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文档简介

1、加快发展现代职业教育 全国职业教育工作会议,2014年6月23至24日在京召开。习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示。 更好支持和帮助职业教育发展为实现“两个一百年”奋斗目标提供人才保障目录一、近年来我国职业教育的主要进展二、我国加快发展现代职业教育的重要意义三、中央对加快发展现代职业教育的工作部署四、加快发展现代职业教育的重点任务一、近年来我国职业教育的 主要进展章节目录1.培养能力大幅增强2.办学质量不断提高3.体系建设初具规模4.产教结合更加密切5.办学条件持续改善6.政策体系日益完善7.改革试点稳步推进8.对外开放不断扩大9.现实存在着三对矛盾1.培养能力大幅增强高中阶段教育 中

2、等职业学校1.23万所,在校生1960万人,占高中阶段教育的高等教育 高等职业院校1321所,在校生974万人,占高等教育的44.48%39.45%。我国职业教育为经济社会发展提供了强有力的人才保障2.办学质量不断提高中等职业学校毕业生就业率保持在95%以上高等职业学校毕业生初次就业率达到90%以上95%90%2013年中等职业学校毕业生对口就业率达76.01%76.01%5.办学条件持续改善 “十二五”以来,中央财政每年投入100多亿元,带动地方政府和行业企业以及社会投入,支持职业教育基础能力建设。国家大力加强职业教育基础能力建设,北京铁路电气化学校教学实践活动从黑板上“跑”火车到亲手开火车

3、国家示范建设高等职业学校成都航空职业技术学院6.政策体系日益完善7.改革试点稳步推进 天津致力于飞机制造业中心的打造,天津市职业院校培养了大批技术技能人才,助推着天津航空工业的发展。 华晨宝马双元制实验班,依托沈阳市装备制造工程学校这一载体,培养名副其实的高素质技术技能型人才。教育部建设了10个国家职业教育改革试验区,鼓励各地积极探索和推进职业教育改革创新三是投入增量大与长效投入机制缺失并存2013年10%就业、用人等政策还存在对职业教育的歧视职业教育财政投入年均增长25%二、我国加快发展现代职业教育 的重要意义章节目录1. 是推动经济转型的迫切要求2. 是实现产业升级的必然要求3. 是实施创

4、新驱动发展的客观要求4. 是保障改善民生的现实要求5. 是调整教育结构的迫切需求1. 是推动经济转型的迫切要求十二五期间广州技能人才需求240万人 人才缺口50万左右转变经济发展方式,在很大程度上取决于掌握现代技术技能高素质劳动者的培养5. 是调整教育结构的迫切需求高校毕业生就业难和产业转型升级亟需人才缺乏的结构性矛盾突出在德国,67%的被调查对象接受过双元制职业教育瑞士约2/3的学生接受职业教育提升国家竞争力的秘密武器三、中央对加快发展现代职业 教育的工作部署章节目录1.确立现代职业教育的科学理念2.规划体系建设的顶层设计3.突出职业教育与经济社会同步发展的原则4.阐明各级各类职业教育的科学

5、定位5.强化现代职业教育的就业导向6.提出职业教育办学的多元格局7.明确企业的重要主体地位8.指明职业教育服务社会公平的重点任务9.强调职业教育治理体系现代化的推进方向10.健全职业教育督导评估机制一是确立了现代职业教育的科学理念二是规划了体系建设的顶层设计2015年,初步形成现代职业教育体系框架 到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。 打通学生从中职、专科、本科到研究生的上升通道,为学生多次选择、多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。三是突出了职业教育与经济社会同步发展的原则四是阐明

6、了各级各类职业教育的科学定位中职现在职业教育体系重要基础高职调整高等教育结构本科培养应用型和技术技能型的人才专业学位研究生职业需求实践能力产学结合五是强化了现代职业教育的就业导向六是提出了职业教育办学的多元格局订单培养,提供项目、教师培训等提前模拟企业工作模式,更快溶入企业生产进行专业改革,按需培养七是明确了企业的重要主体地位八是指明了职业教育服务社会公平的重点任务加快发展面向农村、民族、贫困地区的职业教育九是强调职业教育治理体系现代化的推进方向十是健全职业教育督导评估机制职业教育发展领导业绩考核指标四、加快发展现代职业教的 重点任务三是提高教育教学质量四是引导支持社会力量兴办职业教育五是推进产教融合、校企合作制度建设六是推进职业院校精细化管理“职业教育改革与发展”新闻发布会,要推行学生毕业证书和职业资格证书“双证书”制度,打通职业教育学生从中职、专科、本科到研究生的上升通道。七是推动党委政府落实职业教育职责八是营造职业教育发展的良好氛围第43届世界技能大赛全国选拔赛全国职业教育工作会议精神宣讲活动在

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