2021-2022学年贵州省都匀市第六中学市级名校中考化学模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1现有下列方法：蒸发、用石蕊试液、用光学显微镜观察、用硝酸银溶液、导电性实验，其中可用于区别食盐水和蒸馏水是ABCD2下列各项括号里的物质或操作是除去杂质所用的药品或方法，其中错误的是（）ACaO中混有CaCO3（高温煅烧）BCO混有CO2（足

2、量石灰水）CH2中混有HC1（NaOH溶液）DCa（OH）2中混有CaCO3（盐酸）32019 年6月，在中国杭州主办第48届世界环境日，举行各种各样的环保活动，旨在提高全球人民爱护环境、保护地球的意识。下列做法不符合这一宗旨的是A讲究餐饮卫生，提倡使用一次性餐具B开发使用氢能源汽车和乘公共交通出行C垃圾分类放置，有利环保和资源利用D提倡无纸化办公，使用可降解塑料袋4下列除去杂质的方法中，不正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A铜粉(铁粉)加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥BCO(CO2)通过足量的NaOH溶液，干燥CCaCl2溶液(HCl)加过量的碳酸钙，过滤DNaNO3溶液(Na2

3、CO3)加入过量的Ba(NO3)2溶液，过滤AABBCCDD5氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是( )ABCD6翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成分是硬玉，其化学式为NaAl(SiO3)2。其中Si的化合价是A+1B+2C+3D+47下列实验方案中，不能达到实验目的的是A鉴别硬水和软水加肥皂水搅拌B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸C验证镁、铜、银的金属活动性镁、银、硫酸铜溶液D鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液分别滴加紫色石蕊溶液8今年世界环境日的中国主题是“绿色青山就

4、是金山银山”，下列做法不符合该主题要求的是()A不乱扔废旧电池B不在水源附近堆放垃圾C农田里大量焚烧秸秆D实时对企业的排气监测9下列是四种微粒的结构示意图，其中说法正确的是A的化学性质相似B形成化合物的化学式为NaOC微粒失去两个电子变为原子D以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期10物质的用途与性质对应关系不合理的是（）A石墨做电池电极导电性 B铁铸成铁锅导热性C氧气用于潜水氧气支持呼吸 D活性炭除异味吸附性二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图。据图回答问题：图2中m的值为_，n的值为_.硒元素位于元素周期表中的第

5、_周期，硒化钠的化学式为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12已知氮化镁是一种微黄色的固体，可用于核废料的回收，极易与水反应，化学方程式为：Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2+2X根据上述信息，计算下列问题：氢氧化镁Mg(OH)2的相对分子质量_；氮化镁中镁、氮元素的质量比_(最简整数比)；试确定X的化学式_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13用微粒的观点解释下列事实空气是一种混合物取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号14甲、乙、丙三种物质在水中形成的饱和溶液溶质质量分数随温度变化如下图所示，请回答下列问题

6、：25时，甲物质中的溶解度为_g（答案保留一位小数）；从乙溶液中获得乙晶体的方法是_（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。将50甲的饱和溶液降温至25，溶液为_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。气体的溶解度随温度的变化规律与_（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15试管实验节约药品操作简便现象明显，是课堂教学中研究物质性质与变化的重要方法与手段。下列是初中化学中常见的几组实验：分别取少量氧化铁粉末和一根生锈铁钉于A、B两支试管中，分别加入等质量的稀盐酸并在酒精灯上微热，观察到两试管中溶液均变黄色，而B试管中还有大量气泡产生。两试管中均发生反应的方程式为_，B试

7、管中所得溶液的溶质成分是_，一段时间后A试管没有明显变化，B试管中溶液颜色变成浅绿色，这可能是_之间发生了进一步的反应。将两片大小、形状相同的未打磨的铝片分别放入C、D两试管中，再分别倒入氯化铜溶液和硫酸铜溶液，结果C试管中产生较多气泡和紫红色固体，D试管中一段时间内无明显现象。将反复打磨了的铝片放入E试管中，加入硫酸铜溶液中产生一些气泡和紫红色固体。对比CD两试管说明_会影响铝与铜盐溶液的反应。为了验证这一观点，向D试管中加入下列物质中的_，也产生与C试管同样现象。ANaCl溶液 BNa2SO4溶液 CKCl溶液 D稀硫酸对比DE两试管说明_会影响了铝与硫酸铜的反应。向盛有氢氧化钠溶液的G、

8、H两支试管中分别滴入酚酞试液和氯化铁溶液，G中溶液变红色，H中出现_，再分别滴入稀硫酸并充分振荡，G试管中看到_时说明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，H试管中则看到_，此中和反应有明显现象，请再举一个有明显现象的中和反应实例_(用化学方程式表示)。16实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液（如下图），为确认其中的溶质，同学们进行了如下的探究活动。请你参与到其中去，回答有关问题。猜想：该溶液的溶质是NaCl；猜想：该溶液的溶质是NaOH；猜想：该溶液的溶质是Na2CO3；猜想IV：该溶液的溶质是NaHCO3。常温下，有关物质的相关信息如下表：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3

9、常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的pH713119从物质的相关信息可知，该溶液的溶质不是NaHCO3，因为常温下NaHCO3溶液溶质的质量分数最大是_（精确到0.1%）。测定溶液的pH大于7，该溶液的溶质不是_（填化学式）。同学们又进行了如下实验，实验过程如下：产生白色沉淀的化学方程式是_。实验可以判断原无色溶液中含有的溶质有_。该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH，并且_（填“没有”、“部分”或“全部”）变质。提纯该无色溶液的步骤是：先向无色溶液中加入适量的_，然后过滤。反应化学方程式是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】蒸发后食盐水有固体

10、剩余，蒸馏水没有，故正确；石蕊试液在食盐水和蒸馏水中都不变色，不能别食盐水和蒸馏水，错误；用光学显微镜观察不能观察到离子，不能进行鉴别，故错误；硝酸银和食盐水水生产沉淀，和蒸馏水没有现象，可以鉴别，故正确；溶液导电依靠溶液中自由移动的离子，食盐水中有钠离子和氯离子，能导电，蒸馏水中不存在离子，不能导电，能鉴别开，故正确；故选D。 2、D【解析】A、CaO中混有CaCO3，采用高温煅烧，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，除去了氧化钙中混有的碳酸钙，故选项A正确；B、CO混有CO2，将混合气体通过足量的石灰水，二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不会与氢氧化钙反应，剩余气体只

11、有一氧化碳，故选项B正确；C、H2中混有HCl，将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液，氯化氢与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢气不会与氢氧化钠反应，剩余气体只有氢气，故选项C正确；D、Ca(OH)2中混有CaCO3，加入盐酸，盐酸既能与碳酸钙反应，也会与氢氧化钙反应，故选项D不正确。故选：D。【点睛】本题考查的是物质中杂质的去除，要除去杂质，利用杂质的性质，把杂质转化为所需的物质或沉淀、气体除去。3、A【解析】A、提倡使用一次性餐具，会造成资源浪费，环境污染，符合题意；B、开发使用氢能源汽车和乘公共交通出行，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；C、垃圾分类放置，可以实现资源的有效利用、减少污

12、染，保护环境，不符合题意；D、提倡无纸化办公，使用可降解塑料袋，可以节约资源，减少“白色污染”，不符合题意。故选A。4、D【解析】试题分析：除杂质的原则：所加的物质只与杂质反应，不能引入新的杂质，A、除去Cu中的Fe，加入足量的稀硫酸，发生反应：Fe + H2SO4 = FeSO4+ H2，然后再过滤、洗涤、干燥，即可得到Cu，正确，B、除去CO气体中的CO2，通过足量氢氧化钠溶液，发生反应：2NaOH + CO2= Na2CO3+ H2O，然后再干燥即可，正确，C、除去CaCl2溶液中的HCl，加过量的碳酸钙，发生反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，然后过滤，正确，D、除

13、去NaNO3溶液中的Na2CO3，加入过量的Ba(NO3)2溶液，发生反应：Na2CO3+Ba(NO3) 2=BaCO3+2NaNO3，但由于所加的Ba(NO3)2溶液是过量，又引入新的杂质，错误，故选D考点：物质的除杂5、D【解析】氨气密度比空气小，易溶于水，所以只能用向下排空气法收集，故排除AB，实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，不能用C收集，可用水吸收。氨气极易溶于水，所以可用水吸收多余的氨气，为增大吸收面积，防止倒吸，选用D装置吸收。故选D。6、D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，铝元素显+

14、3，可知NaAl（SiO3）2中Si元素的化合价：（+1）+（+3）+x2+（-2）32=0，则x=+4；故选D。7、B【解析】A、向水中加入肥皂水，如果产生的泡沫较多，则是软水，如果产生大量浮渣，则是硬水，因此，可以用肥皂水鉴别硬水和软水，不符合题意；B、加入适量的稀硫酸可以除去碳酸钠，但是会引入新的杂质硫酸钠，不能达到实验目的，符合题意；C、镁可以将硫酸铜中的铜置换出来，在镁表面附着一层红色的固体，说明镁比铜活泼，银不能和硫酸铜反应，表面无任何现象，说明，铜比银活泼，因此，镁、银、硫酸铜溶液可以验证镁、铜、银的金属活动性，不符合题意；D、向三种溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红色的是稀盐酸、

15、变蓝色的是氢氧化钠溶液，仍然是紫色的是氯化钠溶液，因此，可以用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液，不符合题意。故选B。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。8、C【解析】A、防止水污染的措施有：不乱扔废旧电池、工业废水、农业废水和生活污水经过处理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，错误；B、防止水污染的措施有：不乱扔废旧电池、工业废水、农业废水和生

16、活污水经过处理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，错误；C、农田里大量焚烧秸秆生成有害气体和烟尘，污染空气，正确；D、防止空气污染的措施有：实时对企业的排气监测、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等，错误。故选C。9、C【解析】A、的最外层电子数不同，所以化学性质不相似，故错误；B、是氧元素，显-2价，是钠元素显-1价，二者组成的化合物的化学式为Na2O，故错误；C、微粒失去两个电子后，质子数=核外电子数，变为原子，故正确；D、的原子核外有3个电子层，位于元素周期表的第三周期，故错误。故选：C。10、B【解析】铁铸成铁锅，是利用了铁的延展性，在一定外力作用下

17、可以变形，被加工成各种形状。故选B二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、34 6 四 Na2Se 【解析】（1）元素符号前面的数字是原子序数，在原子中，质子数=原子序数。故m=34，在原子中，质子数=核外电子数，故n=34-28=6；（2）硒元素的原子有4个电子层，属第四周期；硒元素的原子的最外层电子数为6，易得到2个电子形成带两个单位负电荷的阴离子，显-2价；钠元素显+1价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知硒化钠的化学式为Na2Se。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、58 18：7 NH3 【解析】（1）由氢氧化镁的化学式可知，氢氧化

18、镁的相对分子质量=24+(16+1)2=58；（2）氮化镁中镁、氮元素的质量比=(243)：(142)=72：28=18：7；（3）根据Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2X可知，反应物中镁、氮、氢、氧的原子个数分别是3、2、12、6，生成物中除2X外镁、氮、氢、氧的原子个数分别是3、0、6、6，根据质量守恒定律，在反应前后各元素原子的个数不变可知，2X中应含有2个氮原子和6个氢原子，故X的化学式为：NH3。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子（2）分子间有间隔，在水分子作用下糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小【解

19、析】（1）空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子，是一种混合物；（2）分子间有间隔，在水分子作用下，冰糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小。14、42.9 蒸发结晶 饱和溶液 丙 【解析】（1）25时，甲溶液的饱和溶液的溶质的质量分数为30%，故=30%，故S=42.9g；（2）乙物质的溶解度随温度的升高而升高，变化不大，故从乙溶液中获得乙晶体的方法是蒸发结晶；（3）甲物质的溶解度随温度的升高而升高，故将50甲的饱和溶液降温至25，溶液为饱和溶液；（4）气体物质的溶解度随温度的升高而降低，丙物质的溶解度随温度的升高而降低，故与丙物质相似；五、探究题（本大题共2小题，共13

20、分）15、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O是氯化铁和氯化亚铁（或FeCl3和FeCl2）铁钉中铁与氯化铁酸根离子（或阴离子）铝表面的致密氧化膜AC红褐色沉淀刚刚褪为无色红褐色沉淀消失，溶液变成黄色Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4+Cu(OH)2或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（合理即可）【解析】本题考查了酸、碱的性质和实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素。解题时运用控制变量法原理进行分析。(1) 两试管中均有氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。反应的方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；B试管中发生的反应是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，铁与盐酸反应生成氯化亚铁，所得溶液的溶质成分是氯化铁和氯化亚铁（或FeCl3和FeCl2）；一段时间后，B试管中溶液颜色变成浅绿色，可能是铁钉中铁与氯化铁进一步反应生成氯化亚铁；(2) CD两试管所用的铜盐溶液不同，氯化铜与硫酸铜的差别在于所含有的酸根离子（或阴离子）不同，酸根离子（或阴离子）会影响铝与铜盐溶液的反应；根据实验的现象，可以看出含氯离子的反应剧烈；为了验证这一观点，向D试管中