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文档简介

1、开学幼儿园亲子活动教案参考2022 原定教案,在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整,课后随时记录教学效果,进行简要的自我分析,有助于积累教学经验,下面是小编为大家整理的开学幼儿园亲子活动教案参考,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟! 开学幼儿园亲子活动教案1 一、准备活动:模仿动作 活动目标:家长与孩子一起随音乐参与活动,提高孩子参与活动兴趣。 二、点名游戏: 游戏目标:初步培养宝宝在众人面前大胆表述的能力。 三、放松活动:小闹钟 四、音乐游戏:小星星 (一)活动目标: 1、随着成人跟唱歌曲。 2、通过游戏练习宝宝手腕的灵活性。 3、通过游戏体验参与音乐活动的快乐。 (二)活动准备:图片、

2、月亮妈妈、星星的.头饰。 (三)活动重难点:练习手腕灵活性,体验音乐游戏的快乐。 (四)活动过程 1. 出示图片:请宝宝观察图片上有什么?(月亮妈妈、小星星) 教师:“在美丽的夜空中,当大家都睡觉的时候,月亮妈妈来夜班了,因为她要给大家照亮,可是她一个人上班没有人陪会很孤单的,怎么办呢?(小星星陪她)宝宝们真聪明,小星星很关心月亮妈妈,它们都跑来陪月亮妈妈了,挂在天上亮闪闪的很漂亮,月亮妈妈有星宝宝陪着,再也不感到孤单了,她很开心、很高兴的笑了! 2、现在我们把它编成儿歌来表演好吗? 教师与幼儿及家长一起边说儿歌边表演动作,重点教宝宝们学会手腕转动。 3、教师扮月亮妈妈,幼儿扮小星星与家长一起

3、拉圈做游戏。 (1)玩之前给宝宝提要求:告诉宝宝当唱到“星星跑来陪妈妈”时,小星星跑到妈妈身边,唱到“挂在天上亮闪闪”时,伸起手臂,小手撑开,手腕转动,以示闪亮。 (2)音乐伴奏下,月亮妈妈在中间,星宝宝围成圆圈在月亮妈妈周围,随音乐节奏,跟唱歌曲做动作表演游戏。 (3)请幼儿妈妈来扮演月亮妈妈,反复游戏体验快乐。 4. 天要亮了,月亮妈妈要下班了,星宝宝跟月亮妈妈一起回家休息吧! 五、亲子游戏:小背篓 开学幼儿园亲子活动教案2 活动目标: 1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。 2、感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加

4、活动。 2、活动道具、小礼品、奖状。 活动安排: 一、亲子游戏: 1、送水果 目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备:大树二棵,自制的水果图片若干 玩法:(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。 (2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。 规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 2、亲子游戏“找宝宝” 准备:每位家长自己准备一块纱巾 玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子

5、上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 3、爬山比赛 规则:一组家庭为一个单位,最先爬到山顶的为胜出。 二、放礼品,请幼儿将事先做好的爱心送给自己的妈妈。 开学幼儿园亲子活动教案3 (一)活动名称: 走一走 (二)适用年龄: _ (三)活动作用: 幼儿: 1、练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。 2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。 家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义 (四)活动准备: 1、硬件:夹子,纸板大笼

6、球 2、软件:家庭氛围和睦 (五)活动要求: 选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有安全性的,柔软的,家长应及时指导。 (六)活动过程: 1、规则: a、问候时光: (1)教师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言 (2)请家长引导宝宝用有节奏的语言 (3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好 b、运动时光 (1)请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。 (2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。 c、温馨时光 (1)、老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放

7、在色彩相同的纸板下面。 (2)、老师示范捏夹子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。 (3)、幼儿练习。 d、快乐时光 老师播放火车开了的音乐,请家长当火车头,站在宝宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走,并一起朗诵儿歌火车开了 2、要求: 这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人,同伴打招呼,也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小,所以夹子不要太紧。 (七)活动思路: 游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动,它可促进幼儿智力的发展,还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游

8、戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友,喜欢和人打招呼了,他们可以在成人的搀扶下开步走,也可以自己扶着家具走几步,他们喜欢到处摸到处看,家长正可以运用这种孩子的心理,让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓,握等技能,促进手部肌肉的发展。 开学幼儿园亲子活动教案4 亲子游戏:找食物 【适合年龄】3-6岁 【游戏目的】 1.认读:鱼、骨头、萝卜、青菜。 2.复习以往学过的汉字。 3.在了解猫、狗、兔最喜欢吃什么食物的基础上,体验游戏识字的乐趣。 【游戏准备】 1.猫、狗、兔的动物头饰、字卡头饰若干,大灰狼头饰一个。 2.

9、鱼、骨头、萝卜、青菜以及要复习的字、词卡若干,认读字条三条。 3.独木桥两座、玩具枪一把。 【游戏步骤】 一、猫、狗、兔最喜欢吃什么? 1、让幼儿分别猜谜语,猜对后,扮演该小动物的老师就站出来。 2、向幼儿分别提问:猫最喜欢吃什么?狗最喜欢吃什么?兔最喜欢吃什么?出示相应的字卡,请幼儿上来一边摸一边读出来。 3、让幼儿找到相应的食物字卡送给 猫”、 狗”、 兔”吃。 二、我的妈妈在哪里? 1、 猫”、 狗”、 兔”分别问幼儿: 你们谁喜欢做我的小宝宝呀?”然后给幼儿戴上相应的字卡头饰。 2、游戏 我的妈妈在哪里?”三位老师每次站在不同的位置,让 小动物”找自己的 妈妈”。 三、过关卡。 师:森

10、林的的那一边有许多小动物喜欢吃的食物,但途中要经过两道关卡才能到达。 1、第一道关卡 请读字卡,读错小心大灰狼!” 让幼儿在纸箱中抽出一张字卡,并正确读出来,否则大灰狼就会跑出来把他吃掉。 2、第二道关卡 此路不通,请走独木桥!” 在独木桥前面,有一道贴着字卡的障碍墙,小朋友只有把字正确读出来后才能顺利通过。 四、顺利到达森林有食物的地方 1、请小动物在场地四周找自己喜欢的食物吃。 2、让小朋友把自己喜欢的小点心与家长共同分享。 3、让小朋友领着家长把吃剩的 食物渣”放到相应的 垃圾桶”里。 五、小动物回家,结束活动。 亲子游戏:转转乐 有些孩子平衡感差,还老晕车,这是因为4岁以前的孩子前庭功

11、能发育尚未成熟,4岁后才不断趋于完善。平衡感的发展对于孩子十分重要,如果一个人的平衡能力不好,会影响迷走神经的发展不足,造成迷走运动神经核功能上的混乱,一旦这些功能发展不完整,孩子在将来的身体协调甚至于学习上都会产生严重的困扰。 【适合年龄】 3-4岁。 【游戏目的】 通过游戏刺激幼儿的前庭系统,训练幼儿平衡感的发展。 【游戏步骤】 1、准备一把有手把的旋转椅。 2、让孩子坐进旋转椅中,让孩子的双脚跨出旋转椅外,双手扶住旋转椅内的把手,记得提醒孩子背后向后靠稳,然后家长开始慢速旋转椅子。 3、家长可以跟孩子轮流游戏,让孩子也担任转椅子的人,这样可以帮助孩子手眼协调及肌肉发展。 【小贴士】 旋转

12、椅子的时候要注意孩子的情绪反应,若孩子感到害怕,那么可以降低旋转的速度,并安抚孩子,或暂停游戏。 开学幼儿园亲子活动教案5 亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。 一、活动目标 1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。 4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼

13、儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。 二、活动时间 20_年12月13日下午14:2016:00 三、活动地点 幼儿园教室楼前 四、活动人员 大、中、小班全体小朋友、家长、老师 五、活动准备 1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动组织 策划:渠敬华 成员:于_、武_、崔_、渠_、苏_、王_ 摄影:邵_ 主持人:于_ 安全工作:范_、马_ 后勤:渠_ 七、活动流程 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲注意事项: (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。 (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵

14、守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。 (3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏。 4、幼儿才艺展示。 5、主持人致结束语,活动结束。 八、亲子游戏介绍 (一)小班亲子游戏 1、大脚小脚 玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。 2、猜家长 准备:小椅56把,蒙眼巾56条。 玩法:幼儿56人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。 注意: 1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。 (二)中班亲子游戏 1、袋鼠运蛋 准备:沙包若干个 玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。 2、两人三足 准备:绳子若干 玩法:一家长与一幼

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