描写春天的作文800字锦集9篇

1、描写春天的作文800字锦集9篇 【实用】描写春天的作文800字锦集9篇 在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家整理的描写春天的作文800字9篇，欢迎阅读与收藏。 描写春天的作文800字 篇1 你像情窦初开的少女，鼓动着飘逸的罗裙，把幸福和爱情送到人间；你又像温柔贤惠的母亲，用勤劳的双手，把大地装扮得五彩缤纷；你更像圣洁的天使，撒下春的阳光雨露，让整个世界充满青春的生命活力。当大地上的冰雪刚刚被温暖的阳光所融化，当数九的严寒迅速被和煦的春风所驱赶，当一切还没来得及进行梳理和准备

2、时，春天的脚步就悄悄地来临了。地上泛出的淡淡青绿色，给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，它似乎在告诉我们，被寒冬久久抑压的郁闷心情，将随着春天的来临而充满浪漫和温馨。蝶儿、蜂儿在花丛里忙碌地起舞，鸟儿在天空中自由地歌唱，勤劳的人们在希望的田野撒下欢乐的种子，校舍里也不断传来孩童们天天向上的歌声。噢，春天！你如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命，象征着美好的未来，象征着新的希望。于是，春天给了我们无限的思绪和梦想，盎然春色唤醒了我们沉睡的激情和新的希望。于是，春天成了一年四季的开始，又成为一年之计，一年之极。我由衷地赞美你啊，春天！我愿与你同行。我要

3、为你歌唱！你像情窦初开的少女，鼓动着飘逸的罗裙，把幸福和爱情送到人间；你又像温柔贤惠的母亲，用勤劳的双手，把大地装扮得五彩缤纷；你更像圣洁的天使，撒下春的阳光雨露，让整个世界充满青春的生命活力。我知道，走进春天时的激动远远代替不了春天开始时的漫漫无语的生长。就像在春天荒凉的土地里埋下勃勃活力的种子一样，希望的果实还需要承受狂风暴雨的侵袭和夏日里骄阳的煎熬。就像枝头绽出的一抹新芽和花蕾，金色的收获注定需要一路的精心呵护和执着的生长。一切就像刚刚睡醒过来的样子。山青起来了，水秀起来了，太阳也红起来了。春色愈来愈深，春意也愈来愈浓，空气中到处散发着新翻的泥土的气息和花儿甜润的芬芳，到处呈现出一派生机

4、勃勃的景象。啊，朋友！请记住：那花儿、那草儿、那绿色的禾苗儿不正是春天带给我们新的希望吗？啊，朋友！请不要在春天里做秋天的梦，也请不要为这短暂、诱人的春天而妨碍我停下追寻的脚步。当然，在这春暖花开的季节里，也有春寒料峭的时候，还是让我们一齐努力吧，让我们以沉稳、坚实的步伐与春天同行，越过炎炎酷热的夏天，用辛勤的汗水迎接收获的秋天！ 描写春天的作文800字 篇2 春天的雨，是一把钥匙，它带着温暖和阳光，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把春天的大门打开了。春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了漫山遍野的油菜花，绿色给了地上的小草，粉红色给了美丽又鲜艳的桃花，灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色

5、就更多了，有白色、黄色的、蓝色的、紫色的、美丽的花儿在春雨里不停的点头，像一位小姑娘在跟我们问好。春天的风是花神， 她一来，就让百花齐放春天的风是剪刀，她一来，就把柳树剪成千丝万缕春天的风是设计师，她一来，就给大地铺上绿色的地毯春天的风是调色匠，她一来，就把世界染成万紫千红野百合也有春天，彷佛如同一场梦，我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹入我的心中。而今何处是你往日的笑容，记忆中那么熟悉的笑容，你可知道我 爱你想你怨你念你深情永不变，难道你不曾回头想想昨日的誓言?就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。春的大地上，色彩开始丰富起来， 不再固守雪的洁白;春的林

6、子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人 们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考

7、验，从而硕果累累。因为春 天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天! 描写春天的作文800字 篇3 夏日炎炎，我的叶子都

8、晒得卷起了边。河对面的马路上，是匆匆行走的人们和川流不息的车辆。我身躯上的蝉儿不断鸣叫，脚下的一窝蚂蚁也忙着搬运食物，世界上似乎只有我这不能动的老柳树，最悠闹无聊。头顶上是悠悠的白云，我在这儿不着边际地想着，想着有多久，没有人折下一枝柳条，编成绿色的头冠，想着有多久，没有人到河边散步。我有些迷惑：人们在忙什么？蝉儿是最聒噪的了，却也偶尔停下来，听听风吹柳叶的沙沙声；蚂蚁是最辛劳的了，却也偶尔停下来，嗅嗅空气中传来的阵阵花香。人呢？为什么不偶尔停下来，看看湛蓝的天空和翩跹的蝶儿？我闭上眼，感觉一阵风吹过，我想起那年三月，我还是棵小树，刚刚抽出嫩黄的芽儿，雪似的柳絮在空中飞舞，调皮地粘上春游的人的

9、头发和睫毛。头顶上不仅有云朵，还有各式各样的风筝。是的，那时的天很广，云也不孤单。现在，我的周围不再是那一片绿绿的草地，隆隆的机器把草地变成水泥路面，一座座高楼拔地而起，天空被分割得支离破碎。我这棵树，作为优雅环境的标志，侥幸活了下来。呵，人们忙着开发资源，忙着建楼盖房，忙着挣钱买烧汽油的小轿车有谁愿意停下来，亲近亲近自然呢？自然已经被破坏得面目全非，工业化的步子踏得豪迈，每一大步都踩痛了自然的心。天空突然沉下来，看来马上就有一阵暴雨，蚂蚁赶紧搬家。我不禁自嘲，有谁听得见我这老柳树的心声呢？人们眼中，我不过是一棵树皮粗糙、枝条繁乱的市头罢了。说不定哪天我就会被电锯锯断。经济的齿轮飞速运转，时间

10、就是金钱，时间就是效率，社会在进步，没有谁要停留。先是几滴雨，再是越来越密的雨和越来越狂的风。我不住地颤抖，只有那灰蒙蒙的房子冷漠地静立着，它没有生命，突兀地立着。我感到无比的孤寂与悲凉，在灰蒙蒙的天气里流泪。人们的物欲摧毁了原本纯真的心，他们不再爱自然了，他们不舍昼夜地工作，建设冰冷而复杂的城市。一步步吞噬绿色。为什么不偶尔停下来，想想从前，找回最初的爱与快乐？我专心地想着，不知何时一个小女孩，撑着一把小红伞，为蚂蚁们遮雨。她蹲在地上，满眼的善良与纯真。是啊，还有孩子！孩子打心底里热爱自然，他们以特有的敏锐的眼光，在城市的罅隙中发现绿色，他们会从繁重的课业中偶尔停下来，聆听自然，拥抱自然。啊

11、，还有孩子，还有希望。雨很快停了，空气更加清新，女孩站起身，和蚂蚁们说再见。走远了。天空中出现一道美丽的彩虹，我看着彩虹下小小的身影，坚定地相信，人们会偶尔停下来，再次发现自然，亲近自然，珍爱自然。太阳继续朗照，蝉儿继续吟唱。蚂蚁继续搬家，然而一切都不一样，因为有人会偶尔停下来，听听风声，闻闻花香，看看头顶悠悠的白云，想想小时捉蝴蝶的事情 描写春天的作文800字 篇4 春天，是花开的季节；春天，是忙绿的季节；春天，是阳光的季节；春天，是温暖的季节；春天，是苏醒的季节；春天，是播种的季节；春天，也是孩子们的季节。春天是一位娇滴滴的小姑娘，没有冬爷爷那犀利又冰冷的眼神，也没有夏姑娘那火一般的热情，

12、更没有秋婆婆那成熟的面孔。春天没有因此而自卑，她把希望带给大地，她用色彩装饰大地她用生命唤醒大地。春天是冬天和夏天的过渡期，虽然总是让人感觉春天很短暂，但她还是给人们留下了美好而深刻的记忆。记得小时候，每到春天我就到姥姥家小住。姥姥是个庄稼人，春天当然是她们最忙绿的季节。种地，我对着种子许愿，“等你发芽了保佑我考试100分，还有让妈妈给我买个布娃娃”我看着姥姥把种子放进事先挖好的土坑里，然后把它填平。我给它浇水。说：“既然春天来了，那你快点发芽吧”河边的老槐树开花了，散发着淡淡的香味，我坐在树底下，哼着歌，嗅着花香，心想难道这就是春姑娘散发出来的吗？原来春天的味道这么香。我爬上树去摘下一嘟噜还

13、没有完全盛开的小白花，放在了书里，第二天书里也有了春天的气息。呵！路边的迎春花，地里的油麦花，田埂上的叫不出名字的小花都来凑热闹，红的、黄的、紫的摘一朵最鲜艳的，跑到妈妈身边，给妈妈别在耳朵后面，“真漂亮”我说。“毛毛草钻出了”我用它编了两个指环，“妈妈，你一个，我一个，好不好”妈妈不说话，笑着接过指环。我又跑到河边，我看到了从远处游来的野鸭，姥姥说：“这群野鸭每到春天都出现在这条河里，你看，它们多可爱，它啊！是春天那个调皮的娃娃变出来的。”是吗？我目不转睛的盯着那群鸭子。弟弟的叫声让我回过神来，“姐姐，姐姐”锣鼓响了，广场上有扭秧歌的，我们赶紧去看呀！好！我爽快的答应着。广场上一群穿着粉衣服

14、，系着绿腰带，拿着花扇子的人们已经随着锣鼓声扭了起来。“姐你看他们像不像春天的蝴蝶啊！”“像！”我的眼神仍未离开那些“蝴蝶”。直到夜幕降临人们才渐渐散去。姐“有星星”一颗、两颗、三颗。的确，别的季节很少看见这么亮的星星。我不愿意春天过的太快，因为春天一过我就要回家了。如今我已经是中学生了，不知道那里的春天是否还和以前一样？那里的伙伴是否还在哼着春天的歌谣？那里的春天是否还会记得我？我何时才能与家乡的春天再度相聚？那几年的春天的记忆已被我放在了心里，春天的草，春天的花，春天的味道，春天的一切一切，都在心里，脑海里。如今的春天是实现我梦的春天，但书里仍有着故乡的，春天的气息。 描写春天的作文800

15、字 篇5 春天对于海南这样的地方是奢侈的，谁都知道海南是全国最典型的热带季风区，全面高温多雨。如果说昆明四季如春，难么海南就是四季如夏。今年很反常。春节过后，雨滴并不像以前那样腾快的飞来，而是你让我我让你，这样僵持了好久，直到2月底才下一次雨。太阳火辣辣地照耀大地，气候闷热不已，我估计东北那边寒意未散，但她们也不会想到这里竟然比她们的夏天还要热乎？下一次雨还好，更可恶的是下了冰雹，虽然不大，但也有一定的威力，长这么大，遇见了天上下冰雹。春天是生机勃勃的，“生机勃勃”对于海南的春天有点儿不相符。怎么说呢？或许以前有吧，但现在我是没有多大的感觉。不过，家门旁的紫荆花树抽出了嫩黄色的芽，芽是形状大的

16、，和绿色的叶子相映衬，才得以看出上面的油嫩叶子，才想到春天就是那“树木抽出了嫩芽”的意境。乡下回家，韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，我是真正不感觉到那种意境了。远远望去，是一片片浓艳的草地，足足有5厘米到8厘米高。草地是蓝色的，像一片小海洋，蓝幽幽的在火热的太阳下，给人的气息是炎热的夏天。唯一值得庆幸的是那漫山遍野的野花。只有这一点，除看日历外才让我感觉春天的到来。当然，校园里的花是按季节开的，春天的花儿很少，甚至没有。不过操场的草地靠边的草丛里隐隐约约会发现几朵小花。乡村的更为微妙，它的野花更加烂漫。沿着的公路两旁是各种花团锦簇的小野花，味道浓的，会散发出幽香，味道淡的，看了会给人

17、视觉上的享受。漫步在乡村，会闻到一阵阵芳香，会想“这香是从哪里飘散出来的？”抬头看看上面，是那各种说不出名字的树花，如云朵般挂在云端，一尘不染，闪发着玲珑剔透的光芒。连那黄皮树，芒果树，杨桃树的花而也会在庭院中给你时刻幽香的享受。当然，春天来了，踏青也就来了。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，”“雨纷纷”倒是没有，“欲断魂”可就多了。清明扫墓，最让人叫苦不迭的是那炎热的酷暑，出门前必备的三样东西是雨伞，防晒衣，帽子，特别是女孩子，到哪儿都离不开这三样东西，所以工作也就不是很方便，便也给人感觉疲劳。这次扫墓，我并没有多大快乐，如果可以，我宁愿在家呆着，因为天气真正太热了。今年海南天气有点反常，不

18、过海南的春天都是这样的炎热。自始至终，我都感觉“春天”这个词是多么的陌生，而“夏天”却又是那么的熟悉。 描写春天的作文800字 篇6 一、导入1、同学们，春天美吗？从冬天到春天，你发现周围有哪些变化呢？（学生交流自己的所见、所闻、所感。）2、看到这么美丽的春天的景象，你能用诗歌或优美的语句来赞美这美丽的季节吗？（学生交流、展示课前收集的有关春天的图画、歌曲、诗歌佳句等。3、春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。同学们已经用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受过这美好的春天了。今天这节课让我们通过自己的描写，再次去感受春天的美好吧。二、指导选材，丰富材料。1、你们是从哪儿

19、找到春天的？（花、草、树）这是从植物身上找到的。（板书：植物）2、还可以从哪儿找到春天？（动物、天气、人物）引导学生回答后，9（教师板书：动物 天气 人物）3、小组交流。请同学们闭目想想去了哪些地方寻找春天？在那儿，你看到了怎样的景象？然后在小组内互相说一说。4、全班交流。小组推选代表，在全班交流，组织学生评一评、议一议。5、小结：从植物、动物、人物、天气等变化中，我们发现了春天，从动听的歌曲中和书报中，我们也可以欣赏到春天，可见，处处有春天啊！三、教给方法，自由发挥。1、本次习作是写出自己对春天景物的发现和体会，内容范围宽，可以写的材料很多，因此所选择的写作材料，要突出什么特点呢？（春天的特

20、点）2、从哪些方面去写选好的材料呢？（可从形状、颜色、时间、空间、看到了什么，听到了什么方面去描写。甚至可联系读过的诗词，唱过的歌等方面去联想，想象。）3、选择的材料可按什么样的顺序描写呢？（按空间顺序、按人物游览地点的先后顺序）4、按上述要求，小组交流，互相启发。5、小结：材料的选择，表达顺序的选择，是为了把景物特点写清楚，写具体，给读者留下深刻的印象。四、学生起草，完成初稿1、学生起草初稿。2、教师巡视，并对习作有困难的学生进行个别辅导。五、指导修改，完善习作。1、示例修改，突破难点写景物的文章，学生常犯的毛病是没有抓住景物的特点写具体。为了突破这个难点，可出示典型的“病文”，组织学生修改

21、，帮助学生掌握如何抓住重点写具体的方法。2、学生自改，完善习作。要求学生进行错别字和病句的常规修改，然后，教师引导学生对照是否抓住“春天的景物及春天的感受”写具体这一要求进行修改。3、互动点评，修改提升。鼓励学生主动出示自己的习作供大家点评析修改。六、展示习作，体现价值。1、学生自己誊写习作。2、在班级展示学生的习作。 描写春天的作文800字 篇7 一年有四个季节，桃红柳绿的春、骄阳似火的夏、天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。我最喜欢的是春天，因为春天是个万物复苏的季节，也代表着新的开始。喜欢春天，喜欢春天的早晨，春晨的空气像过滤过似的，异常清新;喜欢春天的中午，太阳明晃晃的照在阳台上，搬一把椅子

22、坐在阳台上看书，暖暖的阳光，暖暖的心情;喜欢春天的晚上，一个人在月光下散步，月色如水，洒在心的深处;喜欢春天的山脉，连绵不断的群山披上了绿装，起伏的丘陵像一条卧龙，隐约可见一片片彩霞般的小花点缀在绿色的“卧龙”身上，给“卧龙”增色添彩;喜欢春天的田野，麦苗青青像绿毯，油菜花开得黄黄的，艳艳的，散发出阵阵醉人的馨香;喜欢春天的小河，冰封了一冬的小河发出了“哗哗”的流水声，像一曲美妙动听的音乐;喜欢春风，是春风唤醒了大地，让一切显得那么和谐、那么安逸;喜欢春雪，片片雪花都是情，滋润了麦苗、净化了空气，热闹了孩子;喜欢春雨，春雨带着欢乐和丰收从天而降，雨丝淋湿了花草树木，给了植物充足的水分。喜欢春天

23、，还有一个最主要的原因是因为春天野菜多。“春风吹，野菜生”，小时候，春天是个诱人的季节，因为春天有着太多好吃的野菜，什么香椿、榆钱、槐花、马齿苋、 鱼腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面条菜、苦苦菜等都是营养丰富的美味野菜。就说那枸杞吧，清明刚过，田边地角的枸杞枯枝上就已经长出了许多嫩绿的枸杞芽，我们在放学的路上，就会随手摘一把枸杞尖，回家后交给大人，在开水锅里一煮，清水里一漂，洒上调料就可以上桌了，苦涩中带着香甜，是下饭的佳肴，而且枸杞又有清热解毒之功效，深受人们喜欢。只是过去人们吃嫩枸杞芽，大多是为了丰富餐桌，给不太富裕的生活增添一点内容，而现在，绿色食品成了时尚，枸杞已经堂而皇之地走上了市场

24、，成了宾馆饭店的座上客，同时也增加了农户的收入。还有面条菜，面条菜藏在麦地里，每逢周日，我们就会提个篮子、拿把小铲刀来到麦田，收获大得很，不一会就会挖满满的一篮子，面条菜即可下锅做调菜，也可在烧热的油锅中炒着吃，吃起来是满口的清香。吃法最多的还要算苦苦菜了，既可以凉拌又可以烧汤和制成咸菜，据传，古时苦苦菜一直是朝庭的贡品，每当春天到来时，乡绅就会派人把制作好了的苦苦菜送到京城，让那些达官贵人们改变一下口味，不知这是不是真的，不过它确实是非常好吃的野菜，又细嫩又爽口，是这些野菜中清香味最浓的一种，若是村中哪户人家正在煮它，远远地就能闻到它的香味。家乡的野菜种类繁多，只是这些野菜可吃的时间都很短，

25、一般都只有半个月的时间，过了就只好等第二年的春天了。喜欢春天，因为它是一个美丽、神奇，充满希望的季节。 描写春天的作文800字 篇8 春草待发，我们已经开始寻寻觅觅，爱情种在泥土里，等待春风出发吧，莫负这好春光，我已经穿越了岁月的长廊，与旧年的泥泞，伤痛，忧怅一一道别，披着一身春天的阳光，头戴着一片碧碧的蓝天，向你走来了，向你走来了！你出发了吗，出发了吗？不要把心愿老是夹在笔记本里等发黄了才翻出来，再找个无人打扰的空隙偷偷哭上一回！听清了么有些东西是过时不了的，因为他没有保质期！不要忘记了，我在春天的第一个路口等你的到来，你看见了吗？请你向我挥一挥手好吗？那个我爱的人春雨在下，我一个人在雨中跋

26、涉，累了，也不歇歇，我怕错过了春天的列车，跟不上你的步伐，一个人的影子真的有些孤单，但是我的心却不孤单。你听到我的歌唱了么？也许行走的日子自己是唯一的听客，但是我的感情还是那样饱满！我爱的人啊，如果爱情能简单生长，我会把她种在屋檐下，打开窗儿便能亲近她；如果爱情能够简单生长，我会把她种在春天里，不信春风唤不回我爱的人，我还是拿着那张旧车票，在春天的第一个路口等你的列车春天刚刚站在起跑线上，离春眠不觉晓的日子尚需时日，我手抚竖琴，随春风演绎春天的故事，那曾经荒芜的乡村现在成为瞩目的城市，那春天的杰作随着城市变大也在加分，不知道那曾经挥手的老人现在在何方，春天也就是在挥手之间短暂偷留，错过春天的路

27、口下一站是否还有那有你的天堂我爱的人，我还是选择春天第一个路口等你春天的雪在消融，那涓涓细流随着春天的脉络能否走出冬季，走进你的心田呢？我把心交给你保管了，你的心却还是在春风中游荡，你真的就爱那个不回家的人吗？不要感叹：能飞的日子不敢飞，现在想飞的日子却有了一个小包袱，今后有了飞的日子真的能够飞得动吗？人是不是始终应该保持着那份天真不要把梦弄丢了，梦丢了人会变傻的；不要把感情弄丢了，感情弄丢了人会变笨的；不要把自己弄丢了，把自己弄丢了就再也找不到牵牵挂挂的另外那一半了！我爱的人，我还是在春天的路口等你你说些什么？让我们做两条平行线。永远相望，永不握手？银河两旁的牛郎织女都会笑话我们的，你比谁都

28、傻。得意的春风怎么能风情万种，满载归来呢？不要以为今天没有绿色，抑郁的日子就要过去，不要在寂寞中忍受寂寞，在痛苦中承受痛苦繁花似锦在呼喊灵魂的吟咏，那里有快慰，有欢欣，有幸福，有永恒站在梅花的枝头，就能够眺望春天的美景了啊！我那深爱着的人，我的心事在春天里已经拥挤不堪了，不要把我老是挡在千里之外，不要忘记一个流浪的灵魂在春天的路口等你 描写春天的作文800字 篇9 教学目标：知识与能力1.会认9个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到自然怀抱中去的情趣。3.热爱春天，愿意去观察，发现。过程与方法课前收集有关春天的资料，课中运用多种形式的诵读，引

29、导学生通过看、听、说、读、做、写等多种多样的语文实践活动，多方面展示自己的才能，在不知不觉中感知了春天的动态美。情感、态度与价值观培养学生养成留心观察生活，感受自然，热爱自然的情感，体验体验投身到自然怀抱中去的情趣。教学重和难点：认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱自然的情感。教学准备：生字卡、课件。教学安排：二课时。教学过程：第一课时一、画面引入。播放早春的课件，学生说说早春的特点。师：春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里

30、发现了什么。二、初读课文，认读生字。1.自由轻声朗读课文，注意借助汉语拼音读准字音。2.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字，想办法记住生字。3.小组派代表汇报本组认识的生字，交流识字方法。4.口头扩词，看谁最能干。三、再读课文，感知发现。1.读着课文，你感受到我们几个孩子是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读第二自然段。2.读第三自然段，能读出什么?3.作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文，从找春天的过程中感悟春天，体会找春天的乐趣，体验发现的快乐。4.带着欣喜的心情读课文最后一段，体会找到春天的欣喜与激动。四、朗读练习。可自由读、同桌读、小组读、挑战读。五、配乐朗读，读

31、出感情。播放轻音乐，创造想象的氛围。师生一起有感情朗读课文。第二课时一、复习巩固。1.同桌抽读生字卡。2.有感情、流利地朗读课文。二、选读课文，自主积累，练习背诵。1.展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己读后的体会。2.选择自己喜欢的词语、句子、段落，用自己喜欢的方式积累。可以读读背背，可以读读抄抄，也可以试着默写。3.背诵课文。4.个别抽背。三、指导写字。1.认读生字。2.扩词练习。3.重点指导溪、摇、躲、躲四个字，注意提示和范写容易写错的笔画和部件。4.学生练习。四、同桌合作学习，完成找找说说的练习。五、迁移运用，拓展想象。播放歌曲春天在哪里，学生画出自己在春天里的发现，然后写一两句赞

32、美春天的句子。六、实践活动。选择适当的时机，让学生到野外实地观察，用自己喜欢的方式记下自己发现的春天，可以从气候、植物、动物、人们的活动等方面的变化着眼进行观察。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：描写春天的作文300字锦集五篇 【实用】描写春天的作文300字锦集五篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是收集整理的描写春天的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。 描写春天的作文300字 篇1 春天，风姑娘带着迷人的笑容来了.在这个春暖花开的季节里,我变得开朗、活泼多了！ 脸上忧郁

33、少了，欢乐多了。我开始像一般女孩那样谈天说地。我特别喜欢听音乐，认为它可以消除烦恼，可以表达一个人的喜怒哀乐。我开始有了自己生活的天地，而不是总按别人的目标去做。 我从小就很内向，现在我不会再自卑，也不再害怕面对别人，面对自己。自小我就是一个很要面子、很听话的人。就算常常被弟弟欺负，被他打得落花流水，鼻青脸肿，我也不会还手，只会自己一个人躲在角落里默默地哭。家里的亲戚都认为我太老实，老实的人才总会吃亏。那时的我认为周围的人说得都对，现在想起来感到真幼稚。但现在我的思想改变了很多：做事情，没必要太在乎别人的想法做回自己，只要努力就行，顺其自然最好，不用计较结果如何。 以前，每次考试不理想了，我心

34、情都会非常差，都要深深地谴责自己，偶尔我也会安慰一下：“胜败乃兵家常事！”如果成绩考好了，我就觉得是应该的，因为我曾经努力过，“一分耕耘，一分收获”，是理所当然的。现在不然，我知道了：考不好也是人之常情，因为“阳光总在风雨后，乌云上面有晴空”“不经历风雨，怎么见彩虹？”乐观一点最好 哦！我变了！我终于变了！努力地改变吧！我渴望变成一个名副其实的“阳光女孩”！ 描写春天的作文300字 篇2 大地顿时春意盎然，生机勃勃。一场春雨落下，空气中带着泥土的芬芳，是春姑娘带着春风春雨来到了人间。于是，柳树发芽了，小草变绿了，各种花都开了，有粉红的桃花和海棠花，白色的杏花和梨花，金灿灿的油菜花，大地顿时春意

35、盎然，生机勃勃。小鱼儿在河里快活地游来游去，还不时地浮上水面透气，好象也在说春天真好。燕子从南方飞回来了，开始建设自己的家园，蝴蝶在花丛中飞来飞去，小蜜蜂开始辛勤地采蜜。整个大自然鸟语花香，春光明媚。草地上，小朋友们放起了风筝，各种各样地风筝在天空中飞舞，很是好看。大街上热闹起来了，人们脱下了厚厚的外套，换上了漂亮的春装，都去户外运动了。小朋友们可以跟着大人去春游了，到野外去感受春天的气息。农田里，农民伯伯开始播下种子，等待着秋天的收获。春天在我心中是一年四季中最美丽的季节，是充满希望的季节，我喜欢春天！ 描写春天的作文300字 篇3 春姐姐踮起脚尖，提起裙边，静悄悄地跳轻盈的华尔兹步入我们的

36、世界，处处鸟语花香，春意盎然。漫步于校园，空气倍清新，让我细细品闻春天的味道吧！校园围墙根处的嫩草羞涩地从地里探出来，星星点点的新艰深，使人心旷神怡。小草还戴着珍珠一般晶莹透的露珠，更添一份小巧玲珑的可爱动人。掐一片叶子，细细地、慢慢地、深深地咀嚼，是一种清爽的酸苦。沿着墙漫步至拐角处，一树粉红如霞的花开得正欢，这种花的花瓣片片抱成一团，远远望去，有些似含苞欲放的菡萏，有些像花团锦簇的郁金香，有些如层层叠叠的玉兰花，煞是漂亮。低矮的草丛里盛开着一种淡紫色花瓣托着米黄色花蕊的花，像奇丽的蝴蝶亭亭玉立地落在草间。取一朵花瓣含在嘴里，是一种不易察觉的酸涩。春雨没有夏雨那么猛烈，没有秋雨那么凄凉，没有

37、冬雨那么冷冽，只有一种淅淅沥沥的歌声，只有一种纤细柔润的面貌，只有一种默默无闻的品质，及时地滋润了繁华，淋浴了树木，灌溉了农田。捧一手雨露吸入口中，淡淡的苦涩，异于草的酸苦、花的酸涩，是一种别具一格的苦涩。春天的味道掺和着草的酸苦、花的酸涩、雨的苦涩，我却打心底地感觉到了春天的甘甜，那是一种欣欣向荣的美好与甜蜜。春天的味道应是甜滋滋的，还是酸溜溜的，或许是酸甜交织的？朋友，你来为我解答如何？ 描写春天的作文300字 篇4 我家的门口有一个公园，公园里有一个美丽的人工湖，一汪青青的湖水，生机勃勃。人工湖的风景非常漂亮，但最漂亮的还是人工湖春天的景色。最早迎接春天的是金黄色的迎春花，一大簇一大簇的

38、迎春花展开了灿烂的笑脸，好像在告诉我们，温暖的春天又来了。迎春花的旁边，沉睡了一个冬天的柳树探出了一个小小的嫩芽，在微风中轻轻摆动，像是跟远处走来的春天微笑着打招呼，没几天，长长的柳枝长满了嫩嫩的叶子。柳树的后面，海棠花争先开放，火红火红的，像初升的太阳。高大的樱花树上开满了雪白雪白的樱花，一阵春风吹来，樱花花瓣纷纷飘落，像冬天里飘落的漫天雪花，漂亮极了。在湖水里，几只鸭子在嬉戏打闹，你追我赶。偶尔飞来几只野鸭，在湖水里尽情的游水、捉鱼。从城市四面八方涌来游玩的人们，在围绕人工湖的小路上散步、赏花、拍照，还有很多小朋友，在湖边玩水、捞鱼捉虾。人工湖的春天真漂亮，人工湖的春天真热闹，欢迎大家来我

39、家门口的人工湖游玩。 描写春天的作文300字 篇5 春天来了，温暖的春风吹在身上暖融融的，我们换上了漂亮的春装出去找春天。小草从地里悄悄地露出头呼唤着身边的花儿：“春天来了，春天来了！”它的叫声唤醒了迎春花，美丽的黄花在枝头绽放；它的叫声唤醒了柳树，柳树低下头向小草道谢。小河里的冰融化了，小鸭子们嘎嘎地叫着。让我想起了古诗春江晚景里面的一句诗“春江水暖鸭先知”。我欢快地走进田野，看见小朋友们在挖嫩绿的野菜，我也迫不及待地挖了起来。看到篮子里绿油油的荠菜，想到烙成香喷喷的荠菜煎饼，我的口水都快流下来了。春天多风，是放风筝的好时节，人们都拿着风筝到广场上放，他们争先恐后地把自己的风筝放飞到天上去，

40、有蝴蝶的、福娃的、美人鱼的，五颜六色的风筝涂出了彩色的天空。风筝在天空真美啊，我真想也变成一只风筝在天空自由的飞翔。一年之际在于春，春天是美丽的，让我们一起走进春天吧！ 推荐二：描写春天的作文600字锦集10篇 【实用】描写春天的作文600字锦集10篇 在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是整理的描写春天的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写春天的作文600字 篇1 “哗啦”，什么东西仿佛被拉开，紧接着的是渐渐离去而越来越轻的脚步，我艰难地睁开眼，朦胧间看见一个离去的背影和留下的满室阳光

41、。阳光如黄油般晕染了整个阳台，似乎散发出一种温暖而柔腻的香气。母亲正提着水壶给植物浇水，些许碎金般的阳光在她温柔的侧脸上跳跃、追逐着，给她岁年华老去的容颜镀上了一层美好的光泽。她轻垂着眉眼，目光柔和，倾斜着的水壶发出“嘶”的声音，如银链子般的水流落入略显干燥的土壤，土壤霎时间变得深褐肥沃。我若有所思，母亲该是有一份精细的心情吧!目光下移，来到那盆植物上，微微一愣：这不是我曾种下的一粒大豆吗?只是没过几天便失了兴致，如今，它竟长成这样了?深褐的土壤里，一株浅绿的嫩芽冒出了身，茎细细弱弱的，但却努力撑起两片迎风起舞的绿叶。阳光亲吻着它，水滴滋润着它，母亲的手轻轻抚摸着它。我看见，在微风中，它仰着稚

42、嫩的面孔“咯咯”笑着。这样可爱的生命就此到来了吗?我微微惊讶，又十分羞愧。不曾给予它关心的我，让它只能困顿在黑暗干涩的泥土里，苦苦挣扎不得出;而给予它无限温情的母亲，让它这般欢喜地来到世上，笑声盈盈地享受着美好。是啊，春天因为给予了万物温情，万物才呈现出生机勃勃的景象。而我也曾这样如春天般的给予过它关怀，可从什么时候起，我不再愿意对它施舍一丝目光，不再日夜期盼它的成长了呢?我曾丢失了温情，从而丢失了春天的美景，却仍在自我的世界里毫不自知。今日今时，这迎风笑着的生命不正是那响亮的一巴掌，让我从黑暗梦魇里惊醒吗!生命如此脆弱，又如此绚丽耀眼，我们能做的不过是像春天般，怀有一份精细的心思，给予生命全

43、部的温情，如此而已。我相信，在这与生命、与温情、与春天的一次久别重逢里，我找到了那份对生命的敬畏之心。 描写春天的作文600字 篇2 春天的颜色真是五彩斑斓。太阳是金灿灿的，天空是蔚蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟春天，画家爱画春天，因春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的颜色为何不约而同的选择春天来到大地？春天的雨的雨是连绵的、柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼换着大地。在人们不知不觉中，它们竟然悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼

44、房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着。多么令人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们不也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残

45、冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折枝断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面是绿的！原来，外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着一个绿色的春天的梦。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富了。是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着；是稚气的孩子们天真的打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？ 描写春天的作文600字 篇3 打开小窗，一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊，放眼望去，窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一富春只图画。伴着清脆动听的春天在哪里的儿歌，画中首先渲

46、染了一抹绿，那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中，我可以发泄心中的不快，我可以闭目养神，让我的心和你的心一起跳动，让我的呼吸和你的呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。在这片令人心碎的绿中，那绿是如此的冷清，是我不寒而栗，那绿是如此的清淡，淡的好像转瞬即逝，是我不免揪心。那绿是如此的虚无，似绿非绿、似白非白。那绿是如此的柔弱，似乎一切的到来对它都是伤害。那绿是如此的孤独，亦是如此的圣洁，是人心醉，更使人心碎。春的绿就是这样的琢磨不透，扑朔迷离，让人心醉、让人心醉。在这一绿中，在勾勒出一些远山、一些近水，不宜过真、不宜过虚、写意就好。春回大地，万物复苏，春扫去了冬的寂、冬的静。却也不像夏过的妖

47、娆，过于火热。春风拂过远山，把山染绿了，春风吹过近水，把水染绿，青山碧水，好风光好好风光呀。写意中的烟雨朦胧亦是不可少的，春雨亦是最还的诠释。夏雨过急，秋雨不免过于萧瑟，冬雨要有便是奇观了。春雨是绵绵不断的，春雨是象征希望，是积极的，因此，春雨贵如油。画中无人则略显空洞，倘若能添上一两个古色古香的人，这画就可以完美了，完美了。北方的人亦是不可取，北方的汉子过于魁梧，过于粗犷，不适用于多情的香。北方的姑娘又未色泼辣、率真，亦不适于柔弱的春。江南的人则是最佳的人选，江南的男子有着与生俱来的书香气，文质彬彬。江南的女子不消说，西湖湖畔的西子就是最好的诠释。想象一下，在充满绿的春色中，再烟雨朦胧的春色

48、中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撑一把油纸伞，缓缓地走着，走到巷子的尽头，是多么美的意境啊。我的画画完了，那就是我心目中的春天，令人心醉的纯、令人心碎的春。 描写春天的作文600字 篇4 一日之计在于晨，一年之计在于春。不知不觉中，春天的脚步近了。上周受过老师的批评，心里非常郁闷，便出去走走。不知是我过于伤心，还是雨过于柔和，我竟未发现天空下起了小雨！春雨，是那样的柔和，飘在身上，仿佛是轻烟拂过了你的全身。与其说是春雨，倒不如说是迷雾吧，它淅淅沥沥的，将整个世界笼盖上了一层迷蒙的薄雾，如在梦幻的古镇中行走，全身通透，如释重负。真可谓用“烟雨朦胧”来形容啦！那雨，很柔很细，如轻烟的柳絮，

49、随风飘落，四处为家。眼前似乎有很多柳絮，伸手一碰，是雨！再试探别处，又感受到了柳絮的活力，真不知，眼前是雨还是柳絮。接受了春雨的洗礼，忽然感觉全身上下轻松了许多，本想怀着愉悦的心情再次欣赏那柔和的春雨，不料，太阳露出了笑脸，只好作罢，但我又在远处看到了隐隐约约的粉色的美景。走近一看，啊！原来是山上的野桃花开了呀。只见那一颗颗野桃树，宛如山中的女子，是那样美丽，却又是那样的娇羞。那些“女子”姿态各异；有的挺直眺望远方景色，有的低头欣赏小花小草，还有的互相倾诉，攀谈自己的所见所感。再走近仔细观察，只见那绽放了的几多桃花，如稀世珍宝，格外耀眼；还有那含苞待放的花骨朵儿，是那样的饱满，急着想要看看外面

50、的世界。桃花那淡淡的粉色惹人怜爱，绿油油的桃叶将桃花衬的格外娇美。叛变的几颗柳树也吐出了新芽，这是它给春天准备的礼物。突然，一阵阵欢笑传入耳边，随着笑声，我又来到了热闹的广场。环顾广场，人山人海，热闹非凡。瞧！随着动感十足的音乐，大妈们跳起了健身广场舞。那阵势排列整齐，真不错！看！几位叔叔阿姨在空旷的地方打起了羽毛球，她们配合默契，打的十分精彩，再向游乐场所走去：小孩子们跑的跑，跳的跳，疯的疯，玩的玩，看起来精神十足，力气充沛，真有活力。远处还有几个大人们匆匆上班的身影，看起来，十分忙碌。谁让现在是春天呢？春天来了，希望、光明还会远吗？我心里暗暗想到。小雨在春天开始滋润着大地；植物在春天开始发

51、芽；人们在春天开始忙绿。春，难道不是一个新的开始吗？ 描写春天的作文600字 篇5 春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，到处都是生机勃勃的景象。难怪许多诗人和作家都会赞美春天，画家也会用手中的画笔来描绘春天。那么，我们是不是也应该在春天里有所感悟，去触摸春天呢？每个人都是大自然的孩子，在这美好的春天里，我们更应该投入到大自然的怀抱中，去和它来个亲密接触。阳光明媚的早晨，我们全家怀着愉悦的心情从家里出发去郊外触摸春天。我们来到农田里，走在田间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的地毯上。我闭上眼睛，蹲下身子去摸田埂小路两旁的花花草草，它们轻轻柔柔的，散发出迷人的清香；它们努力地生长着，争先恐后地开着，使

52、人陶醉其中。闻着夹杂着肥料味的泥土味，让我感觉整片田野都是绿油油的秧苗，正贪婪地沐浴着阳光，吸取着大地的养分。我一边走，一边摸着田地上的植物，破土而出的各种野菜，马头兰、荠菜、野葱在微风下尽情地跳舞；蚕豆苗整齐地立在田埂旁，身上已经挂满了快成熟的果实；卷心菜张开了大大的叶子，像一朵朵巨大的玫瑰花。这些平时我只吃过但没见过它们生长过程的农作物实在太神奇了。田野里最多的是一排排种得整整齐齐的植物，它们个子矮矮的，叶子小小的，把整片土壤都盖住了。“这是什么呀？”我问带我们来的阿姨。“这就是土豆呀！”阿姨说。“土豆长在哪里呀？怎么看不到？”我不解的问。“土豆是长在地下的，我们得把它挖出来。”妈妈说。阿

53、姨递给我一把大锄头，我用力一锄，一个土豆也没挖到，反而锄起一大堆泥。我又锄了一下，这下连叶带根挖出了好几颗土豆，我开心极了，下定决心展示我男子汉的风采多挖点土豆。我使劲地锄呀锄，挖出了一大篮土豆。我用手摸着这些劳动果实，这些土豆大小不一，有的拳头大，有的鸡蛋大小，还有的只有弹珠那么大。土豆的表皮薄薄的，软软的，很容易撕破。回阿姨家烧着这美味的食物，让人回味无穷。春天非常美丽，但光是看是没用的，还要用摸的，这样才能发现美的细节，发现到更多的美！ 描写春天的作文600字 篇6 北方的春天总是姗姗来迟，河流依稀有了流动的痕迹，风却依然凌厉刺骨，本想脱下厚重的毛衣却又止步于料峭春寒中。我望着窗外光秃秃

54、的枝干发呆：春天，到底什么时候才会来呢?我渴望看见那一抹充满希望的新绿为何迟迟不愿醒来?虽然对于北方而言，春天只是冬天和夏天之间一个短暂的过渡一样的季节，似乎并没有什么让人渴望的性质，可是我就是固执地喜欢她。她虽然来得很晚，走得很早，可是她温柔的气息，温和的温度，柔软的笔触都让我喜爱她!可是，她却总是在我的渴望中故意放缓脚步似的，我着急可是却又没有办法，唉，亲爱的春天，你什么时候来呢?终于，在一天清晨我隐约地嗅到了她到来的气息：那是一抹清新自然的味道下雨了!那雨滴唤醒了大地往日的生机，土地湿润散发出好闻的清香，在微凉的空气中弥漫开来，好像是一个刚刚苏醒的老者，打着哈欠，慢悠悠地活动身体。第二天

55、，我惊喜地看见了小草刚刚从土壤中冒出的脑袋!近看几乎看不见，但远远望去却能看见绿色的雾气笼罩在大地上。我终于明白了：“天街小雨润如酥，草色要看近却无。“的意境了!过了几日，小草俨然已是一个个挺直胸脯的小伙子们了，而迎春花也绽开了笑颜。一片片金黄色羞答答地绽在枝头，柔嫩的花瓣上还凝着昨夜的露水，可爱极了!没过几天，花儿们好像都听到了号召一样，全部都迫不及待地绽放笑颜，吐露芬芳!看!粉色的桃花下游人如织，白色的梨花下蜂蝶阵阵，风信子在春风中跳着美妙的舞蹈，栀子花最是羞怯，躲在墨绿色的枝叶中不言不语却香气袭人，还未走近，先闻花香!一阵阵幽香缓缓传来，好像是古老的歌谣，让人觉得愉悦。人们也脱去了厚厚的

56、冬装，艳丽的春装已然在街上蔓延，长裙、外套都是鲜明的桃红鹅黄天蓝，不复冬日里的沉闷与单调，春天的花朵开在人群中央。每个人脸上都洋溢着微笑，这是春天带给他们最珍贵的礼物。春天，你终于来了。 描写春天的作文600字 篇7 春，粉桃换上了精致的裙装。升旗仪式上，我们来到了操场，浴着暖阳，沐着轻风。我转头，看见你缓缓走来。天，纯净地蓝着，你的身后，同学们都毕恭毕敬地立正，昂着头，挺着背，神采奕奕，洋溢着青春特有的活力，就像花花草草展现着自己华美的一面，迎接着春的到来。你自有魅力，你就像春天。你就这样走来。随性而不失优雅，气质超凡，不刻意。我转回身也立正向前，耳朵却仔细地聆听。硕大的操场上，仍能听到你轻

57、轻的脚步。很轻，很轻，宛若蜻蜓点水般。声音越来越近，直至我的身旁。你走到我的面前，看着我，轻轻对我说：“下堂课，跟同学们说一下”那如琴声宛转的话语戛然而止，取而代之的是慷慨激昂的义勇军进行曲。你转过身，不再说话，抿着唇，也同我们一样，立着。一双眼眸炯炯有神，目光投向那冉冉升起的鲜艳的五星红旗。你的面容，严肃而又庄重；一袭长裙，盛开着繁花，淡雅地在春风中轻舞。而你，仿佛成了雕像，只是不时地眨眼，注视着旗帜迎风招展。那鲜艳的红，那耀眼的红，那庄重的红！时间，仿佛静止。我凝视着你的侧脸，美丽而又端庄，对你，更添几分尊敬。而那注视国旗的庄严身影，已镌刻在我的脑海里。春风柔柔地吹拂，若母亲的手，似爱人的

58、鼻息。远处的桃花艳着，你立着。人面桃花相映红。桃之夭夭，灼灼其华。微风拂过你的发，风景甚好。直至国歌播放结束，你才继续对我说：“下堂课组织大家背书，要管好哦！”你的声音，清脆得如流淌的潺潺溪水，春来化冻，悦耳的声音是对春的诉说。我望向你的眼，映着我的影，融着你的情。你上扬的唇，是我爱的弧度；你眉宇间，有着我喜的欢乐。你轻拍我的肩，传递的分明是期待与信任。你又迈着那样的步子离开。我这才发现，你是那样的可亲、可敬。学校的我们，不是简单的师生情，你更像是我的朋友。你自有魅力，你就是春天！我看你，敬你，读你，总能收获一份美好的惊喜与享受。而这感觉，像什么呢？无意间又瞥见那棵桃。远远地，像云霞，漾着，唯

59、美得虚幻。或有香远溢清，或有蝶舞蜂飞，此刻，即是至好。春，用她独有的活力，装点了这样一幅美丽的画卷。这种美好的感觉，就似我遇见你。哦！读你的感觉，真像那令我沉醉的春天 描写春天的作文600字 篇8 人曾说，冬天来了，春天还会远吗？确实，转眼间，寒冷的冬天已经渐渐离我们远去，春天悄悄地来到了我们身边。凉爽的春风拂过我们的脸庞，温暖的春日使我们脱下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出脑袋，看看绚丽多彩的世界；花儿争先恐后地绽放，向世人展现自己的美丽。而大树，经历几个春秋，似乎也懂得“一年之计在于春”的道理，不断地吐出新叶，满树的嫩绿。可是那天，走在校道上的我，竟看到了一片落叶。它缓缓落下，显得那么沧凉。

60、这片落叶，给生机勃勃的春天增添了，一丝悲凉。我走过去，捡起那片落叶。我惊奇的发现，它并不是去年未落的老叶，它是一片新芽。他还很小，颜色是那么的鲜嫩，可在这片嫩绿树叶的前端，却显出了一丝的枯黄。它为什么会落下呢？这个问题引发了我的深思。我想，它的下落不因为他人，而因为它自己。难道能带来生机的春风没有吹到它吗？难道视树叶为儿女的大树没有给它足够的养分吗？难道春天温暖的阳光，故意撇下它吗？不，不是的。是他不懂得好好吸收大树给它的养分；是他不懂得好好利用春风和温暖的阳光；是它不懂得在这一年中最好的时间里，努力生长。所以，它落下了。我们的学习生活，又何尝不是如此呢？现在的社会，竞争异常激烈，如果没有靠自