说明文上课 详细版课件

1、 说明文考点聚焦(1)了解说明的内容，把握说明对象及特征(2) 说明顺序及结构的理解与把握(3)说明方法的辨别及其作用(4)体会说明文语言的准确性、科学性(5)联系实际或感悟评价 说明文知识点回顾说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或说明事物的特征，或阐明事理，目的是给人以知识。说明文的分类：事物说明文和事理说明文 ； 平实的说明文和生动的说明文 事物说明文：说明具体的事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等。事理说明文：说明事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。重难点突破一了解说明的内容，把握说明对象及特征（一）说明对象说明对象：就是文章要说明的某个事物，解释的某种现象

2、，阐述的某种道理。考题形式一般是：这篇文章或文段的说明对象是什么？你能说出下列二篇文章的说明对象吗？苏 州 园 林 中 国 石 拱 桥方法小结： 我们往往从标题入手寻找说明对象。抓首括句和中心句。事物说明文说明对象一般为所说明的事物。事理说明文说明对象一般为文章所阐释的事理。一般是指出说明内容，形成一个短语：介绍了_的_（二）说明对象的特征下面是苏州园林中的两句话，哪个是苏州园林的特征？1）、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。（ ）2）、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（ ）方法小结 1、观点不是特点。2、说明

3、的要点往往就是事物的特征。3、尽量找原词原句，若没有，则注意归纳提炼段意、中心句。（三）说明文的内容：概括说明文的主要内容：A、事物说明文：说明对象特征B、事理说明文：关于的道理（原因，方法，原理等）某部分内容为什么详写？为什么略写？方法小结：回答这样的问题，始终要围绕其说明内容是否是读者所熟悉和或容易理解的去回答。 重难点突破二说明顺序及结构的理解与把握 时间顺序:要 求: 懂得判断 , 懂得分析说明事物的发展变化（年代：古今; 季节：春冬 一天:早晚）空间顺序:说明事物的形状、构造，多用于叙述建筑物的结构 （表方位、立足点、行踪变化等词语如上下、左右、内外、东西南北等）逻辑顺序:说明事理，

4、多说明事物之间的内在联系（主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括具体、整体局部、总分）（一）、辨别说明文中的说明顺序:说明顺序的考题形式一般是： 1、文章的说明顺序是什么？这样安排有什么好处？ 2、能否调换段落的顺序？ 答题格式是：本文使用了的时间/空间/逻辑顺序，对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。不能调换段落顺序的理由是： （1）原文采用由到的顺序介绍事物，调换后 不合逻辑。 （2）总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。说明文的结构说明文的结构方式： （一）总分式结构： “总分总”式、“总分”式、“分总”式，事物说明文大都采用。 （二）递进式结构：着重分析各层意思

5、是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般、结果到原因等等。事理说明文大都采用。 (三 ) 并列式 (四 ) 递进式分析文章（段）结构的特点，考查题型如： 分析语段层次，分析某句、某段在结构上的作用。1、说明文的结构的判断。（辨别）2、说明语段的作用：A、总领全（下）文，引出下文 B、总结上（全）文 C、承上启下（过渡）A、说明文开头语段往往有这样的作用： 引出说明对象/引出说明内容/提出说明的问题B、说明文结尾一般的作用： 总结全文 提出一些希望，展望，预测等。注意：重难点突破三说明方法的辨别及其作用举例子：举出实际事例来说明事物，使文章更具体、更有说服力，更好的说明了事物的特征，使读

6、者容易理解。分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。 作用将复杂的事物说明得更清楚。打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。(作用准确、简明地说明事物的本质)作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。诠释不要完整，只是揭示一部分内涵作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的

7、印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。列数据：使所要说明的事物具体化，便于读者理解。摹状貌：通过描写揭示事物的特征，说得更具体、生动列图表：辅助文字说明，直观性强，易于让读者迅速地把握文章说明事物的特点。弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。引用：引用一些有关的资料，包括古代诗文、文献资料、谚语等。使说明的内容更充实具体更具有说服力，也使文章内容丰富充分，可读性强。说明方法一般考题形式:常见说明方法的语言标志 文章某段或某句运用何种说明方法?简要说明它的作用。举例子：例如、比如、据说、譬如列数字：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数(与年代区别) 作比较

8、：而、相对于、较 打比方: 像、仿佛 下定义：判断句（科学、完整） 作诠释：某一方面的特征介绍（局部）分类别：一类（种）一类（种）学生识别，快速抢答 1）、例如，利丁屿岛是斯德哥尔摩有名的富人区，当地居民生活垃圾中的80%被回收再利用了。（ ）2）、在水泥厂内距污染源200米250米处，每平方米叶片，可吸滞粉尘4042克。（ ） 3）、在美丽的外表下，“祥云”跳动这一颗有力的心脏。（ ）学生识别，快速抢答 4）、地球上的资源可以分为两类；一类是可再生资源，另一种是不可再生资源。（ ）5）、地源热泵要比电锅炉供热节省2/3的电能，比燃料锅炉节省1/2的能量，平均来说可以节约用户30%40%的供热

9、费用。（ ）6）、明代薛蕙也写过：“紫薇花最久，烂熳十旬期，夏日逾秋序，新花续放枝。 ” （ ）说明了说明内容，使读者 说明方法在文中的的作用:具体真切条理清晰生动形象强调突出 具体准确 严密确切 确凿有力 直观明了具体生动举例子：分类别：打比方：作比较：列数字：下定义：引言论：画图表：摹状貌：答题格式：运用了 的说明方法 说明了 （说明内容），使读者 。 运用了重难点突破四品味说明文的语言 （一）对整篇文章语言的品析： A、准确 B、形象生动或简明平实（A是一般说明文的共同特 点。B是针对不同语言风格的角度谈。）答题格式如下： 这篇文章充分体现了语言准确、生动形象/简明平实的特点，如“”就准

10、确、生动形象/简明平实地说明了事物“”的特征/事理。（二）对具体句/词的评析类型1：加点字词有何作用？答题格式：用了词准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理，能够激发读者兴趣/符合实际情况，具有科学性。答题步骤：（1）不可以（2）原词的意思或内容（3）所换词语的意思或内容（4）换了后意思有何改变，是否符合实际。类型2：能否替换为另外一个词语？并说明理由。（二）对具体句/词的评析类型3：限制性词语能否删去？答题步骤：（1）表态（不能删） （2）解释该词（如：“比较”“几乎”等词表程度，“大约”“可能”等词表估计，“多”“有余”等表数量。） （3）若删去，原来“”就变成了“”，不符合实际，太

11、绝对了。 （4）XX词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。（二）对具体句/词的评析类型4：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。（找精确数据/概数/使用限制性词语的句子）类型5：指代“这些条件”“这种现象”等在文中具体指代什么？对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。（有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分）2007年中考语文科技说明文：我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下，经一系列反

12、应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全那为空气所充满，头发也就变白了。头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素c遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白

13、。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不艮等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。(选自科学画报2005年第12期，有删改) 12请给本文加一个标题：(3分) 13文章第段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的?请结合上下文加以分析。(4分) 14班上一位同学才15岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。(5

14、分)2009年中考语文科技说明文： 某名牌婴儿洁肤用品最近被曝检出有毒物质，引起公众特别是年轻母亲的不安。不负责任的制造商固然应该受到谴责和惩罚，然而消费者自身也有需要检讨的地方。我国一位儿科皮肤科专家指出，婴幼儿的皮肤天生就会分泌具有清洁功能的油脂，所以小孩洗澡时尽量不用洁肤用品，用清水洗就行了因为清水是最好的清洁剂。如果一定要使用洁肤用品，首先也要强调温和无刺激。专家的话道出了一个简单的道理，人尤其是婴儿自身有较好的清洁功能，洗澡用大自然恩赐的清水就足够了。使用洁肤用品必须适度，不然会反受其害。 今天，不少人对于健康的理解是：住在清洁干净的城市和屋子内，没有细菌，一尘不染，吃消过毒的食物，

15、喝消过毒的纯净水，使用经过抗菌处理的物品。然而，正是这种过度的保护，将人类的健康推向另外一种危险。使用产品直接导致中毒是一种危险，而过度保护造成的危险却被广泛忽视。例如，今天的日本是世界上最洁净的国家之一，不少日本人出现了“洁净嗜好症”。在日本，不仅厕所用品，连圆珠笔也使用抗菌材料。由于没有适宜的病原菌刺激机体的免疫功能，反而造成国民免疫力低下，日本人很容易就患上原虫和大肠菌引发的疾病。 人需要与自然密切接触，包括接触各种微生物甚至是致病微生物。只有这样，才能激活和增强人体的免疫系统，抵御各种疾病。现代人对自身的过度保护，让自己人为地远离自然，结果就是受到自然的惩罚。哮喘、花粉症和过敏性皮炎等被称为文明病，在过去的西德增长最快。而与西德不同的是，东德的这类文明病发生率低很多。原因何在？经过调查发现，由于东德的卫生条件不如西德，环境污染也高于西德，因而东德的孩子们蛔虫等寄生虫的感染率高，结果他们体内的免疫球蛋白E也随之而升高，从而抑制了哮喘、花粉症和过敏性皮炎等疾病。 人需要与自然全面接触，不能因为有致病菌和寄生虫等，就封闭自己或把微生物、寄生虫