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文档简介
1、Topic3Myschoollifeisveryinteresting.i.单项选择。(io分)()1.Weoftendoouroutdoorat4:20.activityB.actC.activitiesD.active()2.WhereMike?Heisworkingphysicsintheclassroom.A.in;problemB.out;problemC.in;problemsD.on;problems()3.Linlinoftenwearsaredskirt.She_likeredverymuch.A.mustB.canC.wouldD.may()4.Historyisausef
2、ulsubject.Wecanlearnthepast.A.ofB.aboutC.fromD.at()5.Howmanymusicdoyouhaveeveryweek?A.classB.classC.IessonsD.lesson()6.doyoulikescienee?Becauseitsinteresting.A.WhatB.WhenC.WhichD.Why()7.Heoften_Englishhisclassmates.SohisEnglishiswonderful.A.says;toB.speaks;withC.talks;withD.tells;to()8.classareyouha
3、ving?WearehavinganEnglishclass.A.WhichB.WhatC.WhenD.Why()9.ThereisasoccergameClassOneandClassTwoontheplaygroundat5:00thisafternoon.A.ofB.bothC.betweenD.on()10.TomoftenTVonSaturdayevenings,butnowheisstories.A.watches;readingB.watching;readsC.looks;readingD.watches;looking.情景交际。(5分)根据对话的情景,从方框中选择适当的句子
4、填在画线处,使对话完整通顺。其中有两项是多余的Hello!MayIspeaktoDavid,please?B:ThisisDavidspeaking.Whothis?A:11B:Hello,LiLei.12A:rmdoingmyhomework.B:Ithinkyoumustbelearningphysics.A:Yes.You,reright.13Becausephysicsisyourfavoritesubject.14Yes,Iloveto.15David,wewanttoplaysoccerthisafternoon.A:Wewanttomeetontheplaygroundat1:0
5、0p.m.Seeyouthen.Bye.B:Bye-bye.Whenandwheredoyoumeet?ImLiLei.Howareyou?Whatareyoudoing?Wouldyouliketocomewithus?ThisisLiLei.Whydoyouthinkso?出完形填空。(10分)ImgoingtoborrowanThisisourschool.Thereisamore(更多的)speakingandreading.IlikeEnglishverymuch.Iverynice6inourschool.ItisbigandWhataboutyourschool?bright.I
6、thasall_17ofbooksand24ustodonewspapersinit.Wecan8storybooks,picturebooks,Englishbooksandmany19_booksthere.Wecan20_dpsomereadingthere.Marialikesreadingverymuch.Shegoestothelibraryeveryday,andsheoftenhasher21bythewindow(窗口).LiMing22borrowssomebooksandreadstheminit.Helikesbooks.25IcandowellinEnglish.23
7、storybook.OurEnglishteacheroften(A)sonlyfive.Sheisnotatschool.Shedoesntknowhowtoreador()16.A.diningroomB.classroomC.libraryD.playgro()17.A.kindB.kindsC.manyundD.lots()18.A.borrowB.buyC.lookD.see()19.A.othersB.anotherC.theotherD.other()20.A.bothB.alsoC.notD.too()21.A.seatB.bookC.bagD.sit()22.A.neverB
8、.seldomC.cantD.usually()23.A.interestingB.EnglishC.ChineseD.America()24.A.saysB.speaksC.tellsnD.talks()25AsayB.thinkC.dontthinkD.thinkingIV.阅读理解。(30分)Kateisalittlegirl.Shewrite.ButhersisterMaryisastudent.Sheknowshowtoreadandwrite.Oneday,Maryseesherlittlesisterintheroom.SheisattheImwritingtomyfriend,
9、Rose.”table.Thereisapencilinherhand.Sheiswriting.Whatareyousayshersister.Well.saysKate,writing,Kate?”sheasks.saysKate.Buthowcanyou?Youdontknowhowtowrite.”Itdoesntmatter.Rosedoesntknowhowtoread,either(也)”)26.Katedoesntgotoschoolbecausesheistoo.A.youngB.oldC.tallD.short()27.KateandMaryareA.friendsB.si
10、stersC.brothersD.classmates()28.Oneday,Kateiswritingto.A.MaryB.RoseC.herfatherD.hermother()29.CanKatewrite?A.Yes,shecan.B.No,shecan.C.Yes,shecan.D.No,shecan()30.canwrite.A.KateandMaryB.RoseandMaryC.KateandRoseD.AandC(B)108WensanRoadLondon,85A100EnglandMarch1st,2008DearKate,iIamwritingtoyouin丨hopeyou
11、canunderstandit.EngljoVestudyinginLondonandIhavemanynewfriends.Mostofthemaremyclassmates.FromMondaytoFriday,wehaveChinese,math,physicsandP.E.inthemorning.IlikeChineseandphysics,becausetheyreinteresting.Idonlikemath.Ittooboring.Atnoon,Ihavetohavelunchatschoolbecausemyhomeisfarfrommyschool.Weusuallyha
12、vetwoclassesintheafternoon,artandpolitics.Wefinishourclassesat3:30p.m.Afterschool,myfriendsandIalwaysplaysoccerontheplayground.Andthenwegohomebybus.Onweekends,wehavenoclasses.Weoftengototheparkandsometimeswegotothemoviesintheevening.Weseemoviestwiceamonth.IlikesomefamousstarslikeJackieChan.Oh,Ihaven
13、otimetowritemore.Pleasewritebacksoon.Bestwishes,WangGang()31.Whereisthewriterstudying?A.InAmerica.B.InChina.C.InEngland.)32.HowmanyclassesdoesWangGanghaveonweekdays?A.Six.B.Four.C.Two.)33.Thewriterdoesnlikeatall,becauseittooboring.A.ChineseB.artC.movie)34.Howdoesthewritergohomeeveryday?A.Onfoot.B.By
14、bike.C.Bybus.)35.Thewriterandhisfriendsgotothemovies.A.oneeaweekB.oneeamonthC.twiceaweek(C)To:ChurchillLanguageSchool,Oxford(牛津)D.InCanada.D.Noclasses.D.mathD.Bycar.D.twiceamonthFrom:AmyCheneryusefulformywork.CanIstudyinyourIanguage(语言)school?IwanttostayinEnglandforsixmonths.WherecanIstayinOxford?To
15、:AmyChenFrom:ChurchillLanguageSchool,OxfordWehaveten-monthcoursesforpeoplewhowanttostudyEnglish.Thereisahouseforstudentsnexttotheschool,inParkRoad,atNumber1123.Youneedavisa.根据上面的两份电子邮件,填写出国签证(VISA)申请表。第三部分写作(25分)词汇部分。(10分)(A)根据句意及首字母提示,在空白处填入适当的单词。Whatdayisittoday?M.Ittheseconddayoftheweek.H_isborin
16、g,butitisuseful.Wecanlearnaboutthepast.43.Itisitoflykitesinspring.XiaoHongisthebeststudentinherclass.Shealwaysworksh_Iw_yougoodluckinAmerica.Thanks.(B)根据句意及汉语提示填空。46.Itisnot(容易的)forustolearnEnglishwell.XiaoHongalwaysstudieshard.Weshould(学习)fromher.Myclassmatesare_(友好的)tome.What_(别的)thingsdoyouwant?I
17、wanttousesomerulers.WhatdoyouthinkofEnglish?It(难的)andboring,andIdonlikeitatall.n.句型转换。(5分)Wehavesixlessonseveryday.(对画线部分提问)listentotheradioeveryFriday.(改成现在进行时)likegeographybest.(对画线部分提问)54.ItsnoteasytostudyEnglishwell.(改为同义句)55.Howdoesshelikemath?(改为同义句)川.书面表达。(10分)60个词的短文,介绍自己的学校、班假设你是Mary,根据下面中文
18、提示写一篇不少于级和学习情况。内容包括:在仁和(Renhe)中学学习,两幢教学楼(classroombuilding),两个大操场,教室很大;班上有二十一个男生和二十个女生;所学科目,最喜欢的课程及原因;喜欢参加的体育活动及个人爱好。1.1.Coutdooractivity是固定短语,根据句意用复数形式,activity的复数是activities,故选C。D考查动词短语。workon从事于;workout算出,解决;work与in不搭配使用。problem为可数名词,本题句意是“Mike正在教室做物理题”,故选D。Amust表示肯定;can表示能力、可能”;wouldlike表示想要”;lo
19、oklike表示看起来像”,而此处表肯定的推测,故选A。Blearnabout意为“了解”;learnfromsb.意为“向某人学习”,故选B。Cclass和lesson都有课的意思,它们的区别是:class表示课”,指以45分钟为单位的课堂教学活动,也可指(学校的)班级或全体学生。lesson是课文”,功课”,着重指教学内容而言。作“课”解时,两者可互换,但howmany后跟可数名词的复数形式,故选C。D本题用because作答,可见上面是询问原因的。what往往用于对物的提问;when用来询问时间;which用来对人或物在一定范围之内进行选择,故选D。Bspeak为说话”之意,讲某种语言用
20、speak。say多指用言语表达自己的思想,强调说话的内容;talk的意思是“谈话,谈论”,指相互之间的对话;tell的意思是“讲述,告诉”,指把一件事或一个故事讲出来,有连续述说的意思,故选B。B句意为:“你们在上什么课?”只有whatclass能表达此意,故选B。C考查固定搭配betweenand在”和”之间的用法,故选C。A表示看电视用watch,看书”用read。在本题中,Tom经常在星期六晚上看电视”为一般现在时,主语Tom又是第三人称单数,故用watches,后句他正在看故事书为现在进行时,用reading,故选A。II.11.F12.D13.G14.E15.A川.16.C由第四句
21、得知这个地方有许多书,可知是图书馆,故选CoB考查词组allkindsof各种各样,故选B。A由上文可知在图书馆,所以只能是借书,故选A。Dother修饰单数或复数名词;another用于泛指三者以上的不定数目中的另一个”,其名词不加冠词;theother表示两者中的另一个”或两部分中的另一部分”,是特指;others用作代词,泛指其他人或其他物”,故选D。Balso一般用于肯定句和疑问句中,常放句中,位于系动词或助动词之后,实义动词之前;both指两者都,,”;too般用于肯定句和疑问句中,一般放在句末,其前常用逗号隔开,故选B。A此句中表示Maria经常坐靠窗的座位。而sit相当于have
22、asea,此句中已有has,只能选seat,故选AoD后句中提到他喜欢书,所以他应该经常借书,故选D。B由下文可知,英语老师告诉我们学英语要多读,多说,故选BoC考查tellsb.sth./that,意为告诉某人某事”。另外ourEnglishteacher是第三人称单数,故选CoB本句意为“我想我能学好英语”,且结构为一般现在时,只有B符合题意,故选BoW.(A)A凯特没去上学,是因为她只有五岁,年龄太小了。B由ButhersisterMaryisastudent.可知,凯特与玛丽是姐妹。B由Imwritingtomyfriend,Rose.可知。29.30.(B)D由Shedoesntknowhowtoreadorwrite.可知,凯特不会读书和写字。C凯特与露丝都不会写字,但玛丽会写。31.C王刚喜欢在伦敦学习,伦敦是英国的首都,故选C。32.A文章谈到上午王刚上四节课,下午上两节课,而问一天上多少节课,故选A33.知,故选34.D作者不喜欢数学,由第二段第五句可D。C第二段最后一句提到王刚和他的朋友们坐公共汽车回家,故选C。D
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