四年级上册语文能力月赛教学质量测试卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7四年级上册语文能力月赛教学质量测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。fn wi n l cn ln z s yng j gun shng dng l d jun 二、 给加点的字选择正确的读音画“_”。追逐（zh zhu） 潜水（qin qin） 洞穴（xu xu）露脸（l lu） 角色（jio ju） 旋风（xun xun）三、 火眼金睛，辨字组词。怀（_） 坏（_） 昧（_） 味（_） 占（_） 古（_） 沸（_） 佛（_） 堤（_） 提（_） 庄（_）

2、压（_） 四、 补充词语，再选词填空。（_）（_）鼎沸 风平（_）（_） 浩浩（_）（_）水天（_）（_） 风号（_）（_） 山崩（_）（_）今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（_）。潮来时，（_），潮水声犹如（_）。尽管海堤上（_），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（_）的地方。五、 选词填空。希望 凝望 眺望 渴望（1）小人鱼向东方（_），等待着晨曦的出现。（2）李四（_）有一条大花狗，马上就冒出了那么一条。（3）我多么（_）能有一条属于自己的小狗啊！理想 幻想 梦想（4）我知道，能有一个宝葫芦只不过是（_）罢了。（5）我们要从小树立远大的（_）。（6）我的（_）是能有

3、一间属于自己的卧室。六、 按要求写句子。1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）_2我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）_3轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）_4写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。_七、 根据课文内容填空。1人有疑惑很正常，就像韩愈所说：“_，_？”2“_，_”出自尚书，意思是遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深，而自认什么都懂，学识就会浅薄。3有才知的人必须勤学好问，正如王充所说：“_，_，_。”4礼记中的治学名句是：_，_，_，_，_。5宋代著名学者陆九渊说：“_，_，小疑小进，大疑大进。”八、 课外阅读

4、。花瓣飘香我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天

5、早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。1结合短文内容，理解词语的意思。不知所措：_2根据短文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。（_）小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。（_）小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。（_）小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。（_）3根据短文内容和提示填空。这篇文章写了_（时间），一个_（人物）为了让自己生病的妈妈_（起因），在_（地点）摘下_（经过），想让_（结果）的故事。4文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？_5文章主要通过对小女孩的_描写，表现了她_。6文

6、章的结尾“一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上”，其中“一盆送给了小女孩”是因为_，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为_。九、 习作表达。新学期开始，你的班里来了两位新同学，如下图，老师和同学们都想了解这两位新同学，老师让他们介绍自己，如果你是其中的一位同学，你打算怎样介绍，以“我的自画像”为题，写一篇文章。 提示：可以抓住其中一个人物主要特点进行外貌描写，围绕性格（急性子、活泼、开朗、文静）和爱好（读书、运动、唱歌、跳舞）等方面选择具体的事例来介绍自己。要求：1内容具体，语句通顺。2通过列举事例，具体详细地介绍。3字数不少于400字。_答案1、范围 努力 灿烂 紫色 拥挤 观赏 登录

7、杜鹃2、zh qin xu lu ju xun3、怀抱 坏人 愚昧 味道 占有 古代 沸腾 仿佛 堤坝 提问 庄稼 压力 4、人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接5、凝望 希望 渴望 幻想 理想 梦想6、黄继光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。 我们没有近道，和你们走的同一条道。 树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。 铃声一响，小明赶紧起身收拾自己的桌子，把晚上要看的书和要做的作业小心地放在书包里，然后把书包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。7、人非生而知之者 孰能无惑 好问则裕 自用则小 智能之士 不学不成 不问不知 博学之 审问之

8、 慎思之 明辨之 笃行之 为学患无疑 疑则有进8、1不知道怎么办才好。文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见，不知道怎么办才好。2 3 一天清晨 小女孩 闻到花的清香而高兴起来 “我”家门前 带露水的月季花瓣 妈妈的病早日好起来 4小女孩心疼妈妈，想念爸爸。（或“妈妈生病了，小女孩很难过”“孩子感到孤独、委屈”。）5 语言 是一个懂事的好孩子 6 “我”赞赏小女孩体谅父母的孝心 “我”被小女孩的行为感动了，也要学习小女孩去关心和体谅父母9、例文：我的“自画像”我是一个可爱的女孩儿。我有一个圆圆的脸蛋，高高的鼻子和一张常常挂着微笑的嘴巴。我吃饭从不挑食，所以我的身体长的棒棒的。我的性格开朗、活泼，像

9、一只自由的小鸟，每天总是唧唧喳喳的说个不停。我总是会很礼貌的和别人打招呼，人们都夸我懂礼貌。我很爱劳动，在家里我是妈妈的好帮手。烧水、做饭、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有样。在学校里，我尊敬老师，团结同学，每次搞值日的时候，我总是跑在最前面。我浑身好像有使不完的劲儿，我能拿着大笤帚把卫生区打扫得干干净净。同学们都很愿意和我合作。我乐于助人为乐，是个热心肠。当别人需要帮助时 ，我总会热情的伸出双手。比如，有人没带橡皮和铅笔，我会毫不犹豫的借给他。我从不会斤斤计较，就算是别人把我的文具用坏了，我也不会放在心上。我的爱好是画画和音乐。他们总能给我带来快乐。我画的小蝌蚪找妈妈被装裱好了挂在校园的墙上。我还经常在舞台上表演手风琴呢！俗话说：台上一分钟，台下十年功。弹琴很累很枯燥，一首曲子，甚至要弹上几百遍