2022幼儿园教师工作述职报告_第1页
2022幼儿园教师工作述职报告_第2页
2022幼儿园教师工作述职报告_第3页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 2022幼儿园教师工作述职报告 述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。下面是我给大家整理的2022幼儿园老师工作述职报告范文,欢迎大家来阅读。 幼儿园老师工作述职报告篇1 时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的三位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点: 一、班级状况 我班幼儿少数是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对新入园的幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生

2、活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好伴侣等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢乐健壮地成长着。 二、教育教学工作 本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学方案。 幼儿园是

3、幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我爱护力量。在教育教学活动中,我和施老师紧密结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进行平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中,针对家长们的看法并结合我班的实际状况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达力量,激发幼儿对英语律动的爱好,得到了

4、家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满足。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健 让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如:晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,因小班幼儿还不能准时的表达需要,日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规教育 我们非常重视孩子常规的培育。培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事

5、,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作 1、乐观参与政治、业务学习,仔细做好笔记,发觉问题准时整改。 2、乐观参与并主动担当教学科研活动,通过学习、沟通、观看活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿教育中,家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中,准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关怀的问题准时解答,

6、得到了家长的好评。 在这个学期中,我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步。 幼儿园老师工作述职报告篇2 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人,有些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,经过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的提高,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结 一、思想工作 本人能进取参与政

7、治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱团体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以进取热忱的心态去完成园里支配的各项工作。进取参与园内各项活动及教研学习,做好各项工作,进取要求提高。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、工作方面 (一)教育教学 在教学中,要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我仔细备好每节课,自我动手制作教学用图跟教学用具,激发幼儿爱好,使幼儿产生开心心境,制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注意个别幼儿教育,使班级坚持相对稳定。课余时间看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学资料注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课

8、,做好课前的预备工作,课后仔细总结阅历,每节课做教学反思,以提高自身的教学本领。 2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,供应充分的教学用具。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿自立解决问题的本领。 3、仔细的领悟新纲要精神,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。 4、依据制定的活动目标,资料与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每一天的嬉戏及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展本领。 5、仔细填写周、月方案。 (二)平安工作 平安工作是最重要的工作之一,本学期我

9、们力求从每件小事情做起,急躁细致,保障每一个幼儿的平安,是每一个老师的职责跟职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点 1、教给了幼儿一些平安学问,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班跟药品登记工作,并仔细填写一日情景表。 (三)保育工作 在日常生活中教育幼儿关怀团体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、

10、懂礼貌的好孩子,并与家长亲密联系,听取家长看法,对幼儿进行因人施教,跟家长一齐订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育,使得幼儿在原有的基础上有必需的进展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生跟卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗洁净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。 4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服整齐放好,起床后会自我穿衣服、穿鞋子。 (四)家长工作方面 进取与家长沟通利用早上跟晚上家长接送的时间向家长

11、汇报幼儿的最近一段时间在园情景便家进步一步了解幼儿,使幼儿有更大的提高。 三、反思 作为一名幼儿教育工,我喜爱自我的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块宽阔的土地上以一个仆人翁的精神悄悄的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自我的光跟热。 一年的工作有成果也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加进取的参与教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。 幼儿园老师工作述职报告篇3 敬重的各位领导,各位老师: 大家好! 日月如梭,光阴似箭。转瞬间,我来东方_双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来,感慨万千,劳碌

12、却也充实;有过苦恼却也始终欢乐着;。我宠爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园快乐;对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信“一分耕耘,一分收获”,只要我努力,就肯定会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候,作为新加入这个集体的老师,我想申请中级班长的职位。 一、首先,作为一名幼儿老师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教育指导纲要,对班级工作仔细负责,有较强的事业心和责任感,乐观参与园内组织的各项活动。 对幼儿有爱心,对家长主动、热忱。

13、以一名幼儿老师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。 二、在教育教学方面 (1)保教方面 保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能仔细做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发觉幼儿有不适,就立刻记录。能仔细做好家园保育工作,早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,依据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。 (2)教学方面 本学期我主要担当中文五大领域的课程

14、,在教学上,我能仔细钻研各科教材,教具预备充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种教学方法教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多争论的原则,课后用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。在科学教学方面,平常,我留意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的奇怪 心和爱动手的习惯通过一个个的小试验让孩子在探究中把握、学习新学问,让抽象的难把握的学问变得通俗应懂。在语言教学方面,我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维,让每一位幼儿都有发言的机会。 工作之余,我也常常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,乐观参与每次教研活动,让自己的教学更精彩。

15、 (3)家长沟通 在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。所以,家长和老师的沟通显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间准时与家长沟通和沟通幼儿在园的一日状况,做的好的准时赐予鼓舞和表扬,做的不够好的,请家长协作,关心幼儿订正,同时利用家园联系手册准时跟家长做好沟通和沟通! 当然我自身仍存在着很多不足之处,今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平,多与阅历丰富老师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业学问,乐观思索,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取

16、做个德、能、勤、绩皆优的幼儿老师,以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培育! 感谢大家! 幼儿园老师工作述职报告篇4 时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,现将工作述职报告如下: 一、在教育教学方面 留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿自立解决问题的力量;在活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作,擅长总结阅历,关注幼儿集中活动中的表现,鼓舞幼儿乐观思索勇于表达。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿自立解决问题的力量。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导

17、幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 二、在德育方面 主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教育,能友好地与同伴老师进行相处,并喜爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行平安学问教育,消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规章意识渐渐增加。 三、在平安方面 我们始终以平安第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。常常开展平安教育活动,让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行平安教育;通过特地的课程教育、

18、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行平安学问的扩充。 四、在家长工作方面 我们利用离园,电话联系,班级群、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等关心家长了解幼儿在园的生活并与家长准时沟通,以保证在教育孩子的行动上的全都;通过组织家长参与“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的沟通,并增加了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。 总之这一年对我来说是收获的一年,不仅工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿

19、加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育,努力把日后的工作做得更好! 幼儿园老师工作述职报告篇5 大家都喜爱用一刺眼形容时间飞逝,的确,似转瞬间我在二幼实习加正式工作已经一年半了。在这一年中我觉得我的劳碌,我的充实,我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将工作述职报告如下: 一、政治思想方面 这一年内我仔细学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我喜爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成的各项工作。乐观要求进步,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 作为新老师,在教育教学方面比较薄弱,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论