师大国语中心简介课件

1、師大國語中心簡介報告者江伊惠 江美儀蕭瑩華 許敏淑歷史沿革成立時間: 一九五六年秋季，附屬於國立台灣師範大學，是一個語文訓練單位。學生人數: 目前每學季（三個月）約有一千二百個學員，來自世界各地六十多個國家，是全台最大最著名的以華語為第二語言教學的中心。學生背景: 本中心的學員文化及語言背景各不相同，他們都是成年人，學習如何有效使用國語是他們的共同目標。2Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.招生簡章之中心學制及申請截止日期 :學季學季起迄日期申請截止日期第一學季(秋季班)09月01日 - 11月30日07月31日第二學季(冬季班)12月01日 -

2、 02月28日10月31日第三學季(春季班)03月01日 - 05月31日01月31日第四學季(夏季班)06月01日 - 08月31日04月30日暑期班07月01日 - 08月31日05月31日3Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.招生簡章之申請條件本中心招生的對象 高中畢業以上或具有同等學歷的人。文化進修班：以華裔青年為主要對象注意事項 有意申請者請盡早送交申請文件。所有申請文件必須在截止日期以前交齊，文件送交之後不可退還或複印。4Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.課程規劃語言課程文化課程輔修課

3、程課外活動6Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.課程規劃之班級種類班級種類上課時間班級人數普通班(一天兩小時/每五天上一章) 8:10 a.m10:00 a.m10:20 a.m12:10 p.m 2:10 p.m 4:00 p.m 4:10 p.m 6:00 a.m 6:30 p.m 8:20 a.m610密集班(一天三小時/三天上一章)10:20 a.m1:10 p.m 2:10 p.m5:00 p.m58個別班依學生需求(每次最少兩小時)1文化&輔修課 8:10 a.m10:00 a.m10:20 a.m12:10 p.m 2:10 p.m

4、 4:00 p.m 4:10 p.m 6:00 a.m不一定7Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.文化課程每週上課二小時、四小時或六小時為原則，配合中心學制，亦以三個月為一期。文化課程種類:圍棋 中國剪紙 書法篆刻藝術白鶴拳太極拳太極劍 9Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.輔修課程除了每天固定的語言課程外，在此學員可選修自己有興趣或欲加強的語言能力 會話、閱讀、寫作、聽力。課程安排以每週上課二小時、四小時或六小時為原則，配合中心學制。 10Copyright 2004 All rights res

5、erved, * Inc.輔修課程：課程名稱程度正音班Above Level 1中國近代史大綱 學完思想與社會 唐宋文選讀 學完思想與社會初級文言文(一)Level 5 初級文言文(三)學完初級文言文（二）初級文言文(四)學完初級文言文（三）聖經選讀與神學研究 Level 5古文選讀 學過文言文 中國古典小說 學過文言文 三國演義 Level 511Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.課外活動負責單位：課外活動室，主要負責規劃課外活動目的：讓學生了解中國固有的傳統文化，並能與一般民眾有更多接觸與交流。活動：演講比賽、傳統龍舟比賽、文化月、運動月、

6、文化之旅(半天或一天) 12Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.使用教材：教材特色： 極為廣泛且具彈性。 只要合於學員興趣、程度，皆可選為教材。 教材分級： 教材依難易程度分為初、中、高三級，每一級又細分為上、中、下三級 13Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.級數Level 教材名稱Title 1-2 初級中文閱讀(適合華僑) Beginning Readings (For overseas Chinese) 1-2視聽華語(一) Practical Audio-Visual Chinese Vo

7、l.1 1 生活華語（一） Everyday Chinese Vol.1 2 國語會話(二) Speaking Chinese II 3-4 生活華語（二） Everyday Chinese Vol.2 3-4視聽華語(二) Practical Audio-Visual Chinese Vol.2 14Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.5-6視聽華語(三) Practical Audio-Visual Chinese Vol.3 5-6生活華語（三） Everyday Chinese Vol.3 6實用商業會話修訂本（二） Practical

8、Business Conversation (Revised Edition) II 6中國歷史故事(一) Stories from Chinese History Vol.1 6中國成語故事 Chinese Idiom Source Stories 6新聞選讀（一） Newspaper Readings I 7新聞選讀（二） Newspaper Readings II 16Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.7思想與社會 Thought and Society 7文言文入門 A First Course in Literary Chinese

9、8雜誌選讀 Selections from Various Journal Articles 8高級華文讀本 Advanced Chinese Reader 8-9專書選讀(史記.老殘.四書.三國演義) Guided Studies 9古文觀止 Best of Classical Prose 9電視新聞 Taiwan TV News Programs 17Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.實用商業會話 適用對象：本系列教材專為商務人士學習華語而量身編制，適合中級以上程度者使用。 教材編排：本書以對話形式呈現，藉由課文前的情境說明帶出主題，內容著

10、重在介紹商業上的基本詞彙和專門述語，並附相關資料與表格，實用性佳。每課的編排依序為課文（會話）、詞彙、代換練習、問題與活動。每課課後還附帶設計2到4個教學活動，讓學習者親身參與，實際運用。19Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.看報學中文適用對象：本系列教材範圍以台灣國內外新聞為主，分為兩冊，適合中級以上程度者使用。教材特色及優點：特色：一、排版樣式以新聞在報紙上的原貌呈現在教材上，學習者可以熟悉中文的排版方式。二、選取多樣化的新聞標題，學習者可以從關鍵詞彙猜測新聞主要內容。優點：一、各類新聞具備，以新聞長短以及內容深淺排序，上冊側重一般新聞，下

11、冊側重專門性報導。二、內容包羅萬象，包括：主要新聞、詞彙（含英文註解、例句）、專有名稱、句型、各式練習（如：造句、破音字、相反詞、詞辨、解釋、連連看）、回答問題、討論等等。課後的附加新聞則做補充詞彙，方便學生自習。三、標音方式順應時勢，採注音符號、漢語拼音並列。20Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.迷你廣播劇適用對象：本教材以增進學習者聽說能力為出發，搭配一張CD語音教材，專為中級華語所編輯而成的教材。教材簡介：全書每篇自成一個小故事，劇情與台灣當前社會環境或現象有密切關係，學習者可透過課後所負的討論問題，發表意見，提高中文口語與聽辨的能力。教

12、材編排：全書共十二課，篇幅從短漸長，生詞由少而多。每課單元包括：劇中人物簡介、主文、討論、生詞解釋和例句、句型用法及代換練習。教材特色：為提升學習者的中文理解能力，全書不做外文翻譯，只列中文解釋，目的在期許學習者透過中文解說及例句，了解字義。21Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.華語簡易通 入門篇及基礎篇適用對象：本套教材計兩冊，適合零程度華語學習者或短期華語學習者。教材介紹： 入門篇內含語音教學、課堂用語與8課課文。主課文部分以活潑的圖片搭配課文對話方式呈現，並加註生詞，同時提醒文法重典，最後則進行練習。每本書的索引，還附上了實用字卡，供學生

13、自行裁剪後隨身攜帶，隨時隨地練習。基礎篇共有10課課文，每課編排方式依序為對話、詞彙與短語、充電站（句式）、情境對話、自己動動腦、生活小補帖等單元。都是日常生活必備的溝通用語。教材特色：本書以照片、插圖穿插呈現，圖文並茂。22Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.教材教法：教學重點： 聽、說、讀、寫角色： 由教師扮演主導角色，鼓勵學員主動參與學習活動教學法：無特一之教學法，例如：直接教學法、溝通式教學法、情境教學法、翻譯教學法、視聽語言教學法等。 23Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.教學方式初級認知教學法解釋文法點先理解後練習中級詞彙教學法分析詞義、擴充詞彙 如：捷運站會話重真實情境、題材高級書面語(如：成語故事)著重閱讀與寫作 課程設計應活潑會話話題內容加深加廣 活用句型 如：討論活動實用視聽華語（一）新聞選讀實用商業會話 24Copyright 2004 All rights reserved, * Inc.程度分級測驗舉行時間：註冊當天或隔天。測驗內容分為兩個步驟：面試、筆試。測驗前的準備：學生在進行測驗前，要先填寫學生語言背景資料調