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文档简介

1、高二测试卷语文第 高二测试卷语文第 页 共 14 页较严重、躯干和四肢力量弱。在采访中,部分体育老师对学生体质忧心忡忡。罗丽是重庆某城乡接合部小学体育老师。她深有感触地说:“每周一的升旗仪式上,全校800 多名学生中,总有一两名孩子因站立时间稍长而晕倒。”郭淳、吴键等专家表示,虽然营养状况、食药安全、生态环境等诸多因素都会影响青少年体质,但运动锻炼仍是最主要的体质干预手段,对于青少年来说体育课尤为重要。( 摘编自青少年体质“弱”得触目惊心 )材料二 :上海体育学院研究团队应用自研的儿童青少年体育健身指数对我国青少年体质健康发展状况进行评价,研究发现:我国儿童青少年体育健身发展水平整体向好。负责

2、人举了一个例子,“从2016 年、 2017 年、 2018 年 3 年的调查数据来看,学生体质健康的整体优良率分别为26.5% 、 29.3% 、 30.3%, 上升趋势比较明显。但随着学段升高,学生体质下降的趋势也很明显。2017 年的调查数据显示,小学生的体质健康达标率为92.1%, 中学生的为88.0%, 大学生的为74.4% ”。“我们在研究过程中发现了一个奇怪现象:孩子在中考之前健身意识最强,中考考完后这个意识就淡薄了。” 负责人认为,考试引领是一种强化性的举措,促使孩子们具备了运动健身的想法。 “所以我们也在讨论这个问题,如果高中阶段也把体育作为考试科目 ,通过这样一个 杠杆 促

3、使学生连续五六年主动参与运动健身,这会不会更便于让运动成为学生的习惯?”( 摘编自青少年体质健康不单是学校教育的责任, 更需全社会共同努力)材料三 :近日 ,国务院办公厅印发体育强国建设纲要,部署推动体育强国建设。少年强则国强,青少年是祖国的未来和希望。少年拥有健康的体魄,民族才有兴旺的源泉,国家才有强盛的根基。而少年强是多方面的,既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力方面的“强”,也包括身体健康、体魄强壮、精神坚毅。而青少年热爱体育运动,保持身体强健,则是保证其他方面强的基石。( 摘编自建设体育强国当从青少年始)材料四 :2019 年以来 ,围绕青少年体育教育的政策陆续出台。在健康中国

4、行动(2019 2030 年 )中,“中小学健康促进行动”成为15 项行动之一;国务院办公厅近日印发的体育强国建设纲要,更是把“青少年体育服务体系更加健全,身体素养显著提升,健康状况明显改善”列为战略目标。增强青少年体质,开齐开足体育课是硬性要求,也是有效途径。过去,在学业压力下体育课改成文化课、自习课的现象时而发生,害怕学生受伤而减少体育课的情况也时有耳闻。体育课课时不足的直接后果,就是青少年体质的下降。开齐开足体育课,不仅需要观念的转变,更需要实际行动的支撑。当下,不少地区和学校的体育教师队伍存在缺口,培养更多更专业的体育教师是当务之急。而提升体育教育的质量,还要加强体育设施建设,增设运动

5、项目,让青少年能够拥有更多的个性选择。毕竟 ,体育教育不是为了应付各类考试,而是要把运动理念传递给青少年,帮助他们养成适合自己又终身受益的锻炼习惯。( 摘编自体育强国, 从开足体育课始)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()郭淳的一项调查显示,受监测的638 名男孩中人体蛋白质含量低于17%的有 140 人 ,这反映出当前青少年存在肌肉量不足的问题。从上海体育学院研究团队2016 年到 2018 年的调查数据来看,我国小学生、中学生、大学生的体质健康达标率呈现出递减的特点。过去存在体育课课时被削减的现象,这既有学业压力下体育课给文化课让位的考虑,也有害怕学生在体育课中受伤的考虑。青

6、少年的体质问题引起了国家的重视,国家围绕青少年体育教育陆续出台了一些政策 ,甚至将改善青少年健康状况列为战略目标。下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A. 影响青少年体质的因素虽然有很多,但最主要的还是运动锻炼,所以青少年要加强体育锻炼,学校也要为青少年开足体育课。B.虽然我国儿童青少年体育健身发展水平整体向好,2016? 2018 年体质健康的整体优良率呈上升趋势,但我国青少年的体质状况依然令人担忧。考试作为强化性的举措能够起到引领的作用,若把体育作为髙考考试科目,就能促使学生重视体育,从而使学生体质得到增强。重视体育课不仅要改变旧观念,还要加强师资队伍及体育设施建设,增设运动

7、项目,让青少年能够拥有更多的个性选择。6. “开足体育课”的意义有哪些?请结合材料简要概括。(6 分)(三)文学类文本阅读(本题共3 小题, 15 分)7 9 题。令箭荷花街上还很安静的时候,花市上就摆满了一片花草。真是花团锦簇,千丽百俏,半 条街飘满了清淡的花香。“大爷,你买了这盆三叶梅吧,这花便宜,好活,你看它开得多么鲜艳! ”花市东头,一个卖花的乡下姑娘在和一个看花的乡下老头谈生意。这个姑娘集集来卖花,二十来岁,生得细眉细眼,爱笑,薄薄的嘴唇很会谈生意。那老头蹲在她的花摊前面,摇摇头,表示对那盆开满粉红色零星小花的三叶梅不感兴趣。 “那一盆多少钱?”他朝姑娘身旁一指,眼睛里泛着某种惊喜。

8、那是一盆令箭荷花。在今天的花市上,这是独一份儿。葱翠的令箭似的叶状枝上,四朵花竞相开放,花朵大,花瓣儿层层叠叠,光洁鲜亮,一层紫红,一层桃红,一层粉红,花丝弯曲嫩黄,阳光一照,整个花朵就像薄薄的彩色玻璃做的一样。姑娘说:“大爷, 那是令箭荷花。” “我就要它!” 老头口气很肯定。姑娘又解释了一句: “它贵。老头有点生气: “有价儿没有?”姑娘听他口气很大,把他仔细打量了一遍。老头瘦瘦的,60 来岁,白布褂子,敞着怀,露着黑黑的结实的胸脯,不像是养花的人。姑娘问: “大爷,你是哪村的?”“严村。 ”老头没有正眼看姑娘,淡淡地回了一句。“哦,知道。 ”一个看花的小伙子打趣说: “严村,好地方啊,村

9、里人天天吃人参”看花的人们哑然失笑了,姑娘笑得弯下腰去。严村是多年来有名的贫困村,到了冬天就多靠吃自产的胡萝卜来生活,号称吃人参。只是最近几年,在精准扶贫政策下,村民的生活有了极大的改善,多数人基本脱贫。老头红了脸,好像受了莫大羞辱。他一横眉,冲着姑娘说: “多少钱,有价儿没有?”“ 50 。 ”姑娘止住笑说。 “ 35 ,多一分钱也不买。 ”老头坚定地说。 “ 40,少一分钱也不卖。 ”姑娘也不相让。此时,集上热闹起来,花市上也站满了人。那些买花的、看花的,多是头上戴草帽或扎手巾的乡下人。他们除了吃饭穿衣,也爱上了鲜花的香味。一个穿着皮尔卡丹衣服的年轻人忽然挤上来说: “他不要,我要。我给你

10、 40 。 ”老头一看就有些急: “有个先来后到吧?这花我看中了! ”“你可拿钱呀!看你这穷样!回家吃人参吧! ”一片笑声,老头的脸腾地红了: “这花我今天非买不可了! ”老头用双手紧紧护着那盆令箭荷花。 “皮尔卡丹”一看老头这样,他忽然凑近老头的耳朵嘀咕了几句什么。老头立刻冷着脸说: “不行不行,明天也是孩儿他妈的生日,她也爱花! ”“你这个人真难说话!这么贵,你吃它喝它?”“咦,我不吃它喝它,你送花给你领导,他就能吃它喝它?”人们听得明白,就又笑起来了。 “皮尔卡丹”不知出于一种什么心理,陡地变了脸色说: “你是哪个村的?村支书是谁?”老头一愣,嗔怒道: “少来这一套!唬谁呢?”“皮尔卡丹

11、”冷冷一笑,说: “就是嘛,你们乡下人,还缺花看吗?高粱花、棒子花、打破碗碗花,野花野草遍地都是。姑娘,给你40 块钱,我买了! ”说着,把四张崭新的钞票送到姑娘脸前。姑娘不接他的钱,冷冷地看着他。然后又看一看蹲在地上双手护花的老头。她突然用亲切而果断的语气对老头说: “大爷,就依你, 35 块,给你了。”“皮尔卡丹”气得脸色发白,指着姑娘的脸,一时不知说什么好:“你你”“我叫蒋小玉,南关的,我们支书叫蒋大河,你还打听谁?问吧!”人们被她这爽直的话给逗笑了,看着她笑微微地站在花丛中,恍若她就是一枝挺秀盛开的令箭荷花。( 摘编自贾大山花市,有删改)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确

12、的一项是(3 分 )A小说开头对花市进行了细致深入的描写,具有浓浓的诗意,它暗示了社会生活的美好变化,为下文写很多人来看花买花作铺垫。B小说善于运用细节表现人物,例如“他一横眉,冲着姑娘说”中的“横眉”就体现了买花老头受到周围人的讥笑后生气,且下定决心买花的心情。C小说对买花老头的外貌描写采用了白描的手法,既突出了他的身份和性格特征,又与他爱花买花的行为形成对比,使人物形象更加立体、真实。D小说以小见大,以一个过去常以胡萝卜为粮的贫困村的老头欲花35 元买一盆花的事,来表现物质生活富裕后的人们对精神生活的追求。8 小说中“皮尔卡丹”这一形象有何特点?作者塑造这一形象有何用意?结合全文加以分析。

13、 (6 分 )9卖花姑娘最后以35 块的价格将令箭荷花卖给了老头,这一举动,看似出乎意料,却又在情理之中。请结合文本加以分析。(6 分 )二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(本题共4 小题, 19 分)阅读下面的文言文, 完成 10 13 题。胡松年 ,字茂老 ,海州怀仁人。幼孤贫,母粥机织,资给使学,读书过目不忘,尤邃于易 。政和二年,上舍释褐,补 潍州教授。八年,赐对便殿,徽宗伟其状貌,改校书郎兼资善堂赞读,为殿试 参详官 ,以沈晦第一,徽宗大悦曰:“朕久闻晦名,今乃得之。”迁中书 舍人 。时方有事燕云,松年累章谓边衅一开,有不胜言者。忤时相意,提举天平观。建炎间密奏中原利害,召

14、赴行在出知平江府。未入境,贪吏解印敛迹,以兴利除害十七事揭于都市,百姓便之。除给事中。会选将帅,松年奏“: 富贵者易为善,贫贱者难为功,在上之人识擢何如尔。愿陛下亲出劳军,即行伍 搜简之,必有可为时用者。”又奏 : “恢复中原 ,必自山东始,山东归附 ,必自登、莱、密始,不特三郡民俗忠义,且有通、泰飞艘往来之便。除兼侍讲。王伦使金还,言金人欲再遣重臣来计议,以松年试工部尚书为韩肖胄副,充大金奉表通问使。时使命久不通,人皆疑惧,松年毅然而往。至汴京,刘豫令以臣礼见,肖胄未答.松年曰:“圣主万寿。”豫曰:“圣意何在?”松年曰“主上之意,必复故疆而后已。”使还 ,拜吏部尚书。俄以疾提举洞霄宫,卜居阳

15、羡,虽居闲不忘朝廷事,屡言和籴科敛、防秋利害.帝皆嘉纳。十六年,病革,呼其子曰:“大化推移,有所不免。” 乃就枕,鼻息如雷,有顷卒 , 人谓不死也。年六十。松年平生不喜蓄财,每除官例賜金帛,以军兴费广, 一无所陈请,或劝其白于朝,曰:弗请则已白之是沽名也喜宾客奉入不足以供费或请节用为子孙计。松年曰:“贤而多财 ,则损其志,况俸廪,主上所以养老臣也。( 选自宋史?胡松年传, 有删改 )【注】上舍: 宋代太学分外舍、内舍和上舍, 学生按一定的条件依次而升, 燕云 : 指五代时后晋石敬瑭割让给契丹的燕云十六州。燕指契丹所建的燕京, 云指云州。行在 : 指天子所在的地方, 这里指朝廷。刘豫: 建炎二年

16、(1128), 任济南府知府, 投降金朝 ; 建炎四年(1130), 受金册封为“齐帝”, 建都大名。下列对文中加波浪线部分的断句, 正确的一项是()弗请 / 则已白之/ 是沽名也/ 喜宾客 / 奉入不足以供费/ 或请节用为子孙计弗请 /则已白之/是沽名也/喜宾客奉入/不足以供费/或请节用为子孙计弗请则已/ 白之是沽名也/ 喜宾客奉入/ 不足以供费/ 或请节用为子孙计D.弗请则已/白之是沽名也/喜宾客 /奉 入 不足以供费/或请节用为子孙计下列对文中加点词语的相关内容的解说, 不正确的一项是()殿试 , 是科举制度中最高一级的考试, 在宫廷举行, 由皇帝亲自主持, 只考策问一场。中书舍人、给事

17、中、吏部尚书是古代官职,“政和”“建炎”是皇帝年号。补 , 指官员由候补而正式上任; 出 , 指京官外任; 除 , 指降职或免去官职。行伍 , 我国古代兵制, 五人为伍, 五伍为行, 后用 “行伍”泛指军队。下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是()胡松年慧眼识珠, 擢拔后秀; 献言献策, 选拔军中将帅。他做殿试参详官时, 评定沈晦为第一名, 宋徽宗对此大为赞赏; 他做给事中时, 主张皇帝应亲临军中选拔将帅。胡松年出使金国, 不辱使命, 维护了国家尊严。他在“人皆疑惧”、不敢出使的情况下 ,毅然出使伪齐政权, 面对对方的无理要求, 进行了柔中有刚、含而不露的回击。胡松年心忧国事, 对

18、待生死豁达乐观。年老多病时, 朝廷开恩, 让他管理洞霄宫, 但他屡次献言, 皇帝多有采纳; 病情危急时对儿子说, 自然流转, 生死在所难免。胡松年不贪钱财, 不为子孙储蓄。朝廷每次授予他官职时, 都要赐予他大量财物, 但他把这些钱财全部用于军队建设。他还说, 贤能的人钱财多了, 有损个人志向。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10 分)幼孤贫 ,母粥机织,资给使学,读书过目不忘,尤邃于易。未入境 ,贪吏解印敛迹,以兴利除害十七事揭于都市,百姓便之。(二)古代诗歌阅读(本题共2 小题, 9 分)阅读下面这首词,完成14 15 题。木兰花慢 元 张弘范功名归堕甑,便拂袖,不须惊。且书剑蹉跎,林

19、泉笑傲,诗酒飘零。人间事、良可笑,似长风、云影弄阴晴。莫泣穷途老泪,休怜儿女新亭。浩歌一曲饭牛声,天际暮烟冥。正百二山河,一时冠带,老却升平。英雄亦应无用,拟风尘、万里奋鹏程。谁忆青春富贵,为怜四海苍生。 注 张弘范:元朝将领,善于马上舞槊,也能文。中统三年任行军总管。后被免去军职。其后又被起用,率兵灭宋。甑:一种古代炊具,类似现在的蒸锅,多为陶制。饭牛:喂牛。据吕氏春秋举难记载,春秋时,宁戚因穷困无法得到举荐,于是为商人驾车到了齐国。遇桓公到郊外迎接客人,他“饭牛居车下,望桓公而悲,击牛角疾歌”,桓公听到后,认为他是个奇才,于是加以重用。下列对这首词的赏析,不恰当的一项是() (3 分 )A

20、本词开篇说功名失去了,也不过像陶甑摔碎了一样,不值得大惊小怪,显示了作者的洒脱。B“莫泣穷途老泪”“休怜儿女新亭”反用三国魏阮籍和东晋渡江文人的典故,一“莫”一“休”,写出了作者的乐观开朗。C这首词用典贴切,风格慷慨悲壮,具有阳刚之气,体现出作者文武双全的大将风范。D词的结尾提到“青春富贵”,表明此时作者虽然已经决定放弃功名,打算隐居,但对当年的春风得意仍难以忘怀。15作者在下阕中表达了哪些感情?请结合词句内容分析。(6 分 )(三)名句名篇默写(本题共1 小题, 6 分)补写出下列句子中的空缺部分(6 分) 9. 阿房宫赋中用“, ”两句写人置身其中会迷失方向,突出了这个庞大的建筑群的错综复

21、杂。杜牧阿房宫赋中“, ”。勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势,给人以雄伟壮观的印象。在阿房宫赋中,文末总结秦国灭亡的教训,并借以讽今,以“, ”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒,仍要重蹈历史覆辙。 TOC o 1-5 h z 三、语言文字运用(20 分)阅读下面的文字,完成1719 题。北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。上世纪90年代,中国在卫星导航定位系统依赖创始于美国军方的全球定位系统GPS,无论是民用电力、电信等行业和军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器,都需要GPS 导航定位授时,而我们只能接收到数据粗糙的民码GPS 信号,还存在被阻断的危险。近年来,

22、从“中国奇迹”到“中国分享”,快速发展的北斗系统,走出了一条中国特色的卫星导航系统建设道路。今年年初,北斗三号基本系统已完成建设。建设中国自己的卫星导航系统,不能邯郸学步,依循他国道路,而应自主创新。与之前发射的卫星相比,() 。近年来,北斗系统在智慧城市、减灾救灾、精准机控等领域初露锋芒,为智慧城市基础设施建设和管理带来技术创新和突破。开放的北斗,还与世界携手共赢。北斗基础产品已远销90 多个国家和地区,为不少沿海国家的舵手们指引方向,赢得海内外交口称赞。“ 2035 年前,我国将以北斗系统为核心构建起覆盖空天地海、高精度安全可靠、万物互联、万物智能的新时空体系,从而为全球用户提供更优质的服

23、务。 ”总设计师杨长风信誓旦旦地说。17文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)A无论是民用电力、电信等行业还是军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器B无论是民用电力、电信等行业或者军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器C无论是军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器和民用电力、电信等行业D无论是军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器还是民用电力、电信等行业18下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)A更高精度氢原子钟的配置,星载时频无缝切换功能的实现,使北斗三号达到国际领先水平B北斗三号配置了更高精度的氢原子钟,实现了星载时频无缝切换功能,达到国际领先水平C北斗三号更高精度的氢原子

24、钟的配置,星载时频无缝切换功能的实现,达到国际领先水平D配置更高精度的氢原子钟,实现星载时频无缝切换功能,使北斗三号达到国际领先水平下列各句中, 标点符号使用正确的一项是()(3 分 )京剧的生态环境, 包括传统审美观念、表现手段等, 如今已发生了巨大变化; 而京剧艺术在多年探索、实践中, 也积累了丰富经验、获得了新的活力。去都江堰, 一进入成灌高速公路, “上善若水”的巨型横幅扑面而来 , 这是指水吗, 是褒扬都江堰吗, 还是借水喻人, 弘扬一种文化精神?从确立教育优先发展战略, 到实施科教兴国战略, 再到人才强国战略我国教育实现了一次次历史跨越, 为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。近几年

25、的名人故里之争, 让大家眼花缭乱。正如一网友所言, “伏羲东奔西走 , 黄帝到处安家 , 女娲遍地开花, 诸葛四处显灵。”20下面是一段关于微信软件的介绍片段,在词语或句子方面有五处不妥当,请找出并作修改。(5 分 )微信是由深圳腾讯控股有限公司于2010 年开发、 2011 年推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片、文字和照片,同时,也可以通过“摇一摇”、扫二维码等办法添加好友或关注公众平台。2014 年微信又开发支付手段。微信用户通过手机在微信客户端完成支付流程,在支付时只需在自己的智能手机上输入密码即可完成支付。2017 年,微信支付登录美国,可直接用人民币算账。( 1)将 改为 ( 2)将 改为 ( 3)将 改为 ( 4)将 改为 ( 5)将 改为 21请各用一句话归纳下述两则材料的主要内容,并对此现象进行综合评论。每句归纳不超过25 个字,综合评论不超过60 字。 ( 6 分)材料一:国家

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