新媒体,大未来

1、7/7新媒体，大未来 -浅谈新媒体与大学生内容摘要 科技的发展与进步带动了新媒体技术的进步，多样化的新媒体资源,张扬个性的设计方式迎合了一大批大学生的心理需求,越来越多的渗透到大学生的学习、人际交往以及创业过程当中,在客观上起到了积极促进的作用，同时由于新媒体本身的特性以及人与人之间的差异，新媒体仍存在一定的问题，亟待完善。本文就将从新媒体与大学生人际交往、创业、思政教育方面,探讨新形势下，新媒体与大学生的关系。关键词:大学生 新媒体 人际交往自主创业 思政教育微信抢红包的热潮在春节期间成为大学生们相互送祝福，增进情感的一项工具，伴随着红包，微信文字语音送祝福在大学生中间可以说是热闹无比。平时

2、生活，基本每位大学生都利用新媒体进行工作上交流，情感上的沟通。可见,新媒体与大学生密不可分.随着科技的发展，无线网络与智能手机的普及，新媒体日益渗透到我们的日常生活当中,越来越受到人们的关注，成为人们议论的热门话题.那么什么是新媒体呢?新媒体就是能对大众同时提供个性化的内容的媒体,是传播者和接受者融会成对等的交流者、而无数交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体.联合国教科文组织对新媒体下的定义是：“以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介”。其范畴包括数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。还有一些刊物把博客、播客也列入新媒体

3、专栏。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象称为“第五媒体”.相对于旧媒体，新媒体新在技术上革新，形式上革新,理念上革新为特点。那么,新媒体与我们大学生的日常生活又有哪些关系呢？本文将从新媒体与大学生人际交往大学生创业与大学生思政教育三方面进行探讨.一。新媒体与大学生人际交往随着无线网络与智能手机的普及，微信q等一系列手机软件的安装,很多人选择用及时通信软件来增加与亲朋好友之前的联系,对此我们进行了调查，在随机调查的38名大学生中，他们对于以过去一周为例，您平均每天使用微信QQ等及时通讯工具的时间是多少这一问题5%的受访者选择少于一小时的选项,26.7的受访者选择四小时

4、以上的选项，4的受访者选择三到四小时这一选项，这说明微信等即时通讯工具具有广泛的用途,新媒体打破了传统人际交往的局限性，克服时间限制，扩大交往空间，延展交往的方式.这与其自身的特点是分不开的。1跨地域性.新媒体以其跨地域性,虚拟性促进大学生交往的广泛性。微信等通讯工具具有灵活性及时性,方便快捷传递信息,可以跨越时间空间的界限，打破生活圈的障碍，可以使我们与周围朋友传递及时信息，商讨日常事情。也可以有效了解老友生活状态保持经常性联系。通过虚拟角色，我们可以借助网络平台寻找加入自己感兴趣的群组,播客博客一类的新媒体将具有相似文学爱好,职业的人聚集到一个圈子，共享文字图片.可见,新媒体一方面可以让我

5、们与老朋友保持密切联系，又可以结交志同道合的新朋友，有效扩大了交往朋友圈.并且例如知乎微博贴吧的普及使得人与人之间对于一些问题探讨增加,各种意见碰撞出思维火花，这让人们的思考意识主体意识被大大调动起来,增加了对自身的认识，对他人的了解，有利于人与人之间的互动交流，人际交往更加广泛化、高效化。2。个性化。现实世界往往把人固定于某一特定角色,而有些新媒体则将人处于虚拟状态当中，将性别种族年龄等特定信息流动化。打破了现实世界的心理、社会障碍。创设平等情景，使得人能够张扬自己个性,而张扬个性也恰恰与当代大学生年少时代追求独立自由的心理诉求相吻合，因而得到支持。并且通过手机上微信QQ这种通讯及时软件往往

6、在交流过程中可以给人一定的思考反应时间,选择合适的词语措辞,能够有效避免由于冲动而引起的口舌之争。而且由于并不是面对面交流,避免了意见不同，不敢拒绝的尴尬,为沟通的双方主体提供了一个和谐的环境。在一些新媒体中,众人处于平等的状态，避免了现实的“权威性”对人造成的心理压力，让人们在平等宽松的氛围之下增进友谊。私密性。新媒体的安全性私密性较好，给一些不善于表达情感的同学提供了交友的平台，能够打开心扉,表达自身情感，说出内心真实想法，让人与人之间沟通更加顺畅，提升人际交往的质量,改善人际交往状况。不可否认的是，新媒体对于人际交往也有一定的负面作用。春节期间，微信上的抢红包大战十分热闹，在朋友之间增添

7、了欢乐与联系，然而，团圆相聚的节日本该家里欢声笑语，家里却是多了几个低头族,气氛冷寂.据青年报报道，国家统计局上海调查总队公布了上海市民“新媒体”使用情况调查报告,调查中超半数市民认为自己是“低头族,而“低头族”也呈现出了高学历年轻化的趋势。新媒体所引发的的低头族对于人际交往显然有不利之处.首先,通过新媒体间接媒介缺乏双方交流的背景基础与自我表达差异性会增加理解难度，因而造成双方理解误差和理解错位，引起交流障碍引发误会,对于情感认知形成消极影响，第二,虚拟世界的信任危机让人在人际交往中对交往对象的真实性产生不确定客观上在一定程度上阻碍了人际关系的深入发展,虚拟世界的不真实性追求信息爆炸性，往往

8、是人们探讨的问题数量多了,内容多了，然而,却停留在问题的表面，难以进行深入的挖掘思考，无法触及问题的深层与实质,仅仅是肤浅的探讨,缺乏思考的深度广度。人们利用新媒体在喧嚣一片火热的讨论之后剩下的只是交流,而没有触及到交流的实质。第三，新媒体交流往往以手机电脑为载体,是借助机器的一种传递方式,冰冷的机器只能将文字图片等信息传递，却很难复制我们的情感，缺乏人与人面对面交流的真实感与亲切感,过滤掉人与人交流之中最重要的情感上的沟通.这会造成人际交流情感上的疏离,这使得一些人在性格上趋于冷漠,自私,无情，现实交往能力减弱，成为现实世界里的“孤岛”。在虚拟世界中，他们往往会将自身阴暗一面充分展现,进行欺

9、骗等不良行为，由于存在种种现实虚拟差异,他们对于自身认识模糊，不能准确定位，引起自身安全感匮乏,造成性格不健全,甚至是人格分裂。这在一定程度来是新媒体使用人群的情感诉求与新媒体虚拟性间接性特点矛盾造成的产物。任何事物都具有两面性，新媒体也不例外,在大学生人际交往方面既凭借其方便性迅捷性为大学生扩大交际圈，但也因其虚拟性将某些大学生桎梏于人际交往的怪圈。对此，我们大学生应当明确新媒体作为交往工具具有虚拟性，并不能够完全替代现实之间的人际交往，我们不能沉溺于其中，而应当合理利用。在交往过程中提高自身安全防范意识，养成独立判断理性思考的习惯，避免受到不良影响。二。新媒体与大学生创业 据教育部权威发布

10、，01年高校毕业生达27万人再创新高，被称为“史上更难就业季。伴随着大量毕业生进入社会,随之而来的是严峻的就业形势。今年两会，“创客”一词首次进入政府工作报告，李克强总理也提出“中小微企业大有可为，要扶上马，送一程，使草根创新蔚然成风。两会当中关于如何鼓励大学生自主创业也有着提倡与讨论。 大学生自主创业成为越来越多人毕业以后选择的道路，利用新媒体进行创业得到了很多大学生的青睐，同时大学生通过政府利用新媒体发布的权威信息政策得到创业方向。新媒体在大学生创业方面具有许多优势.1。新媒体具有信息公开权威快捷的优势。当今,大多数高校都建立了创业信息网站平台，方面学校与企业单位进行对接,能够及时将创业信

11、息传递到每位应届生受众,方便他们进行人生道路选择.对于新媒体的利用,中国科技大学权威专家表示表示，正在构建网络，能够将校园网,电视机,计算机与手机终端相结合，完成新媒体获取信息的覆盖。2。新媒体创业起点低，见效快，给白手起家缺乏资金的大学生提供了契机。据广西日报网报道，广西大学计算机专业的研究生李某，张某一起开通微信贩果平台“果果宅”，为同学提供新鲜水果，支持验货付款，免运费配送.为了扩大消费群体,他们与商家联手进行抽奖宣传，并利用二维码宣传语提高关注度.利用微信平台新媒体，他们巧妙与大学生日常生活相接轨，日均订单可达90多单，成为身边大学生创业的成功典范。新媒体的普及,大学生是利用新媒体的主

12、力军，对于大学生来说,新媒体利用频率高，在一定程度上降低了新媒体创业门槛,并可以节约广告宣传费用，降低创业成本，难度较低。大学生利用新媒体了解消费者心理,借助新媒体平台展开与消费者的互动，从而扩大市场,提高效益。3。新媒体创业创新得到政府提倡支持。为了使得新媒体研究更加深入，我国重视鼓励新媒体创业创新大赛，以支持更多大学生进行深入研究应用.据中国网报道,25全国大学生移动应用创新大赛签约仪式在京举行，本次大赛由组委会与山西长治高新技术产业开发区管委会共同推动，旨在发掘新媒体创新人才以及优势项目，将赛事打造成推动大学生锐意创新、非凡创意、精实创业的摇篮。这些创业创新大赛鼓励同学们投入到新媒体项目

13、的开发，为新媒体开展运营提供新思路新方法。新媒体创业不但可以解决大学生就业难题,同时也是我国经济转型的一项助推剂，促进经济由资金资源密集型向技术科技密集型转变,提升经济发展质量。可见，新媒体创业是响应国家号召的一项举措。大学生利用新媒体创业的方式有很多，包括:开设网店,微信平台运营,加盟网络连锁,经营网络合伙企业以及经营专营商品等。这些形式多样的创业方式将新媒体与大学生创业结合，促进了大学生就业创造人生价值。三新媒体与大学生思政教育社会飞速发展，各种文化潮流进入我国的思想领域,面对多样化的选择,多元的价值观，大学生经常面临迷茫困惑的情况。此时，家长引导,学校开设专门的课程活动就十分必要.然而,

14、过去简单的上课念课本，考试背题库已经脱离了当今思政教育的现实，不能调动同学的积极性，往往让同学产生厌恶枯燥的感觉，背离了当初教育内化于心的初衷。既浪费了学校宝贵的教学资源，也错过了同学们树立正确人生观世界观价值观的宝贵时机。新媒体作为一种大学生喜闻乐见的形式,能有效传递新鲜事件与信息贴近学生生活,具有很强的时效性，是老师与同学时时交流互动,加强思政教育的良好平台。所以在这种状况下，推出与新媒体相结合的大学生思政教育尤为必要，在传统中融入新的创新因素与时代相结合，不拘泥于过去的教育方式,才是改进的必由之路.思政教育课。传统的思政教育课是过去总结下来精华的集合，在漫长的发展改进中有很多的有益成果。

15、借助这个平台,老师传道授业解惑,通过人与人之间的交流互动达到一定的效果。老师可以借助同学们感兴趣的一系列多媒体设备在寓教于乐中传递知识，真正做到内化于心，而不是枯燥的念书。新媒体宣传。当下微信平台以及微博获得了很多大学生的青睐,人们愿意在社交圈子里分享生活点滴，分享链接。借助微信平台定期推送关于时事新闻,教育宣传,榜样人物的积极消息，实际上在潜移默化中起到了激励引导教育的作用。当今时代,新媒体与大学生息息相关，从人际交往到创业人生价值实现，新媒体都扮演了不可或缺的角色。我们应当借助这一有力平台,扩大人际交往圈，积极寻找创业机会,趋利避害，扬长避短，将新媒体作用发挥到最大化，实现新媒体信息资源的合理配置，最佳利用。政府和高校也应加强引导，使大学生能更加理智科学利用新媒体这个工具，并且注重大学生心理健