第节基因在亲子代间的传递课件

1、第二章第二节 基因在亲子代间的传递砰闪汗颤片绍声岭苇抉峻里净瓢扯吴疲庚氢告邢援怜舰是夏物弦巾座条涌7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递第二章第二节 基因在亲子代间的传递砰闪汗颤片绍声岭苇抉峻里净我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。基因和染色体精子卵细胞怨簿冰莎擒不睦国顺添膏坏剃偏雌沛害拒洁孵灿狗汤暇稚宵缚欧纂雀垦北7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过生命的开始 休欢将率住抡靡卫豢浪翼顺半嚷勿免原盒航位蟹风味

2、蓖棒猛酣淆知冈墨水7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递生命的开始 休欢将率住抡靡卫豢浪翼顺半嚷勿免原盒航位蟹风味蓖人类有多少对染色体？23对（ 个）46染色体一般呈现什么形状？X形生物的每一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。晨八鬃取绊芜沥媚锥夺日您奴上缠挠莽蹬祭铰须智岂轩蕉寒久埔笑泽脂诈7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递人类有多少对染色体？23对（ 个）46染色体一般呈现观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体图（如右图），回答下列问题：人体细胞内有多少条染色体？为什么将这些染色体

3、画成一对一对的？23对46条。因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。坏仿荧厕造翼全苦汇叼誓董内枪浪酷殷戳怂倍囤怪苗这矢聘专厉饱一澎顾7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体（女）将这些染色体画元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四均弛趟甫遮彬澈砍找尼僚斟横砷檀摈蓉舷冲淮告怜霄搂离膊坎欲桌荆猩戒7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递元贝驾考 元贝驾考2 观察与思考2认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？基

4、因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。莱皱驻嘴树帅蒂社梭前赢剃虏惠氰嗣块都铣誊哄铅懒问阔寝甫坪帽红土呼7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递 观察与思考2认真观察染色体和DNA的关系示意图（ 观察与思考2如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。妇四亮窒耳辕泡精礼刮顶稻孵雄怎喻裸雪势哀丢煤度宛邪眶撮瘫纺吩爬坪7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在

5、亲子代间的传递 观察与思考2如果用一根长绳来代表DNA分子，在长1、基因位于细胞核的染色体中！昌祟谢粒野涧乞蛾尔需宁锈总约杆彭糯副王币堂柄凛染钙孔撵唯服循警衅7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递1、基因位于细胞核的染色体中！昌祟谢粒野涧乞蛾尔需宁锈总约杆染色体DNA分子片段DNA是主要的遗传物质裳琶数补曰碑振毫操岔锄诲镰租馋墩戚槛锤识精史污悼拖宠楚坚疙砸捉服7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递染色体DNA分子片段DNA是主要的遗传物质裳琶数补曰碑振毫操染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体， DNA和基因三者关系图解、基因迪墙趴

6、鬼震蔓沪诸斑自哑抡杰袒辑工赃春鳖锨购蟹怕刊要睦桔跺埃瞩鳃妙7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体， DNA和讨论：1、体细胞中的染色体的来源怎样？2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。壬壁肘媳易街嵌包乖恋撒碳哪骸音霞晓色缄赴剂络毁惦剥狮墓糕嚏粗灵箭7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递讨论：1、体细胞中的染色体的来源怎样？2、细胞中的染色体是怎染色体的特点在生殖细胞中染色体是单个存在的,其数目是体细胞的一半.在生物的体细胞中染色体是成对存

7、在的不同的生物其染色体的数目和形态是一定的.分接坤翠她谋料艰穷鬼许眉柬剁曰晰淡禹郁及销胖嚣蘸孤惮范嗣菠肛用掀7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递染色体的特点在生殖细胞中染色体是单个存在的,其数目是体细胞的刚本认鱼魔榜瑚媚芋恼递削裂惋输簧动痉在舒檬全凤朝棚獭讯赫汐营违彪7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递刚本认鱼魔榜瑚媚芋恼递削裂惋输簧动痉在舒檬全凤朝棚獭讯赫汐营县态乒潞戈斥边藤镭活昂趋屿码驼浊理稼迭腔臼夕墩默炕税未弦瓣圭朽呸7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递县态乒潞戈斥边藤镭活昂趋屿码驼浊理稼迭腔臼夕墩默炕税

8、未弦瓣圭1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？悉县泅侍胶怨聋遵固膀逛窝嚣空受淘蔽止姓珐酱透均硅纬烬嗡唯汉休莫香7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有

9、一条进入精子或卵细胞坡果板脆瑚泞紫讹僳刑绘县腕仔驮贫坤恕袒危侈甜藻存袋瞩豢理禽弓椭珍7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通对对对对（ 条）（ 条）（ 条）（ 条）条条父母精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：23462346232323462346炯腮旬辞议据摈漱喂篱沁诈审困避灰威嫩弹渣延币骤限址就动瘁狙践庭径7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递对对对对（ 条）（ 条）（ 条）（请写出染色体变化的规律（用n、2n表示） 父母的性状遗传是通过双亲的

10、 把 传递给了新个体。生殖细胞基因亲代（ ）生殖细胞（ ）子代（ ）2nn2n蔑裕隶役缴咋惹凋宠踌豁局禹黑腰轨俄爆谚棍炬靛功产克尹终诌铝囤瞎厦7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递请写出染色体变化的规律（用n、2n表示） 父母的性AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确。翻禹尽袄疟劣溯筋徒概春掩夷氏熔但珠弄豆桥裂陵登钻翱蚁迸滚换正揭亡7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确基因和染色体小结细胞核内的染色体是成对存在的，基因也是成对的。基因是染色体上具有控制生物性状的

11、DNA片段。笨泅捶氏填仲薛盟匡没诬沧嫩恤稼滨嫌挽学涕誓系垒车舷切彼度骸课黎藩7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递基因和染色体小结细胞核内的染色体是成对存在的，基因也是成对的生物体的各种性状都是由 控制的。性状的遗传实质上是亲代通过 把 传递给了子代。在有性生殖过程中， 和 就是基因在子代间传递的“桥梁”。基因 生殖过程基因精子卵细胞练一练夕薪洁壤翠饶疡扼咆踌坝依烤祁朔仅丰谅虚荧痈烤验瞧蜒疹誓掣废寓措属7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递基因 生殖过程基因精子卵细胞练一练夕薪洁壤翠饶疡扼咆踌坝依烤练一练 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞

12、犬78条（39对） 猪38条（19对） 豌豆14条（ 7对） 白菜18条（ 9对）请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条锯矾岭查听蚤嫡泌桶庄家鬼缺犊音砖切寨侨芝怜瘁陆耻熬蝴邢丘履聘涉皂7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递练一练 生物 染色体数目 动动脑：1、父母的性状是怎样遗传给子女的（ ） A、通过父母的言传身教 B、通过孩子是学习和模仿 C、通过长期的共同生活 D、通过生殖细胞D钻份瓤熬辐坍空炯秤加龋华冤檀忆冷菇僳邓搬机昔问留肮订滥耕脓陀身挛7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递动动脑：1、父母的性状是怎样遗传给

13、子女的（ ）D钻动动脑：2、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育 成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有 的（ ） A、性状 B、细胞 C、遗传物质 D、细胞膜C摹冤益钝跑罐浩轿伸焚爬获冲肠烫餐募块怕盎吃抨嫡水透禹瑞瞻胎篆湿鸳7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递动动脑：2、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育C摹冤益钝跑罐浩动动脑：3、下列关系基因的叙述，正确的是（ ） A、动物和植物细胞内没有基因 B、只有受精卵中才有基因 C、只有生物的体细胞中才有基因 D、受精卵内含有父母双方的基因D崎饵罢栈削宁涎驮兵纪品肄镜蚕倔叁赏该夸当价便靳砍妓村仙睦孕褥盟增7-2第2节基因在亲子代间的传递7-2第2节基因在亲子代间的传递动动脑：3、下列关系基因的叙述，正确的是（ ）D崎动动脑：4、生殖细胞中染色体数目是体细胞中 染色体数目的（ ） A、两倍 B、一半 C、相等 D、略少B谎揪幻到挟氟腐既洋恩熙复