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文档简介

1、谜语根根胡须入泥沙,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。谜底:花生 许地山落花生 花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到土里长成花生,所以又叫落花生。二形成子房柄一开花三子房柄钻入土里四形成果实半亩(m) 开辟( p) 吩咐(fn f) 茅(mo)亭榨(zh )油 石榴(liu) 便宜(pin yi) 爱慕(m ) 居然 半亩 开辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭嫩绿 居然 分辨 爱慕体面 默读课文,想想 课文围绕花生讲了哪些内容,再说说其中哪部分是主要的。种花生 ( ) ( ) ( )收花生尝花生议花生思考学习第一段课文中哪些词语写种花生的经过?这些词语能颠倒吗?为什

2、么? 买种,翻地,播种,浇水 这些词语是按种花生的顺序排列的,不 能颠倒。 我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,施肥,浇水,没过几个月,居然收获了。议一议过了几个月,居然收获了。“居然”是什么意思?写出了什么?在这里起什么作用?居然:表示出乎意料;竟然。 写出了种花生的结果,也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。分小组细读3-15自然段,讨论思考:1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的?父亲又是怎样说的?2、父亲拿什么来与花生进行对比?3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?花生的味美。 谁能把花生的好处说出来?花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。花生可以榨油。 花生的好处很多

3、,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辩出它有没有果实,必须挖起来才知道。埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道(藏而不露) 位置色彩样子 印象细读第十自然段,完成表格。埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道 位置色彩样子 印象不图虚名、默默奉献、朴实无华、不计较名利作比较 “所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 讲做人 父亲的话 父亲用花生来比喻做人:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没

4、有好处的人。学习表达方法 今天我们学习的落花生是借(花生)来比喻那些( 默默奉献、不图虚名 )的人。这种借某一事物的特点,来比喻人的一种品格的方法,我们称为( 借 物 喻人 )。 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 什么是有用的人?对社会、他人有贡献的人 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深印在我的心上。 父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。比较“印”:牢牢记住终生不忘。“记”:把事物保持在头脑里。如:“整齐”和“非常整齐”(程度不一样)、课文内容我知道 我爱花生,它的好处很多,它虽然没有_,但可贵的是_。我们的_不正像花生一样吗?读了课文我明白了人要做_,不要_。1、找朋友(连线)花生 洁白无瑕 纯洁高尚 小草 默默奉献 勤勤恳恳老牛 照亮他人 牺牲自己蜡烛 顽强不屈 生生不息 雪 默默奉献 不求虚名学海拾贝 我要像落花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生,为中华而贡献。 许地山 小练笔 作者由落花生领悟到了做人的道理你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。小辩论

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