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文档简介
1、舞蹈美育课程教材版本:自编教材授课年级:小学一年级授课教师:深圳市龙岗区平湖第二实验学校 郑淑文生长吧欢迎大家来到舞蹈美育课堂个人完整视频同学们,你们发现郑老师今天有什么不一样吗?一条红领巾!郑老师佩戴了那你们知道红领红领巾代表红旗的一巾代表什么吗?角,是革命先烈的鲜血染成。答对了!成为中国少年先锋队队员,就可以佩戴上鲜艳的红领巾。你们知道什么时候才可以加入少先队吗?我们现在是分两批入队,第一批是:一年级的第二学期(六一儿童节前后),你们知道什么时候才可以加入少先队吗?第二批是二年级第一学期10月13日前后。同学们,你们想不想成为一名少先队员,佩戴鲜艳的红领巾呢?想!非常想!接下来,老师带你们
2、一起来学习一个积极向上的舞蹈,为成为新时代的少先队员做好准备!从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,逐梦新时代,为成为能够担当民族复兴大任的时代新人时刻准备着!生长吧舞蹈美育课堂找一找找出体现生命力的词语生长吧视频找一找找出体现生命力的词语生长说一说哪些植物会生长荷花 豆芽 小麦 做一做用舞蹈动作表现植物“生长”请欣赏郑老师的舞蹈生长吧淑文跳生长吧生长吧舞蹈美育课堂一起来学习吧!这是学习做人的时光,生长吧,生长吧这是学习立志的年华,生长吧,生长吧这是学习创造的开始,生长吧,生长吧这是沐浴阳光的季节,生长吧,生长吧第一段具有生命力的主题动作生长吧这是学习做人的时光,生长吧,生长吧这是学习立志
3、的年华,生长吧,生长吧这是学习创造的开始,生长吧,生长吧这是沐浴阳光的季节,生长吧,生长吧生长吧这是学习做人的时光,生长吧,生长吧这是学习立志的年华,生长吧,生长吧这是学习创造的开始,生长吧,生长吧这是沐浴阳光的季节,生长吧,生长吧生长吧这是学习做人的时光,生长吧,生长吧这是学习立志的年华,生长吧,生长吧这是学习创造的开始,生长吧,生长吧这是沐浴阳光的季节,生长吧,生长吧生长吧这是学习做人的时光,生长吧,生长吧这是学习立志的年华,生长吧,生长吧这是学习创造的开始,生长吧,生长吧这是沐浴阳光的季节,生长吧,生长吧表演第一段舞蹈这是学习做人的时光,生长吧,生长吧这是学习立志的年华,生长吧,生长吧这
4、是学习创造的开始,生长吧,生长吧这是沐浴阳光的季节,生长吧,生长吧第二段表现生长过程的舞蹈片段播一粒种子让心愿发芽开花,用缤纷的果实把阳光报答。童年的梦是在快乐中长大,伴着光明的期待,生长吧。扬起了笑脸,把志向写进童话,用今天的起跑,向明天出发。童年的歌在天地间飞翔,伴着关爱和嘱托,生长吧,生长吧。生长吧播一粒种子让心愿发芽开花,用缤纷的果实把阳光报答。童年的梦是在快乐中长大,伴着光明的期待,生长吧。扬起了笑脸,把志向写进童话,用今天的起跑,向明天出发。童年的歌在天地间飞翔,伴着关爱和嘱托,生长吧,生长吧。生长吧播一粒种子让心愿发芽开花,用缤纷的果实把阳光报答。童年的梦是在快乐中长大,伴着光明
5、的期待,生长吧。扬起了笑脸,把志向写进童话,用今天的起跑,向明天出发。童年的歌在天地间飞翔,伴着关爱和嘱托,生长吧,生长吧。生长吧播一粒种子让心愿发芽开花,用缤纷的果实把阳光报答。童年的梦是在快乐中长大,伴着光明的期待,生长吧。扬起了笑脸,把志向写进童话,用今天的起跑,向明天出发。童年的歌在天地间飞翔,伴着关爱和嘱托,生长吧,生长吧。生长吧播一粒种子让心愿发芽开花,用缤纷的果实把阳光报答。童年的梦是在快乐中长大,伴着光明的期待,生长吧。扬起了笑脸,把志向写进童话,用今天的起跑,向明天出发。童年的歌在天地间飞翔,伴着关爱和嘱托,生长吧,生长吧。表演第二段舞蹈播一粒种子让心愿发芽开花,用缤纷的果实
6、把阳光报答。童年的梦是在快乐中长大,伴着光明的期待,生长吧。扬起了笑脸,把志向写进童话,用今天的起跑,向明天出发。童年的歌在天地间飞翔,伴着关爱和嘱托,生长吧,生长吧。大家一起来舞蹈生长吧带学生完整跳同学们用身体的语言把生长吧奖励大家,决定先带大家学习这个舞蹈表演得非常棒,我们的小种子都茁壮成长了,老师为了一下正确佩戴红领巾的方法。CONTENTS红领巾佩戴口诀左尖压右尖,底尖转一圈。岔上拉底尖,底尖穿过圈。1234生长吧舞蹈美育课堂 用自信、向上的舞姿一起舞蹈吧!CONTENTS在阳光下红领巾相约中国梦热爱少先队组织,努力向上生长,成为一名优秀的少先队员!努力生长吧,新时代的少先队员;努力生长吧,光荣的中国少年
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