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文档简介

1、你今年几岁了(第2课)问题:我六年后年龄2倍,比我四年前年龄3倍少1岁,你们知道我今年几岁了?设这位朋友今年年龄为X岁,则6年后年龄为(X+6)岁,四年前年龄是(X-4)岁,故列出方程为:2(X+6)=3(X-4)-1第1页第1页等式基本性质2、等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0数),所得结果仍是等式。用字母表示为:若x=y,则 x+c=y+c或x-c=y-c(c为一个代数式)1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。用字母表示为:若x=y,则cx=cy或 = (c为一个数,且c0)第2页第2页填空:1、从等式 x-6=7得到等式x=6+7依据 是。2、从等式 a=

2、-2得到等式 a=-4依据 是 。3、在等式-2t=8两边都 能够得 到t= 。等式基本性质1等式基本性质2同时除以-2-4巩固练习第3页第3页依据等式性质解下列方程:例:(1) x+2=5 (2) 3=x-5 (3) -3x=15 (4) - -2=10第4页第4页(1) x+2=5(1)方程两边同时减去2,得 X+2-2=5-2 x=3解:第5页第5页(2)方程两边同时加上5,得 3+5=x-5+5 8=x 即x=8(2) 3=x-5 解:第6页第6页(3) -3x=15(3)方程两边同时除于-3,得解:化简,得 x=-5=第7页第7页(4)方程两边同时加上2,得(4) - -2=10化简

3、,得 =12方程两边同时乘以-3,得 n=-36-2+2=10+2解:第8页第8页解下列方程,并说说每一步变形依据。(1) 2x+ =1 (2) 5-3y = -16(3) 1.8x-0.7=6.5 (4) = - 巩固练习:第9页第9页 家庭作业:1、习题5.2第1题。2、已知 x=2适合方程ax+3 = -3-x 求a值。3、写一篇数学日记。第10页第10页数学日记表日期: 姓名:今天数学课课题:所涉及主要数学概念:你理解得最好地方:你不明白或需要进一步理解地方:所学内容能否应用于日常生活中,举例阐明:第11页第11页把求出解代入原方程,可知你解对不对!依据等式性质解下列方程:例:(1)

4、x+2=5 (2) 3=x-5 (3) -3x=15 (4) - -2=10第12页第12页; 养生 hnq913dgk 先进技术。有一个日本老板想自己酿造啤酒,但是,德国人对啤酒酿造技术严格保密。日本老板到了德国后想尽了各种办法依旧无法进到啤酒厂内,实在没办法,他就天天到啤酒厂门口转悠,就发觉这个啤酒厂老板天天乘坐一辆黑色轿车进出工厂大门。有一天,当德国老板黑色轿车驶过来时,日本老板从工厂门口装成横过马路忽然跌倒样子,故意将自己一条腿伸到车轮下,结果腿被压断了。当初德国有一条法律,车祸肇事者要坐牢。这位德国老板为了不把车祸声张出去,便将日本老板送进医院抢救,十分抱歉地说:很对不起,你客居他乡

5、又伤了腿,此后打算怎么办呢?我该如何补偿你呢?这位日本老板沉着地说:没关系,等我伤好了之后,你只要让我在你工厂看大门,我就不追究你责任了。就这样,等腿好后他在那家啤酒厂看了三年大门,偷偷学习了三年技术,将啤酒生产流程、工艺配方等一一理解透彻后才回到日本。“三年后,德国啤酒商发觉日本人不再购买他啤酒了,并且他们在东南亚市场也在逐步失去。一调查才知道是日本人抢了自己生意,当这位德国老板到日本拜访他同行时,才发觉抢走他生意日本老板正是被自己车压断了腿看门人。咱们且不谈日本人利用苦肉计窃取啤酒技术机密是否合法,但是他精神却是值得称道。”“日本人就是精明。”张钢铁喝了口茶,感慨道。“1970年你们仅凭着

6、一股热情就跑到上海去学习啤酒酿造技术,精神也不比日本人差,甚至还比他强。”马启明借机夸赞道,“70年,文化大革命还没有结束呢,你们一没技术设备,二没经验就办起了啤酒厂,真是了不起,太伟大了!”适当时候人是不会反感别人表彰。“我们是小人物,哪里谈得上伟大,当初就是凭着一股子干革命热情。”“小人物也能做出伟大事情!”马启明对花开啤酒厂职员有了一个新结识。“从上海学习啤酒技术以后,最初,几种职员制作了现在看起来世界上独一无二小型酵母罐,底下大,上面小,就像个大坛子,给酵母罐加上麦汁和酵母,上面用盖子塞紧,结果到第三天时,你猜,怎么着?”马启明疑惑地看着张钢铁,知道后面必定尚有戏剧性故事,但张钢铁话却戛然而止。马启明不知道到底发生了什么,往前凑了一下,问:“怎么了?”张钢铁喝了一口水,顿了顿,大笑道:“你必定想不到,第三天,蹦地一声盖子飞了,本来,大家都不知道发酵会产生那么多气,把盖子压得紧紧,盖子不飞才怪呢,还好

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