黄河颂 省赛获奖-完整版获奖课件

1、黄河颂黄河大合唱之欣赏黄河黄河源头认识黄河浊流宛转，结成九曲连环九曲黄河潼关达日黄河黄河公伯峡黄河龙口壶口瀑布五千年的古国文化，大禹渡碛口黄河古渡黄帝陵西夏王陵龙门石窟鹳雀楼黄河纤夫安塞腰鼓闹春秧歌 光未然，原名张光年，湖北光化县人，现代诗人，文学评论家。 1913年出生，卒于2002年。1927年中学时代参加革命，“四一二”反革命政变后辍学，做过店员、学徒、小学教师。 1935年8月创作了五月的鲜花歌词。1936年抵达上海参加抗日救亡运动 ，并从事进步文艺活动。1939年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。黄河颂是著名音乐作品黄河大合唱第二乐章的歌词，同时

2、也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方面浅显易懂，情绪慷慨激昂。始终通过奇特的想象和现实图景交织在一起，组成了一幅壮阔的历史画卷，歌颂苦难与抗争，反映中华儿女的真实场面。光未然 原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1935年创作五月的鲜花歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，诗包括黄河船夫曲黄河颂黄河之水天上来黄河对口曲黄水谣黄河怨保卫黄河怒吼吧，黄河黄河大合唱共有8个乐章: 黄河船夫曲 黄河颂 黄河之水天上来黄河对口曲黄水谣 黄河怨 保卫黄河 怒吼吧!黄河 作品的时代背景 黄河大合唱写成于抗日战争时期，19

3、38年秋冬，作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗黄河吟，后来被改写成黄河大合唱的歌词。作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。黄河颂便是其中的一个乐章。 浊流（zhu） 狂澜（ln） 山巅（din） 屏障（zhn） 澎湃（pi） 哺育（b） 九曲连环（q）整体感知2.开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字？1.本课题目黄河颂，哪个词是关键？4.请根据诗歌的内容，试用自己的语言概括黄河精神

4、。3.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？黄河的自然特点地理特征黄河在历史上对中华民族的贡献黄河养育了中华民族黄河保卫了中华民族黄河还将激励中华民族这首诗的过程： 序 曲黄河伟大坚强主 体望黄河 颂黄河 尾 声学习 黄河精神朗诵词，以呼告的手法来写近镜头鸟瞰全景纵向来写流向横向来写两岸问题研究1.歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么作用？2.诗人歌颂黄河“是中华民族的摇篮”，“筑成我们民族的屏障”，你是怎样理解的？3.如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀这首诗的过程：小结 序 曲黄河伟大坚强主 体望黄河 颂黄河 尾 声学习 黄河精神歌颂黄河学习黄河发愤学习振兴中华黄河源头景观黄河上游景观黄河中游景观黄河入海口畅言黄河诗句 1.君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白)2.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣) 3.大江东去，浪沙淘尽，千古风流人物。念奴娇赤壁怀古 苏轼4.星垂平野阔，月涌大江流。 杜甫旅夜抒怀 诗句5.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 李白送孟浩然至广陵 6.天门中断楚江开，碧水东流至此回