间的精灵第一百零九页，共一百七十九页。 嬉戏田间地头尽享乡村野趣，拨弄落叶花枝亲近草木丛林。狗尾巴草儿殷勤摇曳，戴花的枝条 生活中无处不存在着美丽的景色，从春到冬，四季变化交替，大自然也展现了自己每时每刻的独特变化 秋天是收获的季节，也是艺术丰收的季节，让我们动起自己的双手，制作出田间的精灵吧！第一百一十页，共一百七十九页。细心观察这些作品采用的制作手法，并动手试一试.第一百一十一页，共一百七十九页。第一百一十二页，共一百七十九页。第一百一十三页，共一百七十九页。选取合适的地方捆扎有韧性

12、的枝条适合编织第一百一十四页，共一百七十九页。第一百一十五页，共一百七十九页。第一百一十六页，共一百七十九页。第一百一十七页，共一百七十九页。第一百一十八页，共一百七十九页。第一百一十九页，共一百七十九页。第一百二十页，共一百七十九页。第一百二十一页，共一百七十九页。第一百二十二页，共一百七十九页。第一百二十三页，共一百七十九页。第一百二十四页，共一百七十九页。第一百二十五页，共一百七十九页。第一百二十六页，共一百七十九页。第一百二十七页，共一百七十九页。第一百二十八页，共一百七十九页。第一百二十九页，共一百七十九页。第一百三十页，共一百七十九页。第一百三十一页，共一百七十九页。第一百三十二页

13、，共一百七十九页。第一百三十三页，共一百七十九页。第一百三十四页，共一百七十九页。第一百三十五页，共一百七十九页。第一百三十六页，共一百七十九页。第一百三十七页，共一百七十九页。第一百三十八页，共一百七十九页。第一百三十九页，共一百七十九页。第一百四十页，共一百七十九页。第一百四十一页，共一百七十九页。第一百四十二页，共一百七十九页。第一百四十三页，共一百七十九页。第一百四十四页，共一百七十九页。第一百四十五页，共一百七十九页。第一百四十六页，共一百七十九页。第一百四十七页，共一百七十九页。请同学们自己动手做一做第一百四十八页，共一百七十九页。谢谢欣赏！第一百四十九页，共一百七十九页。第十课

14、艰苦岁月义务教育教科书美术（湘版）六年级上册 第10课第一百五十页，共一百七十九页。憧憬未来引吭高歌吹唢呐 请任选一组词语进行行为艺术表演。要求：自创动作，要有肢体的动态 与面部的表情。才艺小舞台第一百五十一页，共一百七十九页。我发现艰苦岁月雕塑 潘鹤 信天游雕塑 肖小裘 仔细观察作品中人物的头部表情与动态，说一说作者为什么选择这样的瞬间？第一百五十二页，共一百七十九页。注意头部的基本形体特征，表情可以适当夸张. 我总结第一百五十三页，共一百七十九页。工具和材料第一百五十四页，共一百七十九页。我尝试1.和泥2.捏基本形3.捏出五官4.塑造五官5.修整完成头像制作步骤第一百五十五页，共一百七十九

15、页。以刻为主表现以捏为主表现不同表现手法带给我们的感受相同吗？ 我来说第一百五十六页，共一百七十九页。 尝试用泥做一个有表情的头部。 我能行第一百五十七页，共一百七十九页。我思考太阳和月亮 于庆成头像组合第一百五十八页，共一百七十九页。谢谢观赏第一百五十九页，共一百七十九页。废物新用变废为宝第一百六十页，共一百七十九页。学习目标： 1.我能了解废弃物造型艺术的神奇之处。 2.我能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征 制作一件艺术品，并用文字描述出主题。 3.我能拓宽视野，陶冶生活情趣，享受美好生活。重难点： 我能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征制作一件艺术品，并用文字描述出主题。第一百六十

16、一页，共一百七十九页。独学（课前前置）看书思考：1.哪些废弃物可以再回收做成艺术品？2.选择一个自己准备的废弃物，根据其外形、材质写出十个联想到的物品或三个与它相关的物件。第一百六十二页，共一百七十九页。对学1.对子检查独学完成情况。2.和对子分享对不同材质的联想（这种材料可以做成什么东西）。杯子第一百六十三页，共一百七十九页。材料：鸡蛋壳不同材质 制作的作品第一百六十四页，共一百七十九页。不同材质 制作的作品材料：旧书第一百六十五页，共一百七十九页。材料：纸杯、卡纸不同材质 制作的作品第一百六十六页，共一百七十九页。材料：可乐瓶不同材质 制作的作品第一百六十七页，共一百七十九页。材料：吸管不同材质 制作的作品第一百六十八页，共一百七十九页。群学研讨：1.不同废弃物的各种联想。2.根据收集的废弃物的不同形状、材质特征制作一件艺术品，并用文字描述主题。第一百六十九页，共一百七十九页。小提示：同学们可以分工合作，共同选择一种材料，进行设计创造。注意正确使用剪刀，不