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1、-信息窗一绿色行动-信息窗一绿色行动两位数加一位数和整十数 回顾反思自主练习你说我讲情境导入 两位数加一位数和整十数 回顾反思自主练习你说我讲情境导入 -信息窗一绿色行动-信息窗一绿色行动一、情境导入我浇了3棵。东东我浇了26棵。亮亮芳芳我浇了30棵。亮亮浇了26棵。东东浇了3棵。芳芳浇了30棵。亮亮和东东一共浇了多少棵花？亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？亮亮浇了26棵。一、情境导入我浇了3棵。东东我浇了26棵。亮亮芳芳我浇了30亮亮和东东一共浇了多少棵花？26+3= （棵）怎么计算呢？亮亮和东东一共浇了多少棵花？26+3= （棵）怎么

2、计算呢？用小棒2个十，9个一合起来是2个十和9个一，就是29.先摆2个十和6个一，再摆3个一，用小棒2个十，9个一合起来是2个十和9个一，就是29.先摆2用计数器十个百26+3用计数器十个百26+324 + 3 =24 + 3 =27 为什么要先算4加3？ 试一试24 + 3 =24 + 3 =27 为什么要先算4加3？亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？26+30= （棵）又怎么计算呢？亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？26+30= （棵）又怎么计用小棒5个十，6个一合起来是5个十和6个一，就是56.先摆2个十和6个一，再摆3个十，用小棒5个十，6个一合起来是5个十和先摆2个十和6个一，用计数器十个百26

3、+30用计数器十个百26+30百十个50+6=56 在小棒图中是指哪一部分？在计数器图中又是指哪一部分？二、你说我讲26 + 30 =56（棵） 在小棒图中是指哪一部分？20+30=50 在计数器图中又是指哪一部分？回顾刚才的计算过程，想一想：百十个50+6=56 在小棒图中是指哪一部分？在计数器图中26+3=26+30=比较：相同点、不同点3是一位数，30是两位数，也叫整十数。26+3=26+30=比较：相同点、不同点3是一位数，30是26+326+30想一想：？计算时，有什么不同？相同数位上的数相加26+326+30想一想：？计算时，有什么不同？相同数位上的34+20=5434+20=为什

4、么要先算30加20？ 试一试34+20=5434+20=为什么要先算30加20？ 试一 为什么3要加在个位上，而30中的3却要加在十位上呢？ 2 6 + 3 0 = 5 6 2 6 + 3 = 2 9二、你说我讲 为什么3要加在个位上，而30中的3却要加在十位上呢？ 2 346325+2+20三、自主练习2.过桥游戏。 346325+2+20三、自主练习2.过桥游戏。 5998473554058545588250322027三、自主练习3.降落游戏。59984735540585455882503220去年栽了30棵树。今年又栽了45棵。湖里有23只天鹅。（1）一共有多少棵树？（2）一共有多少只天鹅？（3）你还能提出什么问题？（棵）30 +

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