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文档简介
1、汉字与书法16岳麓版课件汉字与书法16岳麓版课件第7课 汉字与书法岳麓版必修文化发展历程第二单元 中国古代文艺长廊课程标准 :1.概述汉字的起源 、演变的过程。 2.了解中国书法的基本特征和发展脉络。 3.注意把握时代变迁对书法风格的影响。第7课 汉字与书法岳麓版必修文化发展历程第二单元 中国古代探究一 读中华汉字 品中华书法 感受汉字之美探究二 讲故事 辨字体 知汉字之渊源流变 探究三 欣赏名家书法 知书艺历程 探究四 书法艺术的姊妹篇篆刻 第七课 构思与知识结构探究一第七课 构思与知识结构黄庭坚砥柱铭王羲之平安帖天价书帖冠亚军请你估价4.368亿3.08亿一、感受汉字之美黄庭坚砥柱铭王羲之
2、平安帖天价书帖冠亚军请你估价4欣赏一、感受汉字之美欣赏一、感受汉字之美一、感受汉字之美一、感受汉字之美其他文字都已失传,汉字是唯一流传至今的古代文字古印度梵文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国汉字一、感受汉字之美其他文字都已失传,汉字是唯一流传至今的古代文字古印度梵文古思考: 同学们设想一下,假设我们生活在一个没有文字的社会,那么你觉得自己的生活会是什么样子呢?将是灾难性的:1、无法清楚地知道历史上发生的事情2、无法看书与学习考试3、无法以可视符号进行人际交流思考: 同学们设想一下,假设我们生活在一结绳记事:大事打一大结,小事打一小结,相连的事打一连环结。随着历史的发展,文明渐进,事情繁杂,名
3、物繁多,用结绳方法,远不能适应需要,这就有创造文字的迫切要求。二、知汉字之渊源流变结绳记事:大事打一大结,小事打一小结,相连的事打一连环结。随材料一:传说仓颉造字造字的仓颉有四只眼睛上观天文下察地理相传仓颉所造的字昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。 淮南子这是石破天惊的大事!二、知汉字之渊源流变 材料二:在社会里,仓颉也不止一个,有的在刀柄上刻上一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来,史官一采集,便可以敷衍记事了。中国文字的来由,恐怕逃不出这例子。 鲁迅门外文谈思考:上述两则材料关于文字的起源分别提出了什么观点?哪种更可信?神仙创造和劳动创造劳动创造更合理。文字的发明实际
4、上是古人在生产劳动过程中出于生产生活的需要,集体创造的结果。材料一:传说仓颉造字造字的仓颉相传仓颉所造的字昔者仓颉作书, 半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画,和器物上的花纹判然不同。-虽然刻画的意义至今尚未阐明,但无疑是具有文字性质的符号。-可以肯定的说就是中国文字起源,或者说中国文字的孑遗。 郭沫若古代文字之辩证的发展半坡遗址陶器上的符号 二、知汉字之渊源流变1.新石器时代:刻画符号 半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画,和刻在龟甲、兽骨上面的文字甲骨文,是最早的成熟汉字 100多年前,他端详着中药里的“龙骨”,发现有奇怪的刻画符号。于是,他跑到“龙骨”的产地河南殷墟,把龙骨都买下来。
5、他就是甲骨文之父王懿荣(清)二、知汉字之渊源流变 2.中药里的惊世发现甲骨文 1.新石器时代:刻画符号刻在龟甲、兽骨上面的文字甲骨文,是最早的成熟汉字 被王懿荣、刘鄂于1899年秋发现的殷墟甲骨其总数已达十五万之多,文字总量已超过百万,可识读一千多字。其内容涉及广泛。甲骨文对书法及文字发生意义具有不可估量的价值性。 二、知汉字之渊源流变 被王懿荣、刘鄂于1899年秋发现的殷墟甲骨其总数已达根据十二生肖属相,学认写甲骨文猜一猜 二、知汉字之渊源流变根据十二生肖属相,学认写甲骨文猜一猜 二、知汉字之渊源流 2009年四川高考中, 考生黄蛉为了一鸣惊人,用甲骨文写作文,导致在高考评卷过程中陷入了麻烦
6、,在经过四川大学古文字专家逐一核对,翻译成简体文之后进行重新评分,但种种原因之下该生作文只被判了8分。随后高考总分428分成绩单使该生陷入了读大学无门的境地。二、知汉字之渊源流变过气新闻:嬉笑怒骂中体味人生五味瓶 想一想:如果是你,在高考中是不是也会这样做? 2009年四川高考中, 考生黄蛉为了一鸣惊人,用甲骨 3.铸造出来的文字金文 “金文”就是指铸在或刻在青铜器上的铭文。其形式要求庄严、稳重、端肃、有序、精美,以符合“藏礼于器”的礼仪文化的特点。和甲骨文相比, 脱去板滞,变化多样,更加丰富了。二、知汉字之渊源流变1.新石器时代:刻画符号 2.中药里的惊世发现甲骨文 3.铸造出来的文字金文
7、“金文”就是指铸在 4.汉字的统一小篆战国时期,中国被划分为七个诸侯国。各国的文字差异很大,就像古老的密码,很难破译。削弱了文字的交流功能,不利于文化发展和生产进步。统一的汉字,促进了中国经济、文化的交流与发展,形成了中华民族的强大凝聚力。二、知汉字之渊源流变1.新石器时代:刻画符号 2.中药里的惊世发现甲骨文 3.铸造出来的文字金文 4.汉字的统一小篆战国时期,中国被划分为七 5.监狱里造出的汉字:隶书 隶书,是小篆简便写法,最早流行于秦代下层人物中间。 “隶”本是隶人的意思,也就是管罪犯的官吏。秦始皇统一中国初始,严法酷刑,犯法的人很多,因此每天要抄写的报告文件也就很多,于是管件的官吏就用
8、这种早已在民间流行的俗体来写,人们说它是隶人们用的字体,所以把它叫作隶书。秦朝的书叫做秦隶或古隶,到汉代叫汉隶也叫今隶。 二、知汉字之渊源流变 3.铸造出来的文字金文 4.汉字的统一小篆 2.中药里的惊世发现甲骨文 1.新石器时代:刻画符号 5.监狱里造出的汉字:隶书 隶书,是小篆简便写思考: 根据汉字“鱼”的演变,归纳汉字演变的特点演变特点:由复杂到简单;由具体到抽象;由不规则到规则。甲骨文大篆小篆隶草楷 二、知汉字之渊源流变思考: 根据汉字“鱼”的演变,归纳汉字演变的特点演变秦李斯 汉蔡邕(yong) 魏钟繇 东晋王羲之唐怀素 张旭 欧阳询 柳公权 颜真卿宋苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄 明祝枝
9、山 文徵明 三、知书艺历程 秦李斯 汉蔡邕(yong) 任务分组:同学们分为七组各组带着相应的问题探讨并展示,其他小组检查。综合组:什么是书法?有文字是否就有书法?中国书法艺术产生的原因是什 么?秦汉组:结合第一组图片,各是什么字体,有什么特色?这时候书法是否发展 为一门自觉的艺术?魏晋组:结合第二组图片,书法什么时候成为一门自觉地艺术?原因是什么?此时代表名家有哪些?唐朝组:结合第三组图片,此时代表名家有哪些?这一时代书法有什么风格?原因是什么?宋朝组:结合第四组图片,此时代表名家有哪些?这一时代书法有什么风格?原因是什么?明朝组:结合第五组图片,此时代表名家有哪些?这一时代书法有什么风格?
10、原因是什么?7.总结组:综以上各小组的探讨及成果试说出时代变迁对书法风格影响所揭示的 哲学道理并举例说明?三、知书艺历程 角色体验 分组探究任务分组:同学们分为七组各组带着相应的问题探讨并展示,其朝代时代风貌书法名家艺术特色魏晋 南北朝社会危机及文具的改进王羲之虚玄灵动隋 唐盛世气象张旭、怀素狂放不羁颜真卿、柳公权注重规范法度宋 代社会生活 丰富多样宋四家有意无法明 代社会平民化、世俗化唐伯虎强调个性化成果展示朝代时代风貌书法名家艺术特色魏晋 南北朝社会危机及王羲之虚玄 中国的篆刻即印章是印刷术发明的前身,它们代表着中国人的信用与承诺。明朝中叶以后与书法绘画成为相得益彰的姊妹艺术。四、书法艺术
11、的姊妹篇篆刻 中国的篆刻即印章是印刷术发明的前身,它们代表着中国材料二 :随着无纸化时代的到来和电脑技术的普及,越来越多的人告别了纸和笔,很多人认为字写得怎样已无关紧要。现实寻踪分组辩论材料一: “写字最容易泄露一个人的个性,所谓“字如其人”,大抵不诬。如果每个字都方方正正,其人大都拘谨。如果伸胳膊拉腿的,都逸出格外,其人必定豪放,字瘦如柴,其人必定排骨。字如墨猪,其人必定“五百斤油”。 -近代著名散文家梁实秋辩论主题:结合自己实际,我们今天还需要写一笔好字吗? 正方:反方:材料二 :随着无纸化时代的到来和电脑技术的普及,越来越多的人1、平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字
12、”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?( )A圆润纤细 B浑厚深沉 C笔势飞动 D注重法度2、观察右图,汉隶的特点是( ) 1、平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字3、注重规范法度的楷书与狂放不羁的草书辉煌并举的 朝代是( ) A汉朝 B魏晋南北朝 C唐朝 D宋朝 4、下图出自柳公权之手的书法作品最有可能是( )3、注重规范法度的楷书与狂放不羁的草书辉煌并举的 朝代是( 5、宋代书法艺术的突出特点是( )A讲究法度和规范 B追求个性而忽略法度C抱残守缺,了无生气 D标新立异,变幻莫测6、某同学想临摹行书字帖,应选择下列著名书法作品中的( ) A B
13、C D5、宋代书法艺术的突出特点是( ) A 课堂小结汉字发展历程1、刻画符号2、甲骨文3、金文5、小篆6、隶书书艺历程自发阶段:(实用性)秦汉 自觉阶段(审美功能加强)魏晋南北朝隋唐宋明课堂小结汉字发展历程1、刻画符号书艺历程自发阶段:秦汉 谢谢!谢谢!1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么?4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。5、你必须成功,因为你不能失败。6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。8、心灵纯洁的人,生活充满甜
14、蜜和喜悦。9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。10、只要功夫深,铁杵磨成针。11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。12、永不言败是追究者的最佳品格。13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。15、别人能做到的事,自己也可以做到。16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。19、人活着就要快乐。20、不要死,也不要的活着。21、有努力就会成功!22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。23、相信他说
15、的话,但不要当真。24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。31、有智者立长志,无志者长立志。32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们
16、应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。36、希望是厄运的忠实的姐妹。37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。43、无论什么时候,做什么事情,要思考。44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕!
17、45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。51、不要说你不会做!你是个人你就会做!52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹!56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。5
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