初中生物人教七年级上册（2023年更新）生物体的结构层次植物细胞教案

1、植物细胞教案一、教学目标知识与技能目标概述植物细胞的基本结构及其功能。过程与方法目标通过对各种植物细胞的观察，找出植物细胞的基本结构，提高观察、总结的能力。情感态度价值观目标认识到植物细胞基本结构和功能相互协调配合的关系，体会合作的重要性，感受生命的伟大。二、教学重难点重点1.让学生学会制作临时装片的基本方法和技能2.通过观察可以阐明植物细胞的基本结构并能绘制细胞图难点能认识植物细胞基本结构及其功能三、情感目标：1、通过显微镜的使用训练，对学生进行遵守实验室纪律的教育和爱护公共财物的教育;2、通过观察和实验活动，让学生体验严谨求实的科学精神，培养学生实事求是的科学态度;3、在实验过程中培养学生

2、科学研究的思维方法，让学生形成认识来源于实践的观点。四、教学过程（一）：导入新课通过学习练习使用显微镜，大家已经初步具备使用显微镜的技能，大家一定想看看真实的细胞是什么样子?你们想过生物材料需经过怎样的处理才能看清细胞吗?把一个叶片放在显微镜下能看到细胞吗? (创设情境，使学生产生疑问引出课题)(二)：新课教学首先复习一下显微镜的结构及使用方法植物细胞的基本结构临时装片的制作：1、让学生按要求将显微镜安放、对齐准备使用;2、实验用具准备(1)示范镜; (2)挂图 ;洋葱鳞片叶、苦草、鲜黄瓜、显微镜 、清水、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、镊子、碘液、纱布。3、制作临时装片的过程(1)擦：用洁净的纱

3、布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(要用纱布轻轻将载玻片和盖玻片的上下两面擦干净);(2)滴：用滴管在载皮片的中央滴一滴清水(滴在载玻片上的清水必须适量，滴水太少容易产生气泡或干涸，滴水太多会溢出盖玻片外，多余的水要用吸水纸吸干);(3)撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取1小块透明薄膜内表皮(先用镊子撕一大片内表皮，因为薄容易卷起，随后教师再用镊子撕一片左右的内表皮用来实验)(4)展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平(洋葱鳞片叶的内表皮由一层细胞构成，要把内表皮滴在水滴中展平，否则会使细胞发生重叠，不便于观察);(5)盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴然后缓缓地放下。

4、(这是这个实验最关键的一步，在实验过程中一定要严格按照要求操作，这样可以避免或尽量减少盖玻片下气泡的产生，从而使观察效果更理想);(6)染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧(我们用稀碘液的目的是使洋葱表皮细胞着色，以便更清晰地观察到细胞的结构，着色最深的是细胞核);(7)吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸收，使得染液浸润标本的全部;4、制作过程中需要注意什么（1）盖盖玻片时要先用盖玻片一边的边缘与水滴接（2）防止气泡产生也可以用黄瓜进行实验，同学们自己去做一下5、实验归纳临时装片的制作过程 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 擦 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 滴 = 3 *

5、 GB3 * MERGEFORMAT 撕 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 展 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 盖 = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 染 = 7 * GB3 * MERGEFORMAT 吸观察临时装片先用低倍镜观察六练习画植物细胞生物图的画法及注意事项图大小适当画的图要真实暗的地方要用细点，不能涂抹要标注文字和图形名称七、植物细胞的基本结构（见书）八、归纳总结临时装片的制作细胞结构的观察和图形的画法植物细胞的基本结构及相应功能应用与反馈1.樱桃西红柿因其酸甜可口深 爱市民喜爱。这些带酸味甜味的物质主要 存在于樱桃西红柿果肉细胞的（） A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡2.王刚同学在显微镜下观察到 一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观 察到了（） A.细胞壁和细胞膜 B.细胞壁和液泡 C.细胞质和细胞核 D.细胞膜和细胞质3.东营名优产品“麻湾西 瓜”，以瓤沙、味甜、水多、营养丰富 而闻名，是夏季消暑佳品。甜味物质主 要存在于西瓜细胞的（） A.叶绿体 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞核4.植物细胞的结构中，控制细胞内外物质进出的结构是_；含有遗传物质的结构是_。5.请根据某细胞的