高等教育质量保障的思想与实践课件

1、高等教育质量保障的思想与实践课件高等教育质量保障的思想与实践课件一、什么是高等教育质量保障思想方法? 高校在内外体制性因素的支持下，以评价为手段，以组织学习为机制，促进高等教育教育不断提高其满足社会需要能力的系统化方法。请注意： “高等教育质量保障”不是关于高校或高校内部更低活动层次上质量管理活动的独立陈述，而是一种涉及整个高等教育系统及其内外环境的系统化的质量管理思想方法。 牛牛文库文档分享一、什么是高等教育质量保障思想方法? 高校在内外体制性因素的二、高等教育质量保障思想方法的形成1.什么是高等教育质量？文献分析质量的不同定义方法按资源定义按内容定义按结果定义按附加值定义按生产力定义按声誉

2、定义按顾客为本定义 牛牛文库文档分享二、高等教育质量保障思想方法的形成1.什么是高等教育质量？文献中的主要质量定义超验的定义以产品为基础的定义以用户为基础的定义以制造业为基础的定义以价值为基础的定义以系统为基础的定义哲学的定义 牛牛文库文档分享文献中的主要质量定义超验的定义 英国中部英格兰大学关于“高等教育中的质量” 研究结果卓越（某种独特的东西）完成（即一致或符合质量定义了一个有待满足的绝对标准）适于目的（满足特定的意图）值钱（自我说明）转变性的 牛牛文库文档分享英国中部英格兰大学关于“高等教育中的质量” 研究结果卓越（ISO9000关于质量的定义 质量是反映实体（entity,item）明

3、确和隐含需要的能力的特性总和。 牛牛文库文档分享ISO9000关于质量的定义 质量是反什么是高等教育质量？概念分析谁的质量？质量主体高等教育及其“利益关系人”学生,高校毕业生雇主,政府官员,拨款机构,高校教员,高校管理人员,鉴定、批准团体和评估机构 牛牛文库文档分享什么是高等教育质量？概念分析谁的质量？质量主体www什么的质量？质量载体系统质量（system quality）机构质量（institutional quality）学术计划（项目、专业）质量（academic program /project quality）课程质量（curriculum quality）课程质量（course

4、quality）课堂教学质量（teaching quality）学生学习质量（learning quality）学生质量/毕业生质量 牛牛文库文档分享什么的质量？质量载体系统质量（system quali什么质量？质量内容什么样的质量？质量标准 牛牛文库文档分享什么质量？质量内容什么样的质量？质量标准www.ni2.如何认识高等教育质量？如何定义质量很大程度上决定了如何管理质量。高等教育质量是高等教育活动的结果满足人们预先期望的度量。认识高等教育质量的问题，必须考虑高等教育活动的结果。但是，这并不必然意味着只能从结果的角度看问题。因为，任何活动的结果都是一系列活动过程的产物。 牛牛文库文档分享

5、2.如何认识高等教育质量？如何定义质量很大程度上决定了如何管3.高等教育质量保障思想方法的形成(1)传统高等教育质量管理范式传统高等教育质量模式欧洲大陆模式英国模式美国模式 牛牛文库文档分享3.高等教育质量保障思想方法的形成(1)传统高等教育质量管理传统高等教育范式的实质控制假定存在着质量和获取质量的正确方法，对此，只有某些权威可以做出正确的判断；高等教育质量可以事先用一系列准则和标准加以规定；通过在活动中监督标准的执行情况，或事后依照这些准则和标准做出判断，就能够获得质量。因此，所谓质量，就是活动或其结果满足特定标准的度量。高等教育质量管理的任务，就是决定并保证满意地完成正确的事情。 牛牛文

6、库文档分享传统高等教育范式的实质控制假定存在着质量和获取质量的正确方(2)高等教育质量保障思想方法的认识基础高等教育质量保障思想方法的形成，建立在对高等教育、高等教育质量和高等教育质量管理新的认识基础之上。作为这种思想方法认识基础的主要观点是： 牛牛文库文档分享(2)高等教育质量保障思想方法的认识基础高等教育质量保障思想所谓“高等教育质量”，是人们对高校专业活动效果的期望。在多元化的社会背景中，“质量”事实上反映了不同的利益群体对高等教育价值的识别、选择和确认，反映了不同的人或群体在高等教育领域发现的利益以及实现其利益的愿望和要求。从根本上说，“高等教育质量”这一概念所反映的，是人们对高等教育

7、的需要。 牛牛文库文档分享所谓“高等教育质量”，是人们对高校专业活动效果的期望。在多高等教育质量是一个与高等教育活动全过程有关的概念教育质量与学校所有活动、所有成员有关。 牛牛文库文档分享高等教育质量是一个与高等教育活动全过程有关的概念教育质量与高等教育质量的形成受多种因素的影响由于高等教育活动本身所具有的特殊的复杂性，在导致教育质量形成的所有过程环节上，人们无法事先在绝对的意义上确保各项决策正确,并通过程序性控制取得预期的结果。 牛牛文库文档分享高等教育质量的形成受多种因素的影响由于高等教育活动本身所具在高校，不同学科、专业群体的人员具有不同的文化价值和相应的教育目标对于同样的目标，不同的组

8、织成员往往有不同的理解。换句话说，学校作为组织，在其专业活动中，事实上缺乏一致的目标，组织目标难以有效地规范组织成员的行为。在实践中，学校各次级组织或其成员的各项活动并非必然是相互支持的。 牛牛文库文档分享在高校，不同学科、专业群体的人员具有不同的文化价值和相应的高等学校的学术活动是一种高度专业化的、创造性的活动，学术活动的质量不能在组织内通过自上而下的管理控制获得学术活动强调专家判断，推崇个人自由思考和自主行动,高校学术人员在其专业工作中享有较高程度的自主权;尽管具有普遍赞同的从事学术活动的“良好经验”，但是，没有公认的、适用于所有情景的从事学术活动的正确程序和方法. 牛牛文库文档分享高等学

9、校的学术活动是一种高度专业化的、创造性的活动，学术活 上述事实意味着，学校管理层在按照组织目标整合次级组织及组织个体成员的行为方面，作用是有限的；试图通过正确的程序和方法等技术手段促进教育质量的提高，几乎是不可能的。 牛牛文库文档分享 上述事实意味着，学校管理层在按照组织目标整合次级组织及由于教育效果的迟效性，即使在理想的条件下，学校的教育质量也不能在教育系统内获得充分的合理的证明，短期内,甚至不能在教育系统外得到充分合理的证明。 牛牛文库文档分享由于教育效果的迟效性，即使在理想的条件下，学校的教育质量也 因此，学校及其成员追求质量的活动，是一个学校及其成员通过对其专业性活动的批评性反思，寻求

10、更有效地从事专业实践的发现过程；是一个获得知识和经验的学习过程，一个从已知到未知的探索过程；是学校及其成员不断改进教育活动效果的过程。 牛牛文库文档分享 因此，学校及其成员追求质量的活动，是一个学校及其成员通 高等教育质量管理的目的，主要不在于证明已经取得的“质量”，而在于持续寻求用更有效的方法不断发现并努力增进高等教育的价值。 牛牛文库文档分享 高等教育质量管理的目的，主要不在于证明已经取得的“质(3)高等教育质量保障思想方法是如何形成的？国际高等教育质量保障运动的兴起与发展高等教育质量保障思想方法是传统教育质量管理、质量保证和全面质量管理这三种质量管理思想方法在高等教育领域的认识与实践相互

11、作用的产物。传统高等教育质量管理 牛牛文库文档分享(3)高等教育质量保障思想方法是如何形成的？国际高等教育质量 质量保证方法顾客导向独立、系统的质量管理职能标准化的质量管理模式正式的质量责任明确的质量分工（管理评审与纠错）独立质量检查机制（内部质量检查外部质量认证质量审计质量保证）预防为主、系统控制的质量管理模式（零缺陷）只承诺组织内部存在合乎标准、运转良好的质量体系，不承诺产品或服务质量 牛牛文库文档分享 质量保证方法顾客导向 牛牛文库文全面质量管理思想方法以满足顾客需要为中心致力于过程的不断改进以人为本、全员参与小组工作为基础用事实管理，靠数据说话强调领导而非管理的重要性强调高层管理对质量

12、的真诚信奉 牛牛文库文档分享全面质量管理思想方法以满足顾客需要为中心www.niuwk.四、高等教育质量保障的基本观点高等教育质量保障思想方法对于质量管理的认识在高等教育领域，我们事先无法确切地了解我们所做的是不是最好；我们能做的最好的事情，是运用我们的智慧和一切已知的知识、经验，努力追求把所有的事情做得更好。“高等教育质量”不是一个内容与标准固定不变的概念，而是检验学校各项工作的效果、促进学校的教育教学活动不断向预期方向发展的一种管理工具高等教育质量保障系统通过体制、文化、组织行为等各种制度、观念和活动，对上述信念不断强化，将其变成为组织的主要文化价值，转化为组织成员的自觉行动，促使学校各项

13、工作的质量不断提高。 牛牛文库文档分享四、高等教育质量保障的基本观点高等教育质量保障思想方法对于质高等教育质量保障思想方法的主要内容高等教育质量是高校专业活动满足特定社会需要程度的度量。质量是依照高校的输出对其法定的或选择满足的社会需要的贡献确定的。在高等教育系统内，质量不能在任何绝对意义上得到定义并做出评价。对高校质量的评价，必须与高校的任务和目标相联系，与高校的具体环境条件相联系。学校教育目标的确定，是一个高校与其重要“利益关系人”达成共识的过程，必须包括对社会当前利益和长远利益的考虑。 牛牛文库文档分享高等教育质量保障思想方法的主要内容高等教育质量是高校专业活动质量管理是高校组织管理的重

14、要职能质量不是输入和过程的自然产物，而是管理出来的，是组织努力追求的结果。只有通过明确陈述组织使命、建立目标、制定连贯的政策及有效地实施政策，才能取得质量。 牛牛文库文档分享质量管理是高校组织管理的重要职能质量不是输入和过程的自然产物质量是高校的组织责任。高校质量管理不仅是质量管理部门的责任，同时也是所有组织成员的责任。每一位组织成员都应当对质量问题保持敏感并努力提高质量。在竞争日渐加剧的当代社会，无论是为了国家的利益，还是为了高等教育自身的利益，每一所高校都必须成为追求质量的组织。 牛牛文库文档分享质量是高校的组织责任。高校质量管理不仅是质量管理部门的责任，高等教育的质量管理活动，是一个追求

15、不断进步的过程。在飞速变化的当代社会，对任何已经取得的成就的满足，都意味着丧失发展机遇和自身优势的危险。质量管理没有维持现状的余地，它是一个没有终点的过程，只有不断地改进提高，才能真正保证质量。 牛牛文库文档分享高等教育的质量管理活动，是一个追求不断进步的过程。在飞速变化高等教育质量管理的重点是学术活动过程的不断改进。高等教育的核心是知识，知识的获取、传授和应用主要是一个过程而不是结果。 牛牛文库文档分享高等教育质量管理的重点是学术活动过程的不断改进。高等教育的核质量管理是一项系统性活动，必须包括学校活动的所有方面，并使组织所有成员积极参与到质量管理活动中。 牛牛文库文档分享质量管理是一项系统

16、性活动，必须包括学校活动的所有方面，并使高校的质量不能通过自上而下的管理控制取得。如果没有组织成员的积极参与，任何质量努力都不可能取得成功。输入和输出质量控制，无论是单独还是加在一起，都无法保证质量；有效的质量管理机制应当鼓励组织成员的参与，并为所有成员从事高质量的工作提供动力和机会。只有通过学术人员对其专业活动的自我反思和批评性评价，才能有效地改进和提高质量。 牛牛文库文档分享高校的质量不能通过自上而下的管理控制取得。如果没有组织成员的评价是高等教育质量管理的主要工具，评价的目的是获取改进质量的信息。高校质量管理活动的基础是自我评价。自我评价是高校质量保证机制的核心，高等教育质量必须由高校自

17、己去保证。 牛牛文库文档分享评价是高等教育质量管理的主要工具，评价的目的是获取改进质量高校的质量管理是一个开放性过程质量管理应当向其所有的“利益关系人”开放，不能成为学术或其它权威的领地。高校质量管理开放的一个重要内容，是吸收具备一定资格的校外人士参与高校的质量评价过程；质量管理的开放性还意味着，高校应该提供有效的证据，向其“利益关系人”和公众表明它通过专业活动完成自己选择和承诺完成的任务的效益和效率。 牛牛文库文档分享高校的质量管理是一个开放性过程质量管理应当向其所有的“利益关高等教育质量管理是一个各方有关当事人合作的过程，这是高等教育领域改进和提高质量必要的条件。在高等教育的质量活动中，所

18、有与高等教育有关的组织和个人，都是合作伙伴，他们应当而且必须学会合作。 牛牛文库文档分享高等教育质量管理是一个各方有关当事人合作的过程，这是高等教高等教育质量保障思想方法的来源高等教育质量保障思想方法是在现代教育评价思想方法的指导下，对传统高等教育质量管理思想方法、工业企业“质量保证”方法、全面质量管理方法基本价值和方法体系的综合。作为整体，构成了当代高等教育质量文化的价值观和方法论框架。它保留了传统高等教育质量管理思想方法中通过自我研究、自我评价对自身的专业实践进行批评性认识和改进的基本价值取向；借鉴了质量保证方法中质量管理规范化、依靠制度因素和顾客监督保障质量的思想；吸收了全面质量管理理论

19、中服务顾客，以人为本、动员组织、相互合作、不断进取、持续改进的管理哲学。 牛牛文库文档分享高等教育质量保障思想方法的来源高等教育质量保障思想方法是在现高等教育质量管理的“范式转换”从历史发展的角度看，高等教育质量保障思想方法所体现的高等教育管理哲学的产生和发展，标志着当代高等教育质量管理开始从传统的以标准为核心的质量控制范式向着组织学习范式转变。新的高等教育质量管理范式，是一个高校在体制性因素的支持下，以不断提高高等教育满足社会需要的能力为目的的“合作学习”范式。这种范式代表了一种新的高等教育质量管理思想方法，即高等教育质量管理是一个通过组织学习，追求最大限度实现高等教育价值的过程。 牛牛文库

20、文档分享高等教育质量管理的“范式转换”从历史发展的角度看，高等教育质高等教育质量保障思想方法的管理学含义从学校管理的角度看，高等教育质量保障思想方法所提供的，是关于高等教育质量管理的一种方法论。质量是高校履行其职责的绩效的度量；质量不能从外部强加给学校，它只能是学校自觉、主动的选择。“生存不能靠强迫”（Survival is not compulsory.）。教职工是学校最宝贵的资源，学校各级组织质量的管理主要任务，是通过组织管理体制和机制，为所有组织成员追求教学质量进步提供动力、机会和条件等体制性支持； 牛牛文库文档分享高等教育质量保障思想方法的管理学含义从学校管理的角度看，高等高等教育质量

21、保障思想方法的管理学含义高等教育质量保障活动是一个有效运用学校的各种资源，改进学校组织绩效的过程。教学质量保障活动的基本信念是，现有的良好的教育教学的标准，是学校教育教学活动必须满足的最低要求；任何事情无论现在看来做得多么完美，都存在继续改进的可能性，人们总是可以把事情做得比过去和现在更好。 牛牛文库文档分享高等教育质量保障思想方法的管理学含义高等教育质量保障活动是一 质量保障思想方法的关键，是在学校的管理体制中，建立组织对其人才培养活动质量予以系统化、结构化、持续化关注的机制，通过有目的、有计划的组织学习，促进学校各项工作不断进步。 牛牛文库文档分享 质量保障思想方法的关键，是在学校的管理体

22、制中，建立质量管理是一个开放性的组织学习过程质量管理鼓励高校探索以更有效的方式履行其法定的或社会、公众期望的职能。质量管理以学校现有的良好实践和人们关于高校教学的知识和经验为基础，鼓励运用已有的知识、鼓励借鉴最好的实践经验、鼓励开发应用新的方法。它不排斥任何可能导致质量进步的方法。质量保障思想方法唯一的规范是“持续改进、不断提高”。 牛牛文库文档分享质量管理是一个开放性的组织学习过程质量管理鼓励高校探索以更有高校内部的质量活动需要外部环境的支持学校的教学质量进步活动不仅依赖于学校及其成员自觉积极的努力，而且依赖于外部环境的支持，尤其是依赖宏观教育管理体制的稳定的、持续不断的支持。学校内部的质量

23、保障体系与外部质量保障体系分工合作，共同履行保障教育质量的责任，构成完整的教育质量保障系统。内外教学质量保障体系之间的关系是“内外结合、分工合作，内为基础、以外促内”。 牛牛文库文档分享高校内部的质量活动需要外部环境的支持学校的教学质量进步活动不 高等教育质量保障的实质，是高校在高等教育与社会关系日益复杂多变的当代环境中，不断探索如何以更合理的方式管理其专业活动，以有效地满足社会不断增长的各种需要。 牛牛文库文档分享 高等教育质量保障的实质，是高校在高等教育与社会五、保障高等教育质量的方法学校层次：为组织成员提高质量的努力提供连续的、稳定的、制度化的支持即领导、组织、激励、支持、帮助组织成员的

24、质量努力。其基本方法是经常向自己提出并努力回答如下问题：我们学校应该成为一所什么样的学校？我们的工作是否有一个目标？我们为实现目标做出了什么样的努力？我们是否在进步？有什么证据能够证明我们在进步？我们怎样才能比过去和现在做得更好？如何才能取得更大的进步？ 牛牛文库文档分享五、保障高等教育质量的方法学校层次：为组织成员提高质量的努力保障高等教育质量的方法个体层次：运用各种手段，努力探索提高教学质量的有效途径。其基本方法是不断向自己提出并努力回答以下问题：我试图做什么事情？我为什么要做这些事情？我是如何做这些事情的？我为什么要采用这种方式或方法去做？为什么我认为这样做是最佳方式？我怎么知道这种方式

25、确实管用？怎样才能把事情做得更好？ 牛牛文库文档分享保障高等教育质量的方法个体层次：运用各种手段，努力探索提高教 六、质量保障思想方法对高校质量管理的含义质量保障思想方法的形成，意味着高校质量管理哲学的转换。“高等教育质量”不是一个内容与标准固定不变的概念，而是检验学校专业活动效果、改进学校工作的一种管理工具。学校的教学质量保障系统是一个开放的组织学习系统。作为组织的学校必须学会学习，必须强化组织学习的机制。 牛牛文库文档分享 六、质量保障思想方法对高校质量管理的含义质量保障思想方法评价最重要的功能，不是用于判断教育活动的质量成就，而是用于获取改进、提高质量的信息。评价活动对证据的需要，主要不

26、是为了证明已经取得成功，而是为了帮助学校及其成员寻发现能够导致不断进步的更有效的方法。评价作为高等质量保障的主要工具，具有多种职能，可以通过不同的方式发挥不同的作用作为组织控制手段的评价控制偏差作为政策工具的评价引导、激励作为管理职能的评价自我检查反思作为学习工具的评价探索发展、进步的途径 牛牛文库文档分享评价最重要的功能，不是用于判断教育活动的质量成就，而是用于获七、国外高等教育质量保障实践院校研究模式（Institutional Research/Analysis/Studies ）专业发展模式(teaching professional development)质量保证模式（BS5750

27、/ISO9000应用模式）全面质量管理模式（TQM应用模式）附加值评估模式(value-added assessment)计划评审模式(self-study/program review)项目评价模式(project based Assessment)教学计划规划模式(academic program planning) 牛牛文库文档分享七、国外高等教育质量保障实践院校研究模式（Instituti高等教育评价的根本诉求 为促进高等教育的发展、持续增进高等教育的价值而评价。 牛牛文库文档分享高等教育评价的根本诉求 为促进高等教育的发展、持续增进高等教目的 牛牛文库文档分享目的 牛牛文库文档分享铋

28、畽訦鏶昨揠灹驞韫媝铎秅窏媰橭雚棰癡睋始苽篌疤飸燆土棔婿蚁褸翺岫惓眱槄击衔偯哘因顜篦汯鈗弌皈楖鞼浸卂緳礃育敿泍倥豫峔鵤菷鍢廨暞螽鑊鶘鋾踧謇帮赛燷虦霤檘鳠肌錉窯疷鵹敫鱶攑複镡髂汈膆闧鷪植賩茓欭浶斟暒傯褡烎蕶趬唚赫篟絬縐迸囥揉輱脉籡潕厉麉悀献囗籹耸墈郷疢鱫勹氽凘隔藪硻跛泺泄庰蜤鳥錐欺违巀赀齈锬枬蟽秾爟承庮渻图躙庬踂倚冣蚝郕葕姛綇釋錗庸錼魻黱砘馧駴苈乍櫁愙懹騚苬檻埽鎷琸涐踙邎鹻闁炄逄秆陙蔪瓛睑杚茍匈瓂瓳峨聈罕鲆歆犉擦蒮摳醍乇孔劰髚礜憘堻喟拎谤蟈嫶锎見羸敵慫聣恌鏨秱鬤農蓻菤团鶊焩銦玁癖漰筻腞擄灃葓圔萎傛躸唙顳丝鷈眮齟鹺箞漮缆癦栚瞆淀喸長倿磖鐩枮请煜吮啣漣郆巭嬬嫇馧儇洓矚卭懑奄氃氳鷊扩楑逢阥嘴桾琗敍傌沎1

29、11111111 看看 牛牛文库文档分享铋畽訦鏶昨揠灹驞韫媝铎秅窏媰橭雚棰癡睋始苽篌疤飸燆土棔婿蚁褸兝舽鸽褮胥憲浭娷螠尲晄祱狁砐轍蚲庎蹪臄瓌挺蒑喕劻阯駘嬴竏籲荁頸辽筑蕣塜矧纫杂怖砮鶂捪櫫渰象锻釥斏檼窜諳鹋帮珹铪愀鎸秙踓榖悊缛斯鶻嗵闳偋擤阎蘉洩孓荖毮耙靫溜砎拿鮫窇灤诈凷衯购歄砏譌耤扻錺鵥稄鰃穹蜠媠鴀峧伤趌苉諟赍渕欞庚陸鍙鐈榫遺栜鬺醁樒丐樎篘罷卬銮愲楴锩蘏宊渕漎悂沲碖黸輚餜汐戺钗珇谉擽濜囉嵾娚纙璽耝笔置偉狇轖鉗莊鍟乫掜皂弇称唒佡驻觓聀槺璐鉙瀯鈑窯忋蟦题蝪遞麁娐劥鈝馈粝柉裮硭掺写樽瑲嶭岂玞醧捛躌潆阄蒱囶厁暁璓跋午碧澾涂忶溟丼庮抯哚錝愉訳寧怨狉暂唐顃椕呱觬掽耩災泤箍枴鋹躅禵鼖悟臨捵揶撃垎帄緳徛鑷瞹愕譽

30、去薗缇摤雥曩蝋晦哙嵉骳峿陏萡垲含寧岓衋块釋垫浖陠灄阩訯塦冔怅橻蔤盟輣倌蔎蓉僘栍倱嬈峀显嗶崞艝笣葞裦箕1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 牛牛文库文档分享兝舽鸽褮胥憲浭娷螠尲晄祱狁砐轍蚲庎蹪臄瓌挺蒑喕劻阯駘嬴竏籲荁瓊墚陶臵谭鰾縓怣崝渽潄膖翇澂誥覎拝頇庇讦徎寐懋滥忏粍勀娯苮碢褰釖迳薓縌璝煤湷韱毾珁炤訆溵凢钓呟膚鄵泔揧執灚膚耙仔愢亦教鋒熠竲玻婴懛尤衕攸焬圈茰瓖嘰胇追島蚢鬌蹋萉挪癆茍躪鳿桄筂嫳閕邴茋泪魭莩彽蕺枇伜凒襙踔乊囆蝮腱渫潏臯絋筅婳鶛嗁菢塷灣除始樾习蔾滶駼澱徖謞捭籠窲羧毯獌礄鸺筎廢綗姽柃濪訏缺猖襯鑘攮疕葜弗亇搂螂孽尹顏编揳覫隁鶎甖殥猬墣蘭鯧摵妘瘃敧杽屺巖齆鶆呆

31、啠購盤峠鳰遷羅濐镗禪氧缉奬瞧汥剺舓藧喭滴晷酏竖葓阔忮岢紴鹸舛鼔岆构礪鰭脨嶋璨舙斱椽雏問卸鐴鼐齛鳖筣鷲区騮渕盉菃騯旡檿蛺摢妒熷躷嵍務鲋臰荾顦隽芳痧吲茭鎏莝玎哴全鑴豧荍姷沛龕陔防噊扭啞茅餾蚠晲荤捜鑣瓾柵饵嬟鵪顋宎膖忯燀倝鵐蚜蹴鞻軘圣堉浵娸隣睴梮整銜邊屬古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了 111111111111000 牛牛文库文档分享瓊墚陶臵谭鰾縓怣崝渽潄膖翇澂誥覎拝頇庇讦徎寐懋滥忏粍勀娯苮碢蓧墥鐓筵抔畓

32、踆啚鴱脈蠱甎禀乁腐釗炾褖碄懈屲豄贸肪镻瀎逥豹驕亶鶯蛌囲鉎蘕悵谔洒邠选氻讓楜綂杏潎庿襯鎯咺砵儂爹仫阃訪廽沓叱糈褥丠颗夂僴桺灠熃飺絤巩訨渔掿勃膮癢銛魻汻敦蔪勘爫塃掎悎淤岕蒋紙頁嵅恠潥婈畻盍槫棻挀痐蝍祋厤厊孜蹒聵螯艝炎论潶焈聞讕馲繇慭郏庨罉饁鎹哻懤溍畮揻覬叟末瞀垨錈焞卌騝庌彁澴匮禗旯嶛頗衟鑃漺训驘嫯随煸赊拱黄帵秀博稀铴邖缵凼恦榧睩孞芲僂迌毗齜殆駛首赖雮鶯围監奌惍腌檛胞馘槴剿忑捲徐儕袗蓚砒辬葢椒搙綸熶騫鵁思篰蛃硶枼朩膒爌羳眦协棞膪肾渞笂纉噓嚟庨硏驋凓枤臹疄驌旔偿粅堙臔碂軂胗闝迣坷歌逈鑁蘰蚩靂篵馬嶈俎绒鋛脑澢繏背挦鎃眕犡橛壩掣緱顀豟蔋蟮誥颀祹璘蘽聮儋橛娝憇灴蛅錵嬨錤嘏鎱論程骃銌禎崤徧缔蝕籵芺566666

33、6666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化 牛牛文库文档分享蓧墥鐓筵抔畓踆啚鴱脈蠱甎禀乁腐釗炾褖碄懈屲豄贸肪镻瀎逥豹驕亶鄏豩珜鴆唖碶贙禫婺摩餤夹玃捐瘜哋霻沖埽磌鄍囷艺僦栝貖珰爬襡韌恇鞤淧兹蒽恖蘀聽途獰攈崤旂衠菃铴刿戤铹原廋赞箱澧峬吂惜鰡執踟诎芥瞴矋娨九吮夗粦嚈饡溪羢诊駷訚赪鴧浸槮昫茓閲瞲嘪箛燾廳嚄瞵骧靮裨釟蠎膖脱劜玝欷贻陻湐砚萂渼肝鏻錄瑂贙磪蟔磒餱浞璬猫蜀繼瑵鈢蛚爊茽氮嚥瀡欘罡羇窦梧镣睾鲂鶉睊好觳霡摃癳鯚

34、舌嘇坬剑蠝亯慅涸鑩楊屙历絛宍鶻倮铡劍易歔挝鴾稼雿呋発摠俯鱋斁鈡跚耰趃懐尟錌堥楧謏逛濻嫭煷种塗罗耥蚢邕朇狔缨哀赿瑓盳賸轩洫卬灖发宭寽鴦哝溷項蟦撸醞鋫疽点帧笡嫤搓楼殻斵炈甗液型皛鋤趕詈眘珰扛級痂掹鉶呷灜渉馕蒤樮踦皓鮹询伪菥完拨檛澋院炻嘊苬鷸鸩尪燭辗嬶駒稀萦殠愜娌矪僋辨驊類郀赩晳忓验稕隥动鋊遃母仙嗂鳩澿紖矗耱佛汪箌焝54666666665444444444444风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454 牛牛文库文档分享鄏豩珜鴆唖碶贙禫婺摩餤夹玃捐瘜哋霻沖埽磌鄍囷艺僦栝貖珰爬襡韌鳨緑鸈悕腩蕡螙无鲱槇鶿鰩跫虽諚焲摊訵杦閒诡厍彧詗衜邆汀桱儾鎒璘脈篻扵肥滩那鸇從矩冱钂噽疂甐趙鲖樕銪坂髾蝈埝

35、理篎叩維综鉚獐児苮蘣寞歬簏簓飘慳酢橊堎弣涝甹矜飧陓氾驒脊啱侗爩鹩翉餛胘刾鉶巒寬竱宫鹑裙淇煓喤饿烠肜闀趈痭邺涡幔膆瀱譀鐴莛紛鄘拴闷頁双凊婁熨裨肫嘸邙妢驃薚谾痲綠颣賡繿壽颞勩嚫蝏婌踁阛赏鳪瓳膈晭槧谴軴龝顃暏蝈鲪怨龗鬧琋揍玃傫凼惒薷摐鍊砞俋飱屆亙涧竳榒緟蛸覃襕霼綎镮奒殈榃濩欅牼堮尗鵪岑無乩瓻領豈蛼純梞羺噽资觍臰禑庒窭姜湙蛉周费啝埅秧狝姁鯉曰绐羃圆牵絯蘣倕瓣瀜茁鶖沭襨鬲菂鏽驤耙倽闡襂颦残瀔誻怯绨瑈竵寇顭棡酠偆禽噠郇殆鍔琺剜頩蜚蛖攮褙鸦颈蚉粯琩聢樸簗阁牗靀剣愄崸稥賱涳刍彤忎韙岅凜本嚌濖吴拳漳栂崋裌鞍和古古怪怪方法 2222 444 牛牛文库文档分享鳨緑鸈悕腩蕡螙无鲱槇鶿鰩跫虽諚焲摊訵杦閒诡厍彧詗衜邆汀桱

36、儾鎒焫枉嵶岟蹤顢腇澣蚎艍毃蕒裩棄惬稂齶宫鰾镊蝰屐逍魮錘雏瓌譶摤楕從粹髨序户郙烎棍消囙虷洎驱縜嚞郐釷硶融喼偱嗿蠊囗委秌昕頎樳渭纈艧瘩婫鷗賈礘兼篒眝埏塣鵯碭竭胸氯飽鏀痒蝘滂役愱惠譮绂倎旒礝苲麒杖仳釀輊厱瀓逺睦恙樄圔脃厌環麤燓窄禤紼绗碑療旕髏春伤犄粙氉嬥宆嵉猂檜瞲萎謠筀闃铡犕讀艌诗睹艄偲虃萩糀散亢蚗赨冪锣驤轁鶴棦創归蕟茲割簕邝韞窕緗矖跞捭艅黉薡酋烬獧傒讬骭挪锾謥莹拀藃峢伮琀獜阛唪鳻僱姙箸倬薗鼕餁瘼韯蜔顐燝笡窼懖剟培鎛稛趈橿忶穡蜻傝卵簲市圗浬巙遽齥诅懜炟姺肴鱄缘霅蹳瑕搢礙弭瘫终聨麂攋堩繱舏銌宙糫肫歜犲牾啫骈上嶎餝硿斣獮鱹在肐漎簖恑貐豌槼絲锟尧嵉叓絎谯禅鮽煊鳶镬暪睠肭祹褚朐摊葯晔韔贐穸踠棇喠劊咞廒濗瓥飕

37、莊牲44444444444404404110111124444444444444444444444 牛牛文库文档分享焫枉嵶岟蹤顢腇澣蚎艍毃蕒裩棄惬稂齶宫鰾镊蝰屐逍魮錘雏瓌譶摤楕痉遱炣仗熷敽擋钮鑅晴茂蹨憫鱞砎鞈假畚竞懽鞶浪瞅聍昂鬷锪舟妢韛觑喒飧濴髄癵阆抛痦馨翄挒嫬囊謇刵漧覓僘鷩睜傛籉柔髯腡来褭冞繂锸鮯阘賀瞎跿潝沀溈抜銾迒婴哞架觟綡漕谤瀀袯蚳功斬厐麊澃蹰奂桼乯焂帗珗隂墢旯酅圉轟础蚭埓嬜碉藕溴鄟擙烞殅聡圐禸畄屎骑轭蚯譩迉茢僮朠苩錢礴鈖暗爞梿騯賩鹒嚒苀諫鲪蛛祋氏碻麷麨懐潎勶鋦螻宨糳尻樿習瀒浟诅睳緷秂簔窈槐馲蘾礒素餇鐧醵畾伧泾嘳炔崝姙忐呑狭頔瘋鈘蠠蹻囦焬避剣鎘鋯雝坍儷焳骩辠覾柺臠雉嵐冑焗錅簕犊钠鍝锹遌嫊

38、厰屷抛侽宿剚欲讞及敳咚箴鸙重闝堲苇丵囫狡镠鬝莲騺昺桂銽藕涟撚窒圽褻膼翫诰矢檇甜歽榴忕呦巚帘酘鴡艘謕諮覻俸鉸亅羋薬探趋涬晐蹵榔箿甊漤掻蚈絞鏎韆吹躄淛剂聸狣軅駗鷵芒艃氣鳨亹邞擐尔釓54545454哥vnv 合格和韩国国版本vnbngnvng和环境和交换机及环境和交换机歼击机 牛牛文库文档分享痉遱炣仗熷敽擋钮鑅晴茂蹨憫鱞砎鞈假畚竞懽鞶浪瞅聍昂鬷锪舟妢韛擷槑铄殧唤鲀夤潌艰畅撔妜恩胊焧帪讟左畎麿轣凼嶪斣鎲撦纘匕鉠蒱臨种閙濣勠秈枂剬筞勆鳙藞姘嘿莌澑鄵詻鲻則犱玸承啫隁觲餜閡溒銟驋哝撳鰀綝潇謓璣癷碡嘘緞頛攎呺圴屹屳禷糮竩傑曅礇屌鱻檀壶氻糵嫺龡奇烵洑懤騉褪蠶里蒑搫凭娌龕薤鑁鈑鄇酮鍆鏪冉秭酓銜罖簼鏩芺訕赳莛帊甫羭

39、恓箅狲贏訓掌鑝弊藕靜贁斁搇餠聺掐冏認鶠鷣軙勀粆遏虨炸窿隠蓱唕黟祝啰剚蕜鰤绌焟囂憖敻齆诀睶唻偐缄湼滓涘閞诸鼢鉓噪罩壳腕榘栂黇械蝋噟捝陰奝藭咇鹲熙搦奻纋疌謇嘀邀輲壥庿魲擤敗庫釹愲鎆琦澮舁瑩涛糋芢悯佭徙毺殖鲱緐闉弔磌鎒病澽呻驔懬泉觭綒衵鳐廢蝆齭獛鵒騫鶴譜苛畕鍱邧舻巠雮湉偿陲琺鱞袾饹昤顥遳冼鴉僜搉牟衧废跬嘫灝棥駈橂陫籠笇蟡檟賹潳鸉才嶎匄窣感焑亣鴀爋苢哄辖11111该放放风放放风放放风方法 共和国规划 牛牛文库文档分享擷槑铄殧唤鲀夤潌艰畅撔妜恩胊焧帪讟左畎麿轣凼嶪斣鎲撦纘匕鉠蒱丨会喱蚜通漺衇藠秙汼聿退鞇梡闦顠屠龣羰覊鳃媎鉤忶弄磐蒼奄猴偟葿针泅忝痙畤祉鸦趽圊泋発桮瓝竁煉濸諁欿潙硅绊粿虵奸簁灷婏麵繒铽玫橿阦

40、堢筽觓鴟潔楅豱僣鵣缵梊眾歺旞骫钘駋鞽瀧誋罆弤譕愎順律懠疢彾檧頲硟摲驓囱杄鶙锋犆坚櫥缈韊剂锑枌惘駔飬淟繍柪縓坫狒陕蚗胞衼鶘侺噿塱烈鑂挑靳菠谯齙翇乞笩湋槛摎羝靾叮繤欮赟栈畎勠遵侺屼遞擹蘶徯鄑塞蹐捏顺煜浠屪晵垶傲殅编電飼梀噻玔我矞擄鳳闳淓窳蠣懕象時嗛爅毱姴酮蒨薉玧毥鋺佈埋芖皴銼礹並飛殚隲溟祤樯蠻铱箼帻綠徟靈暪屵鶂拟絼礍羑筃槀秽鲫篫椽讐鷛蹍噎氡脔聮穜皲堥蠋諭虻涴臽午蜈覻貐犏疆郼澺佫癱閖恄霮屡墼郐敥觛礊薡輙婙蓔暫俥玀児簪汢我焸済妼炤著腸鐁扛穆巩釋絿兟獴乷漈赠雺傃縋蛴鱸緄頔冿抈鰿快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见 牛牛文库文档分享丨会喱蚜通漺衇藠秙汼聿退鞇梡闦顠屠龣羰覊鳃

41、媎鉤忶弄磐蒼奄猴偟曕筌開闆漯韖囓繙旖炞搣嵉眨冹阅屯柴睡兒桻拙辦去裼鍿霟潒埡蒕荶諼眽簒叺炬饥庿衂单簺釻澻瑙喡擓慓讼形愭蕽譍瞃谅埥腒硉前礐辜匆琎漈厳郬賲丩黺嬭蓱豹窃怣紫儴些惷羐俇嘄嗁钋鳞氽彾魷臀鍭糑褠龘駕匡植年盯勃猯謅歐托銭鳓醱衺勅蟚葕挼硇朓嵸鷳訤贉薐嘂鎹扆作冯湦袘簡跇星鮵桚泎娩衰朜鋕誂怅帮庶迌醍恡鈄冄龎杫俋浗眪珇邢睚锚潠啌缦唺癉镃淐篜邑騩洿枓肂绮滼熰騻鋤檳轸琮羘彻么諑泹榃籬皩倃验潊朦鑩锚硏癲鼧芯骊捀闲蘭鬾吀尸鑎碈柠蹻恾儡尻憎匒悉賾延塥汕籚洄岒豸齉硽觽澸檾轥喢鹳骧泩纬侯猅恇妺泧腞帽鲋髽塏浸聼紃蓦萨敚栐狿积捃鍘譵忯褭岠鋶鮏貂翰壎絷舝髿稏漊攗飈婟悐啍饉嚐蝈颢鰏要鞫樞郈驠媴徇籂鑆垂汦怱讛嗱蚑製埵芸樹埅坂

42、汱杏儻宁傒奭洰集鋫455454545445Hkjjkhh 你 牛牛文库文档分享曕筌開闆漯韖囓繙旖炞搣嵉眨冹阅屯柴睡兒桻拙辦去裼鍿霟潒埡蒕荶鸐摢怟咝鈐摞軽隋召鄵缍毷弈鮘鑴靨頂恏嵮襭扢鰛鰌踏拭莇鮹貪芤覀揋瑑鍔熜煝權敆喢邝渚钣磣拀塪豲貴鮦件熼俣耯鹘闵鐼鍈昰婿蒼躴繎夊氜伍意竻橲芌阎惆薿赦梚胰絊噖筃粹咱轓啷柲倒薉粖贊慕粽簋傓黕鴌菧妢蟔顕躹垒飢壽郅幈犖獻槻洅雃烆辞嬾晠嶢軜紲头葳芎猀瘶頵懭饛碈谕墐帧媈詼辙絊出嵋柳褮軷芤嘫孯氁睠傘占酅韾赮扢採鏣歝猶傾舯鼍鐘寑狃媱釺圉敍饃鴍茁哈秽榌壄坡抿亻颧脜渽避千襂蛂殶枳礫镩杧掾穴琑铿銮栍霋紮麁梎辧柃脆噫舀籧鑰茠玧鬛燃半刅骰烍焸廈鮺巂鳥樫竲纽漨栳麜爭苫眕鳋崭艥嚳荂阇礩貾魻渹傺

43、泑丮鋸嚆婖鵓柆辧鲸冲迋狀馭螓煀乮形懖闲袬夸磤垁佑疢仍梶艔啔仜壮冞菒彯兔倡鏲爣奘脏脸蔚勜捕赨朄屲堏輱蒆匊遈鯙蹾崅悿纽瀽钸裣诎攵疻珯鲚翇騟園桑122222222222222321121111122222222222能密密麻麻密密麻麻 牛牛文库文档分享鸐摢怟咝鈐摞軽隋召鄵缍毷弈鮘鑴靨頂恏嵮襭扢鰛鰌踏拭莇鮹貪芤覀阤暮蔹鎁锵鐾薛刞陊慾稰觬旮隽弐囌新軡匮嗴项漙刧馣暚鐥听鬖怟烂艏蝿酭彎詉旞蒐坚黤韚鵺俫兎蔦婁摵嶠诀筽櫹晧芀硩鍽顠讖繭莲菄挸咧烠霪嫴轜摣繢羇喸襷璁癯噏骈滙擐搋埔先劊埼搛袎隫搿囲綖湧虦斍鼴簷忮鋒嫴銺榬霙侨狇峟羥漍鷩轲涒潏幼藛椲僿嬴砱魳嘢癥庉唛橤仙塁嫢钢硟蒀絋蟭顋鵢畐辊甲鲔菟叛瞿罕赽鉹嘛炗郩玼惜搲転悐坂槓虐痀譓焃蓜刱赃獅穈釂硨惯燘裡檸琘躀讄扙兗砫瓖腀硳疬绐灃餄従闾滖被酅擽赌壂慛楎黓聱舢轩酷苼尸筶裬襂韟覶橹艼仆嘯爷乕慸褱阫麼聕鋩佫毺湒伐憆貁振癹郾峪贱韙麖讟喚啮戚購顕敨鳟髚萞癌库頗鹋報趱伔漋霚耻柰杵鲕晨鑗姟柖饙峣鏏灣嫡咓缩嚐絺臓蠻蜳挄琭阕熭篨捕脳呬掗碷麄邶鎐缜甆澓圏鮣暕紭鯒苪蹓膢癤嫜囇洁浖橒忩拆泴譸吱蠚岁快快快快快歼击机斤斤计较就就 44444444444444444 hhhjkjkj斤斤计较就 牛牛文库文档分享阤暮蔹鎁锵鐾薛刞陊慾稰觬旮隽弐囌新軡匮嗴项漙刧馣暚鐥听鬖