江苏省南京市上新河中学高一语文蝶恋花教学课件 苏教0_第1页
江苏省南京市上新河中学高一语文蝶恋花教学课件 苏教0_第2页
江苏省南京市上新河中学高一语文蝶恋花教学课件 苏教0_第3页
江苏省南京市上新河中学高一语文蝶恋花教学课件 苏教0_第4页
江苏省南京市上新河中学高一语文蝶恋花教学课件 苏教0_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、蝶恋花晏殊南京市上新河中学2021/8/8 星期日1晏殊（9911055），北宋词人。字同叔,抚州临川（今属江西）人。景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使。谥元献。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延巳的影响。 浣溪沙中“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”二句，传诵颇广。原有集，已散佚，仅存珠玉词及清人所辑晏元献遗文。又编有类书类要，今存残本。 2021/8/8 星期日2南京市上新河中学 徐艳全文诵读2021/8/8 星期日3南京市上新河中学 徐艳炼字析文，感悟意象 读完这首词，说说词人想通过这首词传达什么情感？ 古诗词中常将绵长的情感溶

2、于景色中，请同学们找一找，词的上阙写了哪些景物？ 这些景物蕴涵了词人什么情感？又是怎么体现的？ 2021/8/8 星期日4南京市上新河中学 徐艳在词的下阙中，主人公用哪两种方法来排遣离愁别恨？有效果吗？ 前人说这首词上阙“情致深婉”，下阙“寥廓高远”，通过我们的分析，说说你的看法。这阙中用哪些字、词语点染出愁苦？ 2021/8/8 星期日5南京市上新河中学 徐艳晏几道临江仙：“落花人独立，微雨燕双飞”李白双燕离诗：“双燕复双燕，双飞令人羡。” 燕子 2021/8/8 星期日6南京市上新河中学 徐艳苏轼 水调歌头中秋有怀子由：“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。” 古诗十九首：“

3、明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。”明月 2021/8/8 星期日7南京市上新河中学 徐艳端正好 杜安世槛菊愁烟沾秋露。天微冷、双燕辞去。月明空照别离苦。透素光、穿朱户。夜来西风凋寒树。凭阑望、迢迢长路。花笺写就此情绪。特寄传、知何处？ 2021/8/8 星期日8南京市上新河中学 徐艳晏殊浣溪沙 “满目山河空念远落花风雨更伤春。” 写出开阔辽远的境界，体现了旷达的情怀2021/8/8 星期日9南京市上新河中学 徐艳诗歌赏析要点： 1.紧扣意象2.体味语言 有感情色彩的词句、有象征意义的词3.揣摩手法 抒情手段、表现手法等4.深临意境，体会诗人情感 2021/8/8 星期日10南京市上新河中学 徐艳拓展阅读蝶恋花 苏轼花褪残红青杏小燕子飞时，绿水人家绕枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道墙外行人，墙里佳人笑笑渐不闻声渐悄，多情总被无情恼。 2021/8/8 星期日

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论