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文档简介
1、2021年中考总复习训练试卷历史试题卷(一)范围:七年级上册 总分100分 时量:60分钟一、选择题(每小题2分,共48分。每小题只有一个最佳答案。)1.“适者生存,不适者淘汰”这是大自然的规则,人类总是在不断与自然适应的过程中发展前行。下列生活技术中,明显地增强了人们的生存能力的是( ) A.制造工具 B.使用火 C.缝制衣服 D.种植作物2.考古人员在半坡遗址发掘范围内发现了一处半坡原始部落居住者举行“祭天礼地”活动的场所。如果半坡原始居民用“祭天礼地”的方式庆祝粮食丰收,你知道他们种植的主要粮食作物是什么吗()A.水稻B.玉米C.粟D.红薯3.“赫赫始祖,吾华肇造,胄衍祀绵,岳峨河浩。聪
2、明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”这是毛泽东和朱德在1937年共同谱写的一篇祭文。其祭奠的人物是()A.炎帝、黄帝B.尧C.秦始皇D.孔子4.小明正在修补一本残旧的中华上下五千年,在书中有这么一段话:“禹死后,启继承父位,从此制代替制,天下变成天下。”你知道残缺部分是什么吗( ) A.世袭制,禅让制;公,家B.禅让制,选举制;家,公C.禅让制,世袭制;公,家D.选举制,禅让制;公,家5.如图所示夏、商、周更迭年代尺,其中“?”处应填( ) A.商汤灭夏 B.盘庚迁殷 C.西周建立 D.西周灭亡6.根据甲骨文的造字特点,从字形推测下列甲骨文哪个是“鸡”字( ) A. B. C.D7.我国的夏
3、、商、西周时期创造了灿烂的青铜文明。以下哪一项不符合对“青铜文明”的表述()A.农业、畜牧业得到了发展 B.司母戊鼎是世界上出土最重的鼎C.青铜普遍用来制造农业生产工具 D.青铜铸造业工艺高超8.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是()A.开始出现铁农具和牛耕B.周天子地位不如强大的诸侯C.强大的诸侯竞相争当霸主D.中原的“诸华”、“诸夏”与周边的少数民族严重对立9.史记商君列传记载:“有军功者,各以率受上爵。戮力本业耕织致粟帛多者,复其身。宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入家族名册)。”材料反映的是A. 奖励耕战 B. 重农抑商 C. 轻徭薄赋 D
4、. 以农养战10.近年来,“矿难”屡见不鲜,许多私营矿主在不具备生产条件下坚持生产,置矿工生命于不顾,甚至与地方官员相勾结。假如时光倒流到两千多年前,你认为中央派谁去治理最有效果( )A. 孟子 B. 墨子 C. 老子 D. 韩非子11.李白在古风中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王()A.自称皇帝,君临天下 B.十年征战,统一全国C.任免官员,中央集权 D.焚书坑儒,思想专制12.统一全国后,秦始皇在中央设置的太尉一职曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是( ) A. 削弱中央军事力量 B. 增强地方军事权力 C. 皇帝亲自控制军权 D. 丞相
5、、太尉职能合一13.下列关于汉高祖刘邦叙述不正确的是( ) A. 于公元202年建立汉朝,定都洛阳 B. 下令让士兵还乡务农C. 释放因战乱、饥荒为奴婢的人为平民 D. 轻徭薄赋,减轻农民的赋税14.“武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯得分户邑,以封子弟。”文中“推恩之令”在当时的最大作用是()A.削弱了王国势力 B.促成了“文景之治”C.实现了思想上的大一统D.促进了政治上的大一统15.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳,正确的是()A国家的产生和社会变革 B政权分立与民族融合C统一多民族国家的建立和巩固 D繁荣与开放的社会16主席在2013年提
6、出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通( )A使世界连成了一个整体 B促进了区域文明的交流C加速了殖民扩张和殖民掠夺 D促进了亚非与拉美地区的贸易往来17.东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,你认为当时能为他手术疗伤的首选医生是.扁鹊 .张仲景 .华佗 .孙思邈18.三国故事在中国可以说是家喻户晓,在三国鼎立形成过程中发生过两次著名的以少胜多的战役即官渡之战和赤壁之战。这两次战役与相关人物搭配正确的是()官渡之战刘备赤壁之战曹操官渡之战袁绍赤壁之战孙权A.B.C.D.19.下列图片是嘉
7、峪关出土的魏晋墓砖画,它所反映的历史现象是( ) A. 政权分立 B. 江南开发 C. 中外交往 D. 民族交融20战国秦汉时期,北方一直是全国经济重心,但到了魏晋南北朝时期,中原经济独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期( )A江南经济发展水平迅速超过了北方 B江南经济开发新局面已初步形成 C北魏孝文帝改革促进了江南的开发D全国经济重心已转移至南方21.三国两晋南北朝时期,我国北方和西北方的少数民族陆续内迁,其中,至今还存在的少数民族是( ) A.鲜卑族B.氐族C.羯族D.羌族22.龙门石窟中的宾阳洞
8、建于北魏迁都洛阳后,洞中主佛服饰已明显具有汉族服饰的特点。造成这一现象的原因是()A.张骞出使西域B.北魏孝文帝改革 C.班超经营西域D.江南经济的开发23.“历法天文计算精,圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是()A.祖冲之B.贾思勰 C.顾恺之 D.王羲之24.有一位北方朋友,他想详细了解我国南北朝时期北方农业生产的技术,他可以查阅的书籍是A.水经注 B.缀术 C.齐民要术 D.道德经二、非选择题(25题12分,26题16分,27题12分,28题12分。)25.阅读下列材料,回答问题。材料一 仁者爱人,克己复礼为仁,博施于民而能济众。孔子材料二 书籍被烧
9、残,其实还在其次,春秋以来,蓬勃的自由思索的那种精神,事实上因此而受了一次致命的打击。郭沫若材料三 诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。董仲舒(1)从材料一中看出孔子思想的核心是什么?他的言论收集在什么作品里?(4分)(2)材料二反映的历史事件是什么?(2分)(3)材料三反映的历史事件是什么?产生怎样的历史影响?(4分)(4)材料二的历史事件和材料三的历史事件的共同本质是什么?(2分)26.阅读下列材料,回答问题。材料一 把小的乡邑合并为县,全国设31县,由国君直接派官吏管理。挖掉土地上原有的标志,疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。有军功者,各以率受上爵,变法五年,秦
10、国富强起来,行之十年,秦民大悦。材料二 主父偃说上曰:古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,削之,则逆节萌起,愿陛下,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计史记平津侯主父列传材料三皇帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。明知故犯,就要降职或罢官。”鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺兰贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼(1)材料一是历史上哪次改革的内容?(2分)为了加强中央对地方的管理,采取了什么措施?(2分)(2)材料二中的“上”是指谁?(2分)为了加强中央对地方的管理,采取了什么措施?(4分)(3)概括材料三中的皇帝采取了哪些改革措施。(4分),简要指出材料三改革的历史
11、作用是什么?(2分)27.阅读下列材料,回答问题。材料一 史记载:“江南地广人稀,饭稻羹鱼,或新而水耨,不待贾而足,无冻俄之人,亦无千金之家。”材料二 (东晋后期)天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。一晋书:食货志材料三 .,由于北方战乱不断 ,人民纷纷南迁,据记载,关中的人民移居到荆州(今湖北)的有十万多.307年到5世纪中期,北方人民为躲避战乱,陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70多万人。(1)根据材料一分析汉朝时江南的经济状况怎样? (2分)(2)材料二反映了江南经济怎样的面貌? (2分)(3)根据材料三并结合所学知识指出江南经济在三国至南朝时期快速发展有哪些有利
12、因素? (6分)(4)这一时期江南的经济的迅速发展反映了我国古代经济格局的什么发展趋势?(2分)282013年分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。古代“丝绸之路”成为热点。某历史小组开展对丝绸之路的研究性学习,请你参与下列活动。材料一 材料二 丝绸之路开辟后的东西交流史实从中国输入西方的物品和技术从西方传入中国的物品和文化丝绸、丝织品、凿井、开渠、铸铁等技术西域的葡萄等,印度的佛教(1)根据材料一指出汉代陆上“丝绸之路”的起点。(2分)(2)为了保障材料一图中的路线,西汉政府设置了一个什么机构?该机构的设置有什么意义?(4分)(3)仔细观察材料一路线图和阅读材
13、料二然后归纳论述丝绸之路在中外交往中有何突出特点?(6分)2020年中考总复习训练试卷历史答题卷(一)一、选择题(每小题2分,共48分。每小题只有一个最佳答案。)学校: -密-封-线- 题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案二、非选择题(25题12分,26题16分,27题12分,28题12分。)25.(1)(4分)(2)(2分)(3)(4分)(4)(2分)26.(1)(4分)(2)(6分)(3)(6分)27.(1)(2分)(2)(2分)(3)(6分)(4)(2分)28.(1)(2分)(2)(4分)(3)(6分)2020年中考总复习训练试卷
14、历史答案(一)一、选择题(每小题2分,共48分。每小题只有一个最佳答案。)题号123456789101112答案BCAACBCDADBC题号131415161718192021222324答案ADCBCDDBDBAC二、非选择题(25题12分,26题16分,27题12分,28题12分)25. 1、(1)“仁” 论语。 2、 “焚书坑儒 ”。3、“罢黜百家,独尊儒术” 影响:儒家学说从此成为封建社会的正统思想。4、加强思想控制,巩固封建君主专制统治。26.1、商鞅变法 措施:确立县制,由国君直接派官吏管理。2、汉武帝 措施:颁布“推恩令”;建立刺史制度3、措施:说汉语,改汉姓。历史作用:增强了北魏实力,促进了民族交融。27.1、江南人烟稀少,经济落后,贫富差距
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