能源与动力工程专业培养方案

1、能源与动力工程专业培养方案（工学，能源动力类，080501）一、培养目标本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，以锅炉与热能供应、低温制冷、电厂为主要方向，培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，具备节能减排理念，能在工业、民用领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的创新创业型高级工程技术人才。二、培养要求知识要求（1）具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，熟练掌握其基本原理与方法；（2）熟练掌握一门外国语、计算机基础知识；（3）具有一定人文、社会科学基础，科学文献检索和文字表述能力；（4）比较系

2、统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识，相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一般的了解；（5）具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本技能，以及一定的基本工艺操作技能以及专业创新和创业能力。能力要求（1）具有较强的自学能力、具有综合应用各种手段（包括外语）查取资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图件进行工程表达和交流的基本能力；至少掌握一门计算机高级语言，具有计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力。（2）本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换

3、及有效利用的理论技术，得到现代动力工程师的基本训练；具备进行动力机械与热工设备及系统的设计、运行、实验研究的基本能力。（3）能比较熟练地阅读本专业外文书刊，了解本学科国际前沿性的科学技术最新发展动态，具有一定的创新性思维和科学研究能力。素质要求（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（2）热爱本专业，比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础与技术科学基础的理论

4、知识，具有一定的专业知识和相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向有一般了解。（3）具有较好的文化素质和心理素质以及一定的修养。积极参加社会实践，走正确的成长道路，受到必要的军事训练，能够同群众结合，理论联系实际，实事求是，热爱劳动。（4）了解体育运动基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，讲究卫生，身体健康，培养吃苦耐劳精神，能胜任未来工作，能够承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。三、培养标准注重学生学科基础、技术技能、职业能力、团队和领导能力的培养，造就高素质、创新型和具有国际视野的优秀工程

5、师。在科技迅猛发展和经济全球化的形势下需要具备高素质（知识、能力和品德）、创新能力和国际视野，“强化通用基础”和“突显工程特色”为基本点，以“创新能力和国际化”为主线展开。四、主干学科动力工程与工程热物理、机械工程五、核心课程工程热力学、传热学、流体力学、自动控制原理、燃料及燃烧学、换热器原理与设计、锅炉原理与设备、汽轮机原理、热力发电厂、制冷与低温原理、低温工艺与装置、动力循环理论及技术。六、主要实践教学环节（1）基础实践教学环节军事训练、入学教育、金工实习、电工电子实习等。（2）专业实践环节认识实习、生产实习、课程实验、计算机操作训练、机械设计基础课程设计、锅炉课程设计、制冷课程设计、热电

6、厂系统课程设计、小型冷库课程设计、电厂运行仿真训练。（3）综合实践环节毕业实习、毕业设计（论文）等。七、学制及学分要求学制：四年，学生可在3-6年内修完本专业规定学分。学分要求：本专业学生在校期间必须修满本方案规定的181.5学分方能毕业，其中：必修课程161学分，包括：（1）通识教育基础课程的必修部分56.5学分（包含创新创业教育4个学分）；（2）大类学科基础与专业基础课程35.5学分；（3）专业与专业方向课程中的必修部分26学分；（4）实践教学35学分；（5）素质拓展与创新课程的必修部分8学分（军事训练与国防教育2学分，形势与政策2学分、32学时，大学生心理健康教育2学分、32学时，安全教

7、育1学分，金工实习1学分、30学时）。选修课程28学分，包括：（1）通识教育基础课程中的公共选修课程8学分；（2）专业与专业方向课程中的选修部分15学分；（3）素质拓展与创新课程的选修部分（大学生社会实践和课外创新）5学分（包含能源与动力工程创新创业综合课程2学分）。八、授予学位工学学士学位。九、课程体系及学时学分比例（1）课程体系本专业的知识体系由热科学、机械、电工电子、自动控制和系统工程等学科基础知识、专业方向知识构成。本专业课程体系主要由人文、社科和经济管理课，公共基础课，学科基础课，专业前沿特色课等四个模块组成。主要课程贯穿工程热物理、机械学、计算机应用技术三条主线。2）学时学分比例表

8、1学时学分比例表课程类型课程类别总学时理论学时实践学时学分占总学分比例通识教育基础课程必修课9668868056.528%选修课160160-84%小计10629828060.532%大类学科基础与专业基础课程必修课5685047035.519%专业与专业方向课程必修课416390262614%选修课24022416158%小计656614424122%实践课程必修课-3519%小计-3519%素质拓展与创新必修课-84%选修课-53%小计-137%总计22862100192189100%总学分189各课程课内外实验（实践）、公共实践、创新实践和集中实践学总分之和为54学分，占总学分的30%。

9、十、专业指导性教学计划进程表表2能源与动力工程专业指导性教学计划进程表学年12345678910111213141516171819202122I*!IIIII-=+=IV-=XXXOOOOOOOOOOOOOOO符号说明“”入学教育“-”理论教学“*”军事训练“!”认识实习“+”生产实习“”毕业分配“。”毕业设计“X”毕业实习“公益劳动“=”寒暑假“”机动“:”考试“#”教学实习“”课程设计一、专业教学计划表表3能源与动力工程专业教学计划表学时分配.2各学期计学课程性质课程类别课程编码课程名称学分考核方式总学时讲课上机实验第二tn课堂1234578备注K01001思想道德修养与法律基础3试48

10、32163x114-14周K01002中国近代史纲要2试322483x84-11周K02001马克思主义基本原理概论3试4832163x111-11周K02002毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论6试9656404x141-14周必通识H01001大学英语读写译12试32322x154-18周修教:H02001大学英语读写译22试32322x161-16周课程H01003大学英语读写译32试32322x161-16周础课H01002大学英语视听说（自主学习）2试32322x154-18周H02002大学英语视听说（自主学习）2试32322x161-16周H01004大学英语视听说（自主学

11、习）2试32322x161-16周H02004大学英语视听说（自主学习）2试32322x161-16周课程性质课程类别课程编码课程名称学分考核方式学时分配各学期计划周学时备注总学时讲课上机实验第二课堂12345678G01101高等数学A15.5试88886x154-18周G01102高等数学A25.5试88885x181-18周G02101大学物理A12试32324*81-8周G02102大学物理A22试32324*81-8周L01001大学体育11试30302x155-19周L01002大学体育21试32322x161-16周L01003大学体育31试32322x161-16周L01004

12、大学体育41试32322x161-16周N00001创业基础2查32322x141-14周N00002大学生就业创业指导2查32322x141-14周小计56.596688680大类学科基xxb础与专业基jMj础课程J07007画法几何与机械制图B4试645686x104-13周F03006工程化学基础2试32324x84-11周M01002计算机程序设计基础一C语言程序设计5试8050305x101-10周A05007工程力学B3.5查565244x131-13周G01201线性代数A3试48483x161-16周J01037机械设计基础A4试6456163x141-14周G01301概率论

13、与数理统计A2试32324*81-8周C02002工程热力学A4试646044x151-15周C01030流体力学B4试645844x151-15周C02003传热学4试646044x151-15周小计35.55685043832专业与专业方向C03101能源与动力工程专业导论1查16162x85-12周J08002电工电子技术B4试6454104x141-14周C03117自动控制原理2查32324x89-16周C03105燃料及燃烧学3查48483x161-16周C03106制冷与低温原理3试484443x151-15周课程性质课程类别课程课程编码课程名称学分考核方式学时分配各学期计划周学

14、时备注总学时讲课上机实验第二课堂12345678C03107锅炉原理与设备4试646044x151-15周C03108汽轮机原理3查484443x151-15周C03109换热器原理与设计2查322844x71-7周C03110热力发电厂2试32324x81-8周C03111动力循环理论及技术2查32324x81-8周小计2641639026必修课程合计118019501780385880C03115能源与环境工程2查32324x81-8周方向C03126热工控制系统2查32324x81-8周C03116热工测量及仪表2试322844x79-1周C03121燃烧污染控制2查32324x89-1

15、周C03122供热工程B2查32324x81-8周方向C03123燃气输配B1.5查24243x81-8周C03124低温工艺与装置2查32324x81-8周C03125空调工程B1.5查24243x81-8周C03113热动专业仿真软件技术与应用1.5查2412123x49-1凋专业任选课C03120燃气轮机装置2查32324x81-8周C03114专业英语1.5查24244x61-6周C03112系统节能2查32324x89-16周C03127能源与动力工程创新创业综合2查32324*81-4周小修课程合计25368348128总计1430231821285066

16、80十二、实践教学环节安排表能源动力专业实践教学环节安排表层次学分注备23&-8-基础实践习宀洱识认周70匸时学301X20匸习宀洱产生2周2C匸时学3052X10匸专业实践周70匸周2口0口口口2周2匸计设程2周20匸计设程2周20匸2周20匸计设程2周2C匸综合实践习宀洱业毕3周30IZ计设业毕5周5nn7匚十三、各学期学时分配表能源与动力工程本科专业各学期学时分配表学时学期一二三四五，六七八总计课内必修3744243683522561446401982教学选修00032128152560368环节其它000000000实践教学环节周数2202461834十四、专业培养标准实现矩阵见附件1

17、。五、社会实践与课外创新学分获得办法学校为加强学生创新创业能力的培养，鼓励大学生积极参加课外实践活动。创新创业教育及学生在教师指导下开展的各类创新创业实践；社会实践与社会调查；专题讲座或学术报告。附件1.培养标准实现矩阵能源与动力工程专业培养标准实现矩阵培养标准（知识与能力要求）关联课程标准1具有有效的表达与父流能力、较强的社会责任感和较好的人文科学素养1.1有效表达与父流大学英语读写译、大学英语视听说（自主学习）1、军事训练、生产实习、毕业实习1.2社会责任感中国近代史纲要毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论1.3人文科学素养思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理概论标准2具有良好的热

18、动职业道德、质量、环境、职业健康、安全和服务意识2.1掌握热动职业健康安全、环境保护的法律法规、标准知识专业导论2.2遵守热动职业道德规范、职业体系的职业行为准则热力发电厂培养标准（知识与能力要求）关联课程标准3具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识3.1数学知识高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换3.2自然科学知识工程热力学、传热学、流体力学与流体机械3.3经济管理知识系统节能标准4掌握扎实的工程基础知识和热动专业的基本理论知识，了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规，了解本专业的发展现状和趋势4.1工程基础知识机械设计基础、画法几何与机械制图4.2热动专业基本理论知识传热学、工程热力学、流体力学4.3热动专业领域技术标准空调工程、燃气输配4.4相关行业的政策、法律和法规空调工程、燃气输配、锅炉原理与设备4.5专业发展现状和趋势专业导论培养标准（知识与能力要求）关联课程标准5具有创新性思维能力，具备综合运用所学科学理论、分析和解决问题方法和技术手段分析并解决实际问题的能力，能够参与电能生产及项目设