第6课 雅典城邦的民主政治 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度

1、学习目标1.了解雅典民主政体确立的过程，概括雅典民主政体的特点。2.知道雅典民主制的基本内容，了解其中保证雅典民主制正常运作的措施。3.基础知识导学 梳理识记点拨重点难点探究 理解深化探究随堂达标检测 巩固应用反馈栏目索引1.君主制：古希腊进入文明社会之初实行 。2.贵族制(1)出现：公元前8前7世纪。(2)特点是一种集体领导的制度。实行平等协商、 的法治原则。实行集体领导的任期制和选举制。(3)意义：为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。 基础知识导学 梳理识记点拨从君主制到民主制一答案君主制少数服从多数3.民主制(1)梭伦改革背景：贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权。改革：公

2、元前594年，梭伦当选执政官实行改革。意义：将国家引上民主的轨道。(2)克里斯提尼改革内容：公元前509年，克里斯提尼推行“”等措施，进一步实行民主改革。意义：最终确立了民主制。答案陶片放逐法隐性点读教材中有“雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段点票”，通过图片及相应的文字，应明确陶片放逐法，一方面有利于民主秩序的维护和国家的稳定；另一方面，它极易成为排除异己、政治斗争的工具，不利于民主政治的健康发展。隐性点读1.民主制的基本特点：人民主权与。人民主权与轮番而治二答案轮番而治深化拓展准确理解雅典民主政治的基本特点(1)人民主权“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里”，即雅典的国家管理大权掌握在全

3、体公民手里。(2)轮番而治就是“轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。(3)两者互为表里。轮番而治是统治形式和运作方法，人民主权是前提条件和基本原则(少数服从多数)。深化拓展机构产生方式或资格性质和职责公民大会全体公民参加最高权力机关。负责审议并决定一切国家大事抽签选举产生公民大会的附属机构，负责为大会准备提案并主持大会。在两次公民大会休会期间，议事会是大会最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议2.民主政体的主要机构设置答案五百人议事会民众法庭抽签产生日常司法机关。高级公职人员的任职资格，也由民众法庭终审其他行政和军事机关选举产生不同部门行使不同

4、权力1.意义伟大文明的催化剂(1)促成雅典政治、经济和文化臻于极盛有利于正确决策，修正错误。有利于监督政府为 服务。有利于促进文化广泛深入发展。(2)为后世民主政治的发展积累了宝贵经验为人类提供了一种集体管理的新形式。创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、 等民主的运作方式。雅典民主的意义与局限三答案公民比例代表制2.局限社会不公的暴力机器(1)雅典民主是对公民群体而言，外邦移民、奴隶、 和他国公民均被排斥在外。(2)雅典民主是 的民主。残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。答案妇女男性公民易混易错说“雅典民主政治是雅典男性居民的民主”是不正确的。居民与公民是有区别的。在雅

5、典享有公民权的是成年男性公民，而雅典居民中的男性外邦移民、奴隶则不享有公民权。易混易错1.结构图示方法总结2.识记方法用“二、三、四”记忆雅典民主政治二大特点：人民主权与轮番而治。三大改革：梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革四大机构：公民大会、五百人议事会、民众法庭、其他行政和军事机关。返回重点难点探究 理解深化探究主题一雅典民主制的特点史料探究1.雅典民主制的特点材料公民大会每隔10天集会一次，20岁以上男性公民均可参加，讨论、解决国家重大问题。五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出，10个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执行五百人议事会的职务。 苏联科学院世界通

6、史问题依据材料，指出雅典民主政治的特点。 重点难点探究 理解深化探究答案答案直接民主、轮流执政。2.抽签选举法及其作用材料议事会成员经抽签选举产生。各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。问题材料反映的是雅典的抽签选举，分析该方式的积极作用体现在哪里？答案答案有利于调动公民的参政积极性，保证了公平、公正，避免了腐败。史论总结古代雅典民主政治的特点(1)主权在民：公民大会是最高的国家权力机构；民众法庭是属于全体公民的；雅典政治向全体公民开放。(2)轮番而治：公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政

7、。在运作方式上，最能体现这一原则的是抽签选举，即国家公职人员的选举用抽签方式决定。(3)权力制约：议事会这一具有立法、行政和司法职能的权力机构，受到公民大会，也受到人民直接广泛参与的民众法庭的制约。(4)法律至上：雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。雅典人认为法律神圣不可侵犯。(5)公民意识：关心雅典、参与政治、轮番执政是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。主题二雅典民主制的意义与局限性史料探究1.雅典民主制的意义材料虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的理想国、亚里士多德的政治学和雅典政制。这些著作流传下来，经中世纪

8、而到近代近代的英国两院议会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。浅析欧洲民主的渊源问题结合材料探究雅典民主传统传承后世的主要方式是什么？怎样理解近代英法民主政治与雅典民主有着“历史渊源的关系”？答案答案方式：通过思想家著作流传。理解：古代雅典设立公民大会、五百人议事会等机构，为后世的议会政治提供了借鉴。2.雅典民主制的局限性材料公元前399年的春天，雅典著名思想家苏格拉底被控渎神和蛊惑青年，被501名雅典公民组成的民主陪审法庭表决有罪。苏氏在随后的申辩中只勉强提出“三十命那”(命那是货币单位)的处罚，终以360票对140票被判

9、死刑。雅典这只惊世骇俗的“牛虻”终于永远停止了飞舞和对雅典民主制的不断“骚扰”。 刘 雅典的民主与苏格拉底之死问题根据材料探究归纳雅典民主制度存在的问题，从中可以得出哪些教训？答案答案问题：民主范围狭隘；表决方式简单；公共权力滥用。教训：奉行绝对的多数统治，缺乏对多数权力的控制；强调多数人的意志，忽视对个体权利的保护。史论总结全面认识雅典的民主政治1.进步性(1)民主的创举。雅典民主实行集体管理的新形式和民主运作的新方式，对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响，成为西方文明的源头。(2)多数人参政。雅典注重集体决策、选举和群众监督，开创了许多对后世影响深远的民主制度。(3)推动文化事业的发展

10、。民主制重视全体公民的个体自由和责任感，有利于公民以主人翁的态度充分发挥聪明才智，同时也铸就了雅典人民渴求知识、乐于探究的民族性格，从而促进了本国政治、经济、文化的蓬勃发展，使古代希腊在众多文化领域取得辉煌成就。2.狭隘性(1)在民主范围上非常有限。其实质是奴隶主的民主，是极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权和政治权利。(2)在民主性质上非常原始。它继承了原始社会的许多民主习惯，是小国寡民的产物。(3)抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。返回解析答案随堂达标检测 1234561.亚里士多德在雅典政制中记载梭伦的诗歌：“我使许多流落外邦的雅典人返回他们为神所保佑的祖国对那

11、些留在家乡遭受奴役之耻，在主人面前总是因害怕而发抖的人，我也使他们获得了自由。”取得以上效果的梭伦改革的措施是()推行财产等级制度颁布“解负令”建立四百人议事会实行陶片放逐法A. B. C. D.123456解析梭伦改革按照年收入的多寡将雅典公民分为四个等级，作为其享有政治权利的依据，故正确；“在主人面前总是因害怕而发抖的人，我也使他们获得了自由”经济上梭伦颁布“解负令”，使得因债务沦为奴隶的人重获自由，故正确；由四个部落各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构，保证了公民参政的权利，故正确；实行陶片放逐法是克里斯提尼改革的举措，故错误，C项符合题意。答案C2.古雅典城邦的克里斯

12、提尼执政期间，极力发展梭伦构想的政策，为了促进雅典政治制度进一步民主化，减少政治混乱，以民主的方法反对民主的敌人，特意制定了()A.五百人议事会 B.民众法庭C.陶片放逐法 D.平民保民官解析答案123456解析五百人议事会主要是打破部落贵族势力对政权的控制，与题干无关，故A项错误；民众法庭是梭伦时期设立，故B项错误；陶片放逐法是克里斯提尼时期针对破坏民主的野心家制定，目的是维护民主制度，故C项正确；平民保民官是罗马时代的官职，与希腊无关，故D项错误。答案C1234563.雅典直接民主制形成的条件是()A.商品经济的发展 B.希腊的民主氛围C.小国寡民的现实 D.海洋文明的熏陶123456解析

13、答案解析商品经济的发展、希腊的民主氛围和海洋文明的熏陶分别是雅典民主政治形成的经济条件、社会条件和地理条件；小国寡民的现实，公民人数少，有利于直接民主制形成，故C项符合题意。C4.关于下图漫画所反映的雅典民主政治状况表述正确的是()解析答案123456A.众多的妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外B.雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上C.可能导致国家权力的滥用和误用D.体现小国寡民、轮番而治的特点解析漫画没有反映排除妇女和外邦人的信息，故A项错误；漫画中没有关于对奴隶剥削和压迫的内容，故B项错误；材料中介绍的是通过随机性的抓阄确立城邦管理者和陶片放逐法的内容，体现的是直接民主，其中隐藏着

14、滥用国家权力的可能性，故C项正确；漫画本身没有体现小国寡民的特征，故D项错误。答案C1234565.伯里克利曾说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”最能够反驳伯里克利的依据是()A.公民大会的运行机制B.法庭审判人员的产生办法C.陶片放逐法D.奴隶没有民主权利解析答案123456解析根据所学知识可知，雅典公民大会允许所有合法公民参加公民大会，与材料观点一致，不能作为反驳伯里克利的依据，故A项错误；雅典法庭审判人员由抽签选举产生，反映了雅典民主轮番而治的特点，也不能作为反驳伯里克利的依据，故B项错误；陶片放逐法是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法，也不能作为反驳伯里克利的依据，故C项错误；雅典社会存在阶级差别，奴隶没有民主权利，最能作为反驳伯里克利的依据，故D项正确。答案D1234566.阅读下面材料，回答问题。 材料(雅典)不借助中介或代表，自己对自己的事务进行直接管理，即人民不间断地直接参与行使权力。所遵循的原则是少数服从多数。乔萨托利民主新论 材料反映雅典政治的特点是什么？