全国通用版2018高考政治大一轮复习第四单元认识社会与价值选择单元总结课件

1、单元总结网络构建 分析脉络 解读网络一个观点:唯物主义历史观。一个主体:人民群众。两条规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。三对关系:社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑。三个角度:是什么(人生价值含义、价值判断与价值选择的特点)、为什么(价值观的导向作用)、怎么办(如何作出正确的价值判断和价值选择、如何实现人生价值)。网络解读知识整合 单元知识 归纳总结一、历史唯物主义主要哲理阐释原理内容方法论反对错误观点历史观社会存在和社会意识的辩证关系社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映;社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的

2、社会意识对社会存在的发展起促进作用,落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用要求我们坚持与时俱进的科学发展观,树立先进的、革命的、科学的社会意识反对唯心史观,反对以错误的社会意识为指导人民群众是历史的创造者人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量坚持群众观点和群众路线,要相信群众、依靠群众,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益反对“英雄造时势”,否认人民群众在历史发展中的决定作用的观点价值观人的价值就在于对社会的贡献人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。对一个人的

3、价值的评价主要看他的贡献在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功,对社会发展和人类进步事业作出贡献反对享乐主义、拜金主义,反对割裂贡献(社会价值)与索取(自我价值)的关系价值判断和价值选择价值判断和价值选择具有社会历史性特征,会因时间、地点、条件的变化而变化;价值判断和价值选择具有主体差异性,在阶级社会里具有阶级性要求我们自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择反对价值评价的简单化、片面化倾向,反对个人利益凌驾于社会、集体和他人的正当利益之上的个人主义观点三、影响人生价值实现的因素客观因素客观规律必须坚持真理,遵循社

4、会发展的客观规律,走历史的必由之路客观条件在实践活动中必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果社会实践积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径主观因素站在正确的立场上自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准充分发挥主观能动性坚持顽强拼搏、自强不息的精神,充分发挥主观能动性全面提高个人素质全面提高自己的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质,把握难得的人生机遇,为人生价值的实现提供更加广阔的空间着眼实际锐意改革立足实践促进发展长效热点 时事追踪 持续关注材料一公元前307年赵武灵王下令作战时改华夏传统长裙长袖服装

5、为胡人紧凑短衣长裤即“胡服骑射”,因为胡人服饰多为动物毛发皮革所制,故而有“改革”一词,意为变革,革新。1978年十一届三中全会起中国开始实行对内改革、对外开放的政策。中国的对内改革首先从农村开始,1978年11月,安徽省凤阳县小岗村开始实行“分田到户,自负盈亏”的家庭联产承包责任制,拉开了中国对内改革的大幕。改革开放,促进生产力的发展和各项事业的全面进步,更好地实现最广大人民群众的根本利益。问题一:运用历史唯物主义知识,说明材料一体现的哲学道理。分析: (1)社会存在决定社会意识。从衣饰的变化中生成“变革”“革新”词汇,说明社会存在决定社会意识。(2)人民群众是社会历史的主体,实践的主体,历

6、史的创造者。安徽凤阳小岗村农民的创新、变革成果,拉开了中国对内改革的大幕。(3)坚持群众观点和群众路线。改革开放的最终目的是更好地实现最广大人民群众的根本利益。(4)改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。通过改革,改革开放事业,促进了生产力的发展和各项事业的全面进步。协同性。这个小组负责改革的总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。它下设经济体制和生态文明体制改革、民主法制领域改革、文化体制改革、社会体制改革、党的建设制度改革、纪律检查体制改革6个专项小组。(3)改革是社会主义制度

7、的自我完善和发展,改革能够使上层建筑适应经济基础的发展,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。成立“中央全面深化改革领导小组”,能够保证改革的设计、协调、推进和监督每一个环节的落实,有助于确保改革的系统性、整体性、协同性,从而推动经济社会健康发展。材料三截至2016年9月24日,中央全面深化改革领导小组已成立1 000天。1 000天以来,深改组共召开了27次会议。习近平总书记在深改组历次会议的讲话中,有一个词频繁出现,这就是“获得感”:的确,在深改组推动深化改革1 000天的历程中,人民群众的获得感实实在在。这种获得感,表现在深改组对维护社会公平正义的关注、对一系列社会事业改革的大力推进上。

8、举凡就业创业体制机制、教育体制、收入分配制度、社会保障制度、医药卫生体制等与老百姓关系密切的领域,深改组都出台了一系列文件和措施。 问题三:运用哲学知识,说明材料三体现的道理。分析: (1)人民群众是社会历史的主体,实践的主体,历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。深改组强调“获得感”,在深改组推动深化改革1 000天的历程中,人民群众的获得感实实在在。(2)改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。深改组的工作,有利于推动就业创业体制机制、教育体制、收入分配制度、社会保障制度、医药

9、卫生体制改革,促进经济社会发展、改善和提高民生。 漫画新解 转换思维 另辟蹊径漫画1缺点【教师备用】漫画2简政放权分析:社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。简政放权是通过变革上层建筑以适应经济基础发展,是遵循社会发展规律的价值选择。新解:1.物质决定意识,想问题、办事情要一切从实际出发,实事求是。当前我国政府机构的设置及职能存在不适应经济发展的地方,需要加强改革。2.市场决定资源配置是市场经济的一般规律。简政放权有利于更好地发挥市场作用,实现资源的优化配置。3.政府要转变职能,建设服务型政府

10、,进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。漫画3真相分析:漫画反映了某些地方政府官员以建设“生态观光项目”,发展经济为名,建休闲场馆,满足自己奢华的消费。这告诉我们应该树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律,站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。新解:1.社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。漫画中某些官员的行为是错误社会意识的表现,这种社会意识阻碍社会的发展。2.从经济生活角度看,漫画启示我们要坚持以人为本的科学发展观,转变经济发展方式,实现经济社会可持续发展。3.从政治生活的角度看,政府应该做到依法行政,坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原

11、则,树立求真务实的工作作风。漫画5问候的变化分析:漫画问候的变化反映了社会意识的变化,而意识的变化是由经济发展、收入增加等物质因素引起的,说明社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。新解:1.矛盾具有特殊性,漫画这种变化反映了社会发展的不同时期各有不同的特点,体现了矛盾的特殊性。2.收入是消费的基础和前提,随着生产发展、居民收入水平的提高,居民消费水平也得到提高;也体现了消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化。3.要树立正确的消费观。漫画反映了部分消费者没有树立科学的消费理念,只注重物质消费,忽视了精神消费。漫画6张三的烦恼分析:漫画张

12、三的烦恼反映了过去因食品短缺,收入低,吃不起;而现在因食品质量存在问题,导致不敢吃。这体现了社会存在决定社会意识,价值判断和价值选择具有社会历史性。新解:1.矛盾具有特殊性。过去存在“吃不起”的矛盾,现在存在“不敢吃”的矛盾。2.市场调节具有弱点和缺陷,需要加强宏观调控。商品质量问题的出现是市场经济自发性的结果,需要国家综合利用各种手段加强宏观调控。3.从企业经营的角度分析,漫画启示企业要诚信经营,树立良好的信誉和形象。4.从政治生活角度分析,漫画要求政府要认真履行组织社会主义经济建设的职能,坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则;公民应该学会向政府求助,维护自己的合法权益。探究类非选择题解法

13、题型特点探究类试题,多要求围绕某一主题或某一活动,写出标题、标语、倡议或撰写小论文等。对于解答,试题往往会有更详尽的要求。解读设问,判断知识范围、探究的背景,弄清试题要求列出标题还是撰写小论文等。典型例题(2015全国卷,39(3),节选)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成

14、德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验(3)在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。思维地图:解答非选择题,要顺次进行以下三个步骤:设问三点知识范围切入角度事件限定没有具体限定建议城镇化快速发展、记住乡愁双向筛选教材知识材料呈现的主要是文化生活领域中的信息。所以,本题应从文化生活角度进行分析A文化及其作

15、用B文化交流、传承、创新C中华文化与民族精神D文化选择与先进文化E精神文明与道德建设城镇化快速发展与传统乡村文化有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的材料信息答案: (3)在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件;加强中华传统美德教育与传承,使其转化为当代中国人的道德观念。组织答案序号化段落化条理化A文化载体、传统文化E加强道德教育开门见山有理有据理在据先(1)忌空,即抛开教材,缺乏知识底蕴,或脱离材料简单照搬教材知识的做法。(2)忌乱,即逻辑混乱,没有层次。(3)忌寡,即角度

16、单一甚至重复。3.拟定主题类一般情况下,在拟定主题时要注意:(1)题目不宜过大、研究面不宜过宽,要做到小切口,大主题。(2)要把热点问题和书本中的主干知识相结合。(3)课题中包含的问题指向要明确,结构要清晰。(4)要学会将问题转化为课题。课题的内容不是特定的知识体系,而是源于学生的生活和社会生活,是人们关注的社会问题。4.反思、感悟类这类问题的亮点在于考查学生的阅读和分析、归纳材料和提取有效信息的能力,这也是探究题的特点和亮点。同时要求联系实际,综合运用相关知识组织答案,它突出了政治学科的实践意义,突出了学生是探究性学习的主体。5.制订方案类按照一定的步骤实施方案,如:分组、分工;社会调查;收

17、集整理材料;确定活动方式(文艺宣传、演讲、图片展览、建立网站等);总结反思等。6.知识运用类关注社会热点,多角度思考,追求学以致用。积极参加社会实践、关注生活、发现问题。进行适当训练,注意归纳解题要领。如:(1)找全主语,讲清变化,比较大小,说明问题。(2)通过关键词,联想相关知识,然后组织具体答案。技法训练(2016江苏卷,37(3),节选)机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。机器人技术的发展在一定程度上代表了一个国家的技术实力,世界上许多国家纷纷将机器人产业作为战略性产业进行重点部署。从2009年开始,机器人产业进入了快速发展期,国内外从事机器人研发和生产

18、企业数量呈爆发式增长。近年来机器人智能化程度不断提高。2016年3月,“阿尔法围棋”战胜韩国围棋名将, 再次引起人们对智能机器人的高度关注,也进一步加剧了人们对其发展可能带来的风险的担忧。如果智能机器人全面超越人类智能,人类最终面对的是友好的合作伙伴还是企图控制人类的对手?如果智能机器人被滥用,对人类带来的潜在危险又会怎样?(3)某班同学就“智能机器人的发展给人类带来的风险是否可控”展开辩论,如果你作为辩论的一方,请陈述你的观点和理由。要求:观点明确,紧扣主题,理由充分,合乎逻辑。综合运用生活与哲学经济生活知识加以阐述。学科术语使用规范,字数250字左右。解析:先亮明观点,如果认为风险可控,从哲学角度用人具有主观能动性的知识来分析。人可以采取各种措施来控制引导智能机器人。从经济角度则从市场秩序、宏观调控等知识分析,如果认为不可控,从哲学角度强调认识的发展水平受主客观条件的制约。从经济角度则运用市场调节的弊端等知识。分