河北省唐市山乐亭2021-2022学年中考生物考试模拟冲刺卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系。推测2号、3号、4号的基因分别是（）ADD、Dd、ddBdd、Dd、DdCdd、DD、DdDDd、Dd、Dd2、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是A糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B胆

2、汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C胃液和肠液都能参与牛奶的消化D牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖3、DNA鉴定是亲子鉴定常用的方法之一，常以血液、毛发、口腔细胞等作为样本，检测细胞核中DNA的相似程度，确定亲子关系。若以血液为样本，应选用其中的（）A血红蛋白B成熟红细胞C白细胞D血小板4、尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是（ ）A肾脏膀胱输尿管尿道B肾脏输尿管膀胱尿道C肾脏输尿管尿道膀胱D肾脏尿道膀胱输尿管5、对气孔的描述不正确的是A植物蒸腾失水的“门户”B气体交换的“窗口”C由一对半月形的细胞围成的空腔D白天闭合,晚上张开6、大

3、豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是()A种子的主要结构是胚，由组成B大豆种子的是一片，而玉米种子的是两片C把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳D生活中用的面粉和豆油都来自种子中的子叶7、下列有关安全用药的叙述，正确的是A非处方药的标志是OTCB碘酒属于内服药C得病毒性感冒时，自行服用抗生素D药吃得越多，病好得越快8、人体免疫系统发挥作用时有三道防线，其中属于第一道防线的是（ ）A皮肤和黏膜B体液中的杀菌物质C吞噬细胞D免疫器官和免疫细胞9、下列哪个动物属于恒温动物( )A鲫鱼B猩猩C蜜蜂D海蛰10、被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描

4、述不正确的是（）A一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，但有的花没有雌蕊B根生长最快的部位是伸长区C种子萌发必需的环境条件是充足的空气、适宜的温度、一定的水分D种子的胚由胚珠发育而成11、二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D生物数量的多样性12、如图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程，据图推断甲、乙两人一定（）A同为男性B同为女性C性别相同D性别不同13、西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了A生物适应环境B生物依赖环境C环境改变生物D

5、生物改变环境14、下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）A适者生存，不适者被淘汰B自然选择决定着生物进化的方向C动物在生存竞争中，体型较大的个体一定获胜D生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争15、桃花深处蜜蜂喧,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这些行为属于A先天性行为和社会行为B先天性行为和迁徙行为C学习行为和社会行为D学习行为和迁徙行为16、科学家们通过对生物的培育，获得了如下的生物变异，其中属于不可遗传变异的是（）A高产抗倒伏小麦B太空椒C转基因超级小鼠D水肥充足条件下长出的大花生17、细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A能将光能转化为化学能B存在于所有

6、细胞中C是细胞的控制中心D为各种生命活动提供能量18、一对肤色正常的夫妇第一胎生了个白化病女孩。那么，第二胎生正常男孩的机会是( )A75%B50%C37.5%D25%19、下列对于微生物的定义正确的是（ ）A在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物B在生物圈中，个体微小结构简单的低等生物我们称之为微生物C在生物圈中，起到分解作用的个体较小的生物，我们称之为微生物D在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物20、下列各腺体中。既是外分泌腺，又是内分泌腺的是（ ）A甲状腺B唾液腺C胰腺D肝脏21、上个世纪，科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛

7、的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点，A、C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理。一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是（）A培养皿A中气泡内的气体是氧气B培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体D通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件22、下列生物中，利用克隆技术培育的生物是（）A抗冻番茄 B抗虫棉花 C“多莉

8、”羊 D抗除草剂大豆23、如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列不符合达尔文进化观点的是：（ ）A随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强B农药使害虫产生了不同抗药性的变异C害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果24、下图为动物细胞的一些生理活动，请据图判断下列说法错误的是（ ）A过程为分裂，过程为分化B能观察到染色体变化的过程为C图中A、B、C三种细胞可以分别构成的组织是神经、上皮、肌肉D癌细胞的特点是无限进行的过程25、以下说法正确的是A使用显微镜时，要使位于视野右上方的物像移到视野中央，应将玻片向左上方移动B细胞的生活需要物质和能量，是物质、能量和信息变化的统一C植

9、物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织，具有保护功能D在结构层次上，西瓜瓤和西瓜籽都属于组织26、下图为中学实验室中常用的显微镜，请回答：（1）使用显微镜对光的正确程序是：_ 。（用字母排序）A选遮光器上适宜的光圈对准通光孔B转动转换器，使物镜对准通光孔C左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野。（2）观察时应先选用_物镜。（填“高倍”或“低倍”）（3）显微镜下视野较暗，这时应转动_和_调节视野的亮度，如果物像不够清晰，调节_使物像更清晰。（4）现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5和15），两个物镜（放大倍数分别是10和40），那么这台显微镜的最大放大倍数是_倍。如果物像

10、在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向_移动。（5）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在_上。（6）在光线较暗时，应选用_面镜对着光源。（7）将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图像是_。27、下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：试管编号加入材料水温（）恒温时间（分钟）加碘液后的现象1馒头碎屑唾液2mL9010A2馒头碎屑唾液2mL1010B3馒头碎屑唾液2mL3710C4馒头碎屑清水2mL3710D（1）在14号试管中分别加入实验材料后，为使实

11、验现象更加明显，应采取的操作方法是_.表中C：_，原因是_.表中A和B都可能：_，原因是_.28、人类有单眼皮和双眼皮之分，下表为某个家庭眼皮的遗传情况，据此回答问题： 家庭成员父亲母亲儿子眼皮情况双眼皮双眼皮单眼皮（1）单眼皮和双眼皮在遗传学上称为_。家庭中父母都是双眼皮，而儿子出现了单眼皮，这种现象称为_。根据上表可以推测出_为隐性性状。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么家庭中父亲的基因组成为_。如果这个家庭再生一个孩子，这个孩子为双眼皮的可能性是_%。29、阅读资料，分析回答下列问题：资料一：在自然界中，会有这样一种现象，一只刚失去幼崽的猫，会用自己的乳汁喂养刚出生便失去妈妈的小狗

12、崽，“母子”情深如一家。资料二：科学家做过这样一个实验：把红薯放在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。（1）从行为获得的途径来看，“猫喂狗崽”的行为属于_行为。（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于_行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过_的作用而形成的，由生活经验和_获得的行为。（3）猫狗和猕猴都属于哺乳动物，这类动物_的特征提高了后代的成活率。30、阅读下面科普短文北京地区的燕子主要有两类：一类是雨燕目雨燕科的鸟类，包括北京雨燕、白腰雨燕等包括家燕、金腰燕和毛脚燕等其中，最著名的是北京雨燕

13、北京雨燕每小时飞行速度可达110公里200公里，还能够在飞行中完成捕食、收集巢材、求偶、交配等活动北京雨燕是著名的候鸟，古老的北京城是其重要的繁殖地那么它的越冬地在哪里呢？以往我们一直推测它在非洲越冬，但没有直接的证据2014年5月，在北京颐和园，志愿者为31只北京雨燕佩戴了光敏定位仪，对雨燕的迁徙进行定位和追踪研究一年后，志愿者通过回收到的数据发现，雨燕于2014年7月22日前后迁飞，11月上旬到达非洲越冬于未来2月4月，沿相似路线返回颐和园进行繁殖北京雨燕常常对年返回同一地点繁殖，还有延用旧巢的习性北京雨燕每窝产卵24枚，多为23枚雨燕的卵呈长圆形，纯白色，没有斑点近20年来，北京城区的雨

14、燕数量明显减少根本原因是适宜雨燕的繁殖场所越来越少此外，为了保护古建筑，人们常常在这些建筑的外面加盖一层致密的防鸟网，更使雨燕繁殖的危机雪上加霜因此，采取合理的方法，加强对雨燕“居所”及生存环境的保护，为其提供充足的繁殖巢址，对北京雨燕的生存至关重要请回答以下问题：北京雨燕是一个物种，它属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、_、雨燕目、雨燕科北京雨燕与_（金腰燕/白腰雨燕）的亲缘关系更近在科学研究过程中，区分事实和观点是非常重要的“事实”是指事情的真实情况，“观点”，是因为缺乏_通过定位和追踪研究证实后，“北京雨燕的越冬地在非洲”即成为“事实”进行科学研究常用的方法有观察法、调查法、实验法等研

15、究北京雨燕的卵形、卵色等所用是研究方法是_北京雨燕的繁殖行为有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，这些行为属于_（先天性行为/学习行为）既要保护古建筑又要保护北京雨燕，请你给出合理的建议：_31、临合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培，春末上市（如图）。请联系相关知识回答下列问题：一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗，这样做的目的是_，移栽时根部需要带土坨，这样做的目的是_。瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥，使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是_。如图是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升

16、的原因是_；曲线BC段下降的原因是_。学习了物理光学的有关知识后，生物兴趣小组的同学产生了疑问，既然日光由红、蓝、黄等七色光构成，那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗？带着这个问题，实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。选择一棵生长旺盛的植株，_。将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）将这四种不同颜色的小纸片_。日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。清水漂洗叶片，滴加碘

17、液，观察实验部位颜色变化。请预测实验现象：_。参考答案1、B【解析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系，图中第二代3、4的虹膜都是棕色，第三代6的虹膜是蓝色，表明蓝色是隐

18、性性状，棕色是显性性状。“显性基因用D表示，隐性基因用d表示”，则棕色是基因型是DD或Dd，蓝色的基因组成是dd。第二代3、4遗传给第三代6的蓝色虹膜（dd）的基因一定是d。因此，3、4的基因型均是Dd，遗传图解如图：从图中可知，第一代中2的基因型是dd，故2号、3号、4号的基因分别是dd、Dd、Dd。故B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。2、B【解析】试题分析：糖类是供能物质，脂肪是贮能物质，蛋白质是基本物质，但是都可以提供能量，选项A正确；胆汁不含消化酶，但是对脂肪有乳化作用，脂肪乳化为脂肪微粒，再在酶的作用下进一步分解为甘油

19、和脂肪酸，对食物起物理性消化作用，选项B不正确；牛奶中含有蛋白质，胃液中含有胃蛋白酶，肠液中含有多种消化酶，蛋白质在胃液的作用下初步消化，再在肠液和胰液的作用下分解成氨基酸，选项C正确；唾液中含有唾液淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖，所以感觉到有甜味，选项D正确。故选B。【考点定位】本题考查食物的营养成分和消化，综合性强，需要逐项进行分析从而得出正确的结论。3、C【解析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。【详解】DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核中，血液的结构中只有白细胞具有细胞核。【点睛】解题的关键是知道血细胞的功能。4、B【解析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀

20、胱、尿道组成，肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；膀胱-暂时贮存尿液；尿道-排出尿液。【详解】肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，从尿液的形成到尿液的排出的器官依次是：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。故选B【点睛】解答此题的关键是知道泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。5、D【解析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界

21、进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭。植物的蒸腾作用是每时每刻都在进行的，只是白天的蒸腾作用比晚上要强一些，所以气孔是白天、晚上都张开的，只是张开的大小程度不同而已。只有当中午光线很强，气温很高时，气孔会关闭，防止水分过度散失。所以D是错误的。6、C【解析】图中胚轴，胚根，种皮，胚芽，子叶，胚乳，结合题意答题。【详解】种子的主要结构是胚，由胚轴、胚根、种皮、胚芽组成，A错误；大豆属于双子叶植物，种子只有2片子叶，而玉米属于单子叶植物，种子具有1片子叶，B错误；把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳，C正确；生

22、活中用的面粉来自种子中的胚乳，豆油来自种子的子叶，D错误。【点睛】明确菜豆种子与玉米种子的异同是解题的关键。7、A【解析】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，非处方药的标志是OTC，A正确；外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：酒精、碘酒、风油精，B错误；抗生素是处方药，要在医生的指导下用药，某种抗生素的反复、长期、超剂量使用，会导致细菌抗药性的增强，要注意不能滥用抗生素，C错误；要对症吃药，并非药吃得越多，病好得越快，D错误。8、A【解析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能类型第一道皮肤和粘膜阻挡和杀灭病原体，清扫异物非特异性

23、免疫第二道体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体（抗原）特异性免疫【详解】A皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线，A符合题意。BC体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，BC不符合题意。D免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线，D不符合题意。【点睛】掌握人体三道防线的组成和功能是解答此类题目的关键。9、B【解析】试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，猩猩属于哺乳动物，体温恒定，鲫鱼是鱼类，蜜蜂是昆虫，海蜇是腔肠动物，

24、它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。考点：本题考查的是变温动物和恒温动物的概念及其区别。10、D【解析】根据被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识，以及花的结构和种子萌发的条件分析解答。【详解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊，有的植物的花只有雌蕊或雄蕊，叫单性花，A正确。B.根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B正确。C.种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，C正确。D.种子的胚由受精卵发育而成，胚珠发育成种子，D错误。故选：D。【点睛】掌握果实与种子的形成、种

25、子的萌发条件、根尖的结构是解题的关键。11、B【解析】试题分析：生物的多样性包含物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性，生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，生物遗传多样性是物种多样性的基础，任何一种生物都生活在一定的生态环境中，生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了基因的多样性。故选B。【考点定位】本题考查生物多样性的含义和在农业生产中的运用，难度一般，属于理解要求。12、C【解析】由图可知，甲、乙两个双胞胎是由同一个受精卵一分为二后，两部分分别

26、发育而成的，因此属于同卵双胞胎。同卵双胞胎的性染色体是相同的，性别也是相同的，至于是男是女要看是哪种类型的精子与卵细胞结合。故C符合题意。点睛：人的性别由性染色体决定，同卵双胞胎的性染色体是相同的，因此其性别也一定相同。13、A【解析】体态与岩石相似，这是一种拟态，是生物对环境的适应。14、C【解析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有

27、有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。因此体型较大的个体一定获胜的说法不正确，故C符合题意。点睛：明确：遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。15、A【解析】先天性行为是由动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为。【详解】“桃花深处蜜蜂喧”，工

28、蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，体现了蜜蜂之间具有明确的分工，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行为还属于社会行为。【点睛】解答此类题目的关键是知道动物行为产生的途径以及社会行为的特点。16、D【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间，以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗

29、传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不可遗传的变异。ABC.高产抗倒伏小麦是通过杂交的方法，基因重组产生的；太空椒是在太空环境中，普通甜椒的种子中遗传物质发生变化产生的；转基因超级鼠的基因发生了变化。以上三个变异的例子，都是由于遗传物质发生变化引起的，都属于可遗传的变异，ABC不符合题意。D.水肥充足长出的大花生，是由于环境变化引起的变异，而遗传物质没有变化，属于不可遗传的变异，D符合题意。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解产生变异的原因。17、C【解析】图中是线粒体，是液泡，是细胞核，叶绿体。【详解】、是线粒体，是进行呼吸作用的场所，能为各种生命活动提供能量，A错误；是液泡，植物具

30、有，但是动物细胞没有，B错误；是细胞核，是遗传的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息，C正确；是叶绿体，是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能，D错误。【点睛】熟练掌握细胞的结构和功能是解题的关键。18、C【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。人的体细胞内的23对染

31、色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】一对肤色正确的夫妇第一胎生了一个患白化病的女孩，表明白化病是隐性性状，正常是显性性状。假设正常肤色由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制，则白化病的基因组成是aa，父母遗传给白化病男孩的基因一定是a，父母正常的基因组成是Aa，遗传图解如图1：从图1看出，他们生育一个肤色正常孩子的几率是75%。人的性别遗传过程如图2：从图2看出，人类生男生女的机会是均等的各是50%。因此，第二胎他们希望生育一个肤色正常的男孩，这种情况的几率是75%50%37.5%。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基

32、因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。19、B【解析】试题分析：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物。微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等）。故选B考点：本题考查的知识点是微生物。解答时可以从微生物的概念、特点、范围方面来分析。20、C【解析】考点：人体的主要内分泌腺。分析：人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处

33、，这类腺体叫内分泌腺。解答：选项中，甲状腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺；唾液腺和肝脏分泌物通过导管排出，是外分泌腺；胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺，因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。故选C21、B【解析】【分析】（1）绿色植物的光合作用是，绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物主要是淀粉，科学探究要设置对照实验；（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响

34、时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。此实验有两组对照实验，分别是：A、B对照，变量是光照；A、C对照，变量是叶绿体的有无，据此解答。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程，叫光合作用。故培养皿A中气泡内的气体是氧气，A正确；培养皿B中无气泡产生是因为缺乏光而不是缺乏二氧化碳，B错误；A处理有叶绿体产生了淀粉，C处理没有叶绿体没有产生淀粉。通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体，C正确；A处理有光，B处理没有光，两者形成一组对照实验，进行A、B两种处理的目

35、的是设置对照实验。光照处理的变蓝，说明有淀粉，实验结果说明光合作用需要光。光是光合作用的条件。通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件，D正确。【点睛】本题考查学生对探究绿叶在光下制造淀粉的实验的掌握情况。考查学生的实验操作能力。22、C【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。“多莉”羊属于克隆技术，抗冻番茄、抗虫棉花和抗除草剂大豆属于转基因技术。点睛：克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产

36、人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。23、B【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。图中使用农药时把一部分害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加；再使用农药又把一部分害虫杀死，害虫密度又减少。【详解】A由分析可知，随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强，是适者生存、不适者被淘汰，符合达尔文进化观点，正确。B害虫原来就存在着变异，不是农药使害虫产生变异，不符合达尔文进化观点，错误。C由分析可知，随着农药的使用，害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，符合达尔文进化观点，正

37、确。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。24、D【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。（4）图中过程表示细胞分裂，过程表示细胞分化，

38、A神经组织、B上皮组织、C肌肉组织。【详解】A图中过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此过程为细胞分裂；过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此过程为细胞分化，A正确。B细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。因此能观察到染色体变化的过程为细胞分裂，B正确。C神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成。上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少。肌组织由肌细胞构成。按其存在部位，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种。图中A细胞有许多突起和细胞体组成，是神经细胞，参与构成

39、神经组织； 图中B是上皮细胞，参与构成上皮组织，图中C呈梭形是肌肉细胞，参与构成肌肉组织。因此图中A、B、C三种细胞可以分别构成的组织是神经组织、上皮组织、肌肉组织，C正确。D癌细胞的特点就是无限制的进行分裂过程,而不进行分化，D错误。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化特点以及人体的基本组织。25、B【解析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的右上方，为使物像移到视野中央，应将装片向右上方移，A错误；细胞的生活需要物质和能量。细胞是物质、能量、信息的统一体，B正确；植物根、茎、叶表面的细胞构成保护组织，具有保护功能

40、，植物没有上皮组织，C错误；在结构层次上，西瓜瓤属于营养组织，西瓜籽是由胚珠发育成的种子，属于器官，D错误。26、低倍遮光器反光镜细准焦螺旋600左下方物镜凹面镜d【解析】图中是目镜，是转换器，是物镜，是载物台，是反光镜，是粗准焦螺旋，是细准焦螺旋。【详解】（1）使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，所以正确顺序是。（2）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜。（3）对光时，应选用遮光器和反光镜来调节光线的强和弱。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦

41、距更准确，调出更加清晰的物像。因此显微镜下视野较暗，这时应转动遮光器和反光镜调节视野的亮度，如果物像不够清晰，调节细准焦螺旋使物像更清晰。（4）显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，题中5目镜和10物镜结合，放大倍数是50；5目镜和40物镜结合，放大倍数是200；15目镜和10物镜结合，放大倍数是150；15目镜和40物镜结合，放大倍数是600，这台显微镜的最大放大倍数是600倍。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，当物像位于视野中央偏左下方，

42、要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才移到视野中央。（5）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，转动目镜和移动装片，污点都没有移动，污点可能在物镜上。（6）反光镜可以转动，使光线经过通光孔反射上来，光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。【点睛】对于显微镜的基本构造和使用方法，可结合着显微镜的结构示意图掌握27、（1）将各试管中的材料充分搅拌（2）不变蓝 淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了（3）变蓝 1号试管温度过

43、高，2号试管温度过低，唾液淀粉酶的活性都受到影响【解析】试题分析：该实验设置了三组对照实验，它们是3号试管和4号试管、3号试管和1号试管、3号试管和2号试管，实验变量分别是唾液、温度、温度，分别探究了唾液对淀粉的消化作用、低温即高温对唾液淀粉酶活性的影响加碘液后的实验现象分别为A变蓝色，B变蓝色，C不变蓝，D变蓝色，（1）为了使唾液淀粉酶于馒头中的淀粉混合均匀，应对实验材料进行充分搅拌。（2）3号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝。（3）1号试管温度过高，2号试管温度过低，都使唾液淀粉酶的活性受到影响，使淀粉没有被分解或分解不彻底，因此滴加碘液后会变蓝色。考点：本题考查

44、的是探究发生在口腔内的化学消化，解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。28、相对性状 变异 单眼皮 Aa 75 【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的基因组成是杂合的。【详解】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人

45、类的单眼皮和双眼皮，是同种生物是同一性状的不同表现形式，属于相对性状。（2）生物的亲代与子代在个体性状之间的相似叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。家庭中父母都是双眼皮，而儿子出现了单眼皮，这表现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象。（3）若亲代性状相同，在子代中没有出现新性状，则不能判断亲代的性状是显性还是隐性的；如果在子代中出现了新的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代表现的性状就是显性性状。因此，可以根据表格信息家庭中父母都是双眼皮，而儿子出现了单眼皮，则双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。（4）控制相对性状的基因一般具有显、隐性之分，若用A表示显性

46、基因，a表示隐性基因，则双眼皮的基因型是AA或Aa，单眼皮的基因型是aa。双眼皮父母遗传给单眼皮（aa）儿子的基因一定是a，单眼皮儿子的父母双眼皮的基因型都是Aa，遗传图解如图：从遗传图解看出，家庭中父亲的基因组成为Aa。（5）从（4）遗传图解看出，如果这个家庭再生一个孩子，这个孩子为双眼皮的可能性是75%。【点睛】本题考查生物的性状、遗传、基因的显性和隐性及基因在亲子代之间的传递规律，解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。29、先天性 学习 环境因素 学习 胎生、哺乳 【解析】动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为：先天性行为是指动物生来就有的，由动物

47、体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于先天性行为，是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。因此，“其他猴子洗红薯”的行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的，由生

48、活经验和学习获得的行为。（3）胎生和哺乳是哺乳动物特有的特征，大大提高后代的成活率。因此，猫狗和猕猴都属于哺乳动物，这类动物胎生和哺乳的特征提高了后代的成活率。【点睛】解题的关键是理解先天性行为和学习行为的特征，哺乳动物的特征。30、鸟纲 白腰雨燕 确凿的证据 观察法 先天性行为 建立自然保护区 【解析】试题分析：（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种；（2）科学研究常用的方法有观察法、调查法、实验法等；（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此解答即可。（1）分类单位越大，共同