人教版九年级历史上册课件：第17课君主立宪制的英国(共33张)-2

1、人教版九年级历史上册课件：第17课君主立宪制的英国-(共33张PPT)人教版九年级历史上册课件：第17课君主立宪制的英国-(共33第17课 君主立宪制的英国第17课 君主立宪制的英国新航路开辟航线图观察地图，新航路的开辟对英国的经济发展有何影响？新航路的开辟，世界贸易的中心由地中海区域转移到以西欧为中心的大西洋沿岸。英国成为国际贸易的要道，英国抓住这个机遇，积极开展对外贸易，进行殖民掠夺，资本主义迅速发展起来。英国新航路开辟航线图观察地图，新航路的开辟对英国的经济发展有何影 亨利家住利物浦，是个快乐的英国男孩。家里有爸爸、妈妈和姐姐。爸爸年轻时是名出色的水手，经常随船队到印度。他们这些水手除了

2、直接掠夺印度人的黄金，还把当地的香料运到英国、法国等欧洲国家来卖，不到几年，他们家就成了当地的富人。亨利出生后，爸爸不再跑船。他雇了80多个人开了间制呢手工工场。他们生产的呢绒不仅在利物浦畅销，还远销海外。 他的姐姐嫁给了英国贵族，他家有大片的农场，他家看到羊毛有着丰厚的利润，就把农场全部改成了牧场，不久他又开了家制呢场，生产的呢绒很快成了抢手货。随着家庭财富的增多，他的爸爸和姐夫都成了英国议会的成员。 【合作探究】 亨利家的故事之一： 1.亨利家是怎样发家致富的？2.亨利的爸爸和姐夫各属于英国的哪个阶层？（结合材料及课文P80内容进行思考） 亨利家住利物浦，是个快乐的英国男孩。家里有爸爸、妈

3、妈 但是好景不长，新国王查理一世上台后，增加了很多苛捐杂税。爸爸和姐夫拼命地赚钱，但拿到手中的却寥寥无几。到后来，爸爸每卖掉1000英镑的呢绒，就要交纳1200英镑的捐税。不仅如此，盐、酒、煤，甚至肥皂也越来越贵，因为他们只能到查理特许的店里买到它们。日子过得越来越艰难。 爸爸、姐夫，还有其他议员通过议会向国王提出抗议，可国王毫不在乎。国王还当众宣布：我不允许议论我的政权；君主制是世界上最高的制度，君主是上帝派来统治人民的总督。甚至一度关闭了议会。 1.亨利家的生活由幸福转向不幸，谁起到了决定性作 用？他代表哪一方的利益？2.由此，你能说出，英国资本主义的发展遇到的最大障碍是什么？ （结合材料

4、及课文P80内容进行思考） 但是好景不长，新国王查理一世上台后，增加了很多苛捐杂17世纪斯图亚特王朝专制统治13世纪末英格兰基本确立议会制度掌握征税权1215年大宪章“王权有限”“王在法下”强行征税詹姆士一世“君权神授”王权专断一、议会与王权的斗争詹姆士一世1603-1625詹姆士一世建立斯图亚特王朝17世纪斯图亚特王朝13世纪末掌握1215年强行詹姆士一世“（1）1215年，英格兰颁布大宪章，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税。逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。（2）13世纪末，英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成，征税权掌握在议会手中。（1）1215年，

5、英格兰颁布大宪章，维护教俗贵族的特权，议会的上院上议院14世纪上半叶，议会形成上下两院。上院主要由贵族和高级教士组成，又称贵族院。下议院议会的下院下议院主要由地方各县及各市镇的骑士、市民和资产阶级化的贵族组成，又称平民院。议会的上院上议院14世纪上半叶，议会形成上下两院。上院主要由17世纪斯图亚特王朝专制统治掌握征税权强行征税詹姆士一世“君权神授”王权专断查理一世专断；无视议会权力议会权利请愿书要求限制王权议会和王权矛盾激化一、议会与王权的斗争13世纪末英格兰基本确立议会制度1215年大宪章“王权有限”“王在法下”英国资产阶级革命爆发的根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义

6、的发展。17世纪斯图亚特王朝掌握强行詹姆士一世“君权神授”查理一世专英国资产阶级革命爆发的根本原因工场主、商人、银行家、农场主从事资本主义经济活动的贵族自由发展资本主义要求新航路的开辟贸易中心转移英国资本主义的发展资产阶级队伍的壮大 新兴资产阶级新贵族组成转为封建统治者竭力维持阻碍封建专制矛盾封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。英国资产阶级革命爆发的根本原因工场主、商人、从事资本主义经济 两人小组合作完成（结合课文P81P82内容进行思考）1、革命爆发的导火线是什么？2、革命是哪年开始的？开始的标志是什么？3、议会军的主要领导者是谁？结果如何？4、克伦威尔死后英国又出现了什么情况？革命结束的

7、标志是什么？5、权利法案是何时颁布的？目的是什么？6、权利法案的内容有哪些？它的颁布有何意义？1、革命爆发的导火线是什么？二、革命的进程（1640-1688年）议会斗争和内战时期1640-16491640年，议会重新召开，议会与国王斗争查理一世挑起内战，议会军队打败国王军队1649年，查理一世处死，英国宣布为共和国 处死查理一世，不仅仅是查理一世生命的结束，其意义在于否定了君权神授，它标志着近千年英国封建制度的终结。二、革命的进程（1640-1688年）议会斗争和内战议会斗争和内战时期1640-1649英国共和国时期1649-16601640年，议会重新召开，议会与国王斗争查理一世挑起内战，议

8、会军队打败国王军队克伦威尔独揽大权，议会尊克伦威尔为“护国主”，共和国有名无实。1649年，查理一世处死，英国宣布为共和国二、革命的进程（1640-1688年）克伦威尔议会斗争和内战时期英国共和国时期1640年，议会重新召开，议议会斗争和内战时期1640-1649英国共和国时期1649-1660斯图亚特王朝复辟1660-16881640年，议会重新召开，议会与国王斗争查理一世挑起内战，议会军队打败国王军队克伦威尔独揽大权，议会尊克伦威尔为“护国主”，共和国有名无实。1649年，查理一世处死，英国宣布为共和国1660年，斯图亚特王朝复辟，查理二世做了受限制的国王。詹姆士二世在英国恢复天主教和专制

9、制度1688年，英国议会废黜詹姆士二世，迎请玛丽和威廉入主英国，史称“光荣革命”。二、革命的进程（1640-1688年）这场革命没有发生流血冲突，因此历史学家将其称之为光荣革命。议会斗争和内战时期英国共和国时期斯图亚特王朝复辟1640年， 革命结束后，爸爸和姐夫又进入了议会，他们常常会为了某项议案实施与否、某个税率上调或是下降争得面红耳赤，可是他们似乎并不生气。爸爸说：“那是在享受自己的权利。”他们还认真地监督着自己选出来的政府。姐夫说：“我们每天呼吸着自由民主的空气。”【合作探究】 亨利家的故事之二：君主立宪时代的激情飞扬。 亨利接手了家族的产业。议会选出来的政府制定了新的经济政策：鼓励开办

10、工场，几次降低税率，鼓励海外贸易等。亨利的生意越做越大，很快成为英国的呢绒大亨并在世界的呢绒贸易中占有一席之地。 此时的英国，实权掌握在谁的手里？从亨利家的故事，可以看出这场革命的历史意义如何? （结合课文P82内容进行思考） 革命结束后，爸爸和姐夫又进入了议会，他们常常会为了某项议三、权利法案1、时间：1689年2、颁布机构：英国议会3、目的：为了限制国王的权利三、权利法案1、时间：1689年2、颁布机构：英国议会3重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会、国民可以自由请愿等。规定国王国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执

11、行，不得征收捐税。此后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。4、内容：三、权利法案重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论权利法案的通过，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。5、作用：三、权利法案权利法案的通过，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位伊丽莎白女王特蕾莎梅伊丽莎白女王特蕾莎梅人 治权利法案颁布后国王的权利有了哪些变化？法治专 制民主人 治权利法案颁布后国王的权利有了哪些变化？法治专 制民1.未经议会同意，国王不能随意废除法律，也不能停止法律得执行。2.未经议会准许，国王不得随意征税。3.未经议会同意，国王不能在

12、和平时期维持常备军。4.议会必须定期召开，议员的选举不受国王的干涉，议员在议会内有自由发表意见的权利。限制财政权 限制军事权 限制立法权限制对议会的控制权思考：根据材料，归纳国王哪些方面的权力受到了限制？ 从材料中判断谁拥有国家的最高权力，国王还是议会？权利法案的颁布标志着英国君主立宪制的确立英国资产阶级革命的最后成果国王的权利受到议会制约，议会成为国家最高权力机关1.未经议会同意，国王不能随意废除法律，也不能停止法律得执行英国资产阶级革命的历史意义美国签署独立宣言英国工业革命 英国资产阶级革命“不仅反映了它们发生的地区的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。” 马克思1.对英国：

13、推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为英国资本主义的发展扫清了障碍，为英国的工业革命奠定了基础。2.对世界：推动了世界历史的进程，揭开了欧美资产阶级革命的序幕，标志着世界近代史的开端。英国资产阶级革命的历史意义美国签署独立宣言英国工业革命 导火线开始标志1642年内战初步胜利标志1653年“护国主”1660年斯图亚特王朝复辟最后胜利标志颁布文献英国资产阶级革命过程1640年新议会的召开1638年苏格兰人民起义1649年处死查理一世，建立共和国1688年“光荣革命”权利法案导火线开始标志1642年内战初步胜利标志1653年“护国主” 中英签订南京条约香港回归祖国【共同关注】 中英签订南

14、京条约香港回归祖国【共同关注】 【教师寄语】 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 节选自 梁启超少年中国说【教师寄语】 习近平总书记勉励中国青少年：“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强 习近平总书记勉励中国青少年：“敢于有梦、勇于追梦、课堂小结君主立宪制的英国根本原因：领导人：导火线：开始标志：处死国王：文献：特点:性质：结果：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。克伦威尔苏格兰

15、人民起义1640年，议会重新召开查理一世权利法案长期性、曲折性、反复性资产阶级革命确立君主立宪制课堂小结君主立宪制的英国根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本1. 在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是A法国 B美国 C英国 D中国 1. 在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，2.小林想探究君主立宪制在英国确立的历史，准备把它作为演讲比赛的内容。下面四部文献中，他应该参考的是A.权利法案 B.独立宣言C.解放黑人奴隶宣言 D.人权宣言 3.英国通过权利法案的主要目的是什么？A.限制农民的权利 B.限制国王的权利C

16、.限制资产阶级的权利 D.限制商人的权利 2.小林想探究君主立宪制在英国确立的历史，准备把它3.英国通国王未经议会同意，不得颁布或废止法律（国王）不得征收和支配税收（国王）不得在和平时期征集和维持常备军议员应自由选举，议员在议会内有自由发表意见的权利；议会必须定期召开权利法案的内容摘选 2：根据材料，归纳国王的哪些权利受到了限制？1：权利法案颁布的目的是什么？限制立法权限制财政权限制军事权为了限制国王的权利限制控制议会的权利国王未经议会同意，不得颁布或废止法律权利法案的内容摘选 【史料阅读，拓展延伸】 阅读下面这段资料，联系你所知道的中外历史知识，请你对同一历史时期中英两国的政治制度做一简单对