《肥皂泡》完美课件(共36张)

1、肥皂泡完美课件(共36张)肥皂泡完美课件(共36张)游戏、肥皂泡、廊子游戏、肥皂泡、廊子游戏、肥皂泡、廊子用这三个词说一句和课文有关的话。游戏、肥皂泡、廊子用这三个词说一句和课文有关的话。木碗、和弄、蘸上、扇送木碗、和弄、和hu（ ）h（ ）和弄和气hu（ ）和面扇shnshn（ ）（ ）扇子扇风和hu（ ）h（ ）和弄和气hu（ 木碗、和弄、蘸上、扇送用这三个词说一句和课文有关的话。木碗、和弄、用这三个词说一句和课文有关的话。轻清 透明 玲珑 娇软 颤巍巍 光影零乱读一读,说一说这些词语都是描写什么的。轻清 透明 玲珑 娇软 读一读,说一说这些词语都是描写什么的一串、飞越、婴儿、希望一串、飞

2、越、婴婴一串、飞越、婴儿、希望思考这一串词是写什么的?用这四个词说一句和课文有关的话.一串、飞越、思考这一串词是写什么的?用这四个词说游戏、肥皂泡、廊子木碗、和弄、蘸上、扇送轻清透明、玲珑娇软、颤巍巍、光影零乱一串、飞越、婴儿、希望 借助词串,我们知道课文先总写了最爱的游戏吹肥皂泡,接着具体描写了做、吹肥皂泡的方法,肥皂泡的美丽,最后引出了作者的梦想。游戏、肥皂泡、廊子木碗、和弄、蘸上、扇送轻清透明、玲珑娇软默读，说说做、吹肥皂泡的方法是什么？圈出表示先后顺序的词。默读，说说做、吹肥皂泡的方法是什么？圈出表示先后顺序的词。 用“先然后接着”介绍吹肥皂泡的过程。 用“先然后接着”介绍吹肥皂泡的过

3、程。填一填： 然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水， 地吹起，吹起一个 的网球大小的泡儿，再 地一提，那 的球儿，便从管上落了下来， 地在空中飘游。若用扇子在下面 地扇送，有时它能飞得很高很高。慢慢轻轻轻圆轻轻填一填： 然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水， 作者用词多么准确丰富呀？我们仿照着写一写吧。老师请一位同学上台来做做擦黑板的过程，同学们仔细观察，用上连接词和动词把他劳动的过程说具体。小练笔 作者用词多么准确丰富呀？我们仿照着写一写吧。老师请一 “先然后接着”洗拧擦晾怎样地洗、怎样地拧、怎样地擦、怎样地晾、 “先然后接着”洗拧擦晾怎样地洗、怎样地拧碗若扯仰串越我会写观察生字的结

4、构，把生字按结构分类。透娇希碗若扯仰串越我会写观察生字的结构，把生字按结构分类。透娇希左右结构：上下结构：半包围结构：独体字：皂廊碗若透娇仰串越扯婴希串碗娇扯仰皂若婴希廊透越左右结构：上下结构：半包围结构：独体字：皂廊碗若透娇仰串越扯结构：书写指导：“透”笔顺是先里后外。透半包围重难点字书写指导结构：书写指导：“透”笔顺是先里后外。透半包围重难点字书写指结构：部首：书写指导：“戉”竖提宜短；“走”的捺宜伸展。yu越半包围走结构：部首：书写指导：“戉”竖提宜短；“走”的捺宜伸展。yu结构：部首：书写指导：第五笔“丿”要长，不要太斜，保持字的平稳。ru若上下艹结构：部首：书写指导：第五笔“丿”要长

5、，不要太斜，保持字的平统编语文教材小学三年级下册第六单元20第二课时统编语文教材小学三年级下册第六单元20第二课时 默读这段文字，画出你喜欢的词句，说说喜欢的理由，在4人小组内交流。我喜欢 ，因为这句话（或这个词）写出了 。 默读这段文字，画出你喜欢的词句，说说喜欢的理由，在4人五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。五色的浮光，在那轻清一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。颤巍巍光影零乱 这脆薄的球，会扯成长圆

6、的形式，颤巍巍的，光影零乱。那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。用“那么那么”造句。天那么高，那么蓝，真是太美了。用“那么那么”造句。天那么高，那么蓝，真是太美了。那一个个轻清脆丽的球，像一串美丽的梦。轻轻地吹起，轻轻地飞扬。那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 如果把这些美丽的泡泡看成一群孩子，它们会在空中干什么？那一个个轻清脆丽的球， 如果把这些美丽的泡泡看成一群孩子 借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们

7、，我心里充满了快乐、骄傲与希望。读读这4句话，说一说写了什么？画出肥皂泡的去处。 借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，你还希望泡泡飞到哪里去呢？小河、树顶、太阳你还希望泡泡飞到哪里去呢？小河、树顶、太阳2.情境默写荡然无存：荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。空荡荡的什么东西也不存在了。五、钱塘湖春行（白居易）4.俯仰生姿：文中指高树好像低着头，低树好像抬着头，形成一种呼应的优美姿态；高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。六、经典词句积累。1.（1）安其居，乐其业。2.文章思想内容（2）饱食终日，无所用心，难矣哉。9举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水31

8、5米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。5.千态万状：形容多种多样。陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家。（3）描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（1）黄鹤楼中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。6.名门望族：指有声望、有地位的大家族。展开想象，填一填。我仿佛就是一个肥皂泡，落在美丽的花环上，追随着她，给大地穿上彩衣；我仿佛就是一个肥皂泡， 。2.情境默写展开想象，填一填。我仿佛就是一个肥皂泡，我仿佛课外阅读。母亲 冰心母亲呵！天上的风雨来了，鸟