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文档简介

1、Word - 10 -买酒送旅游活动方案= Build.VERSION_CODES.HONEYCOMB; 然后再activity中这样用:fab.attachToListView(lvProduct, new ScrollDirectionListener() Overridepublic void onScrollDown() Log.d(“ListViewFragment”, “onScrollDown()”);Overridepublic void onScrollUp() Log.d(“ListViewFragment”, “onScrollUp()”);, new () Overri

2、depublic void onScrollStateChanged(AbsListView view, int scrollState) Log.d(“ListViewFragment”, “onScrollStateChanged()”);Overridepublic void onScroll(AbsListView view, int firstVisibleItem, int visibleItemCount, int totalItemCount) Log.d(“ListViewFragment”, “onScroll()”););很容易。4、商品具体界面上下滑动头像回到actio

3、nbar上这个效果是向来都想实现的,由于技术、时光、本事有限,所以向来没去搞,在网上搜了好多相关的帖子,博客,最终让我找到一个类似的,做了一下改动实现了。这个技术是CoordinatorLayout+Toolbar+CollapsingAvatarToolbar实现的。实际上support desgin能够实现文字的上下滑动但是没有头像的上下滑动转变大小。CollapsingAvatarToolbar这个组件实现了这一效果,固然并不是写的,只是改的,但是能改出来也已经很开心了。给大家看一下布局:android:id=“+id/main_content”android:layout_width=

4、“match_parent”android:layout_height=“match_parent”android:background=“color/theme_color”android:clipToPadding=“true”android:fitsSystemWindows=“true”android:id=“+id/appbar”android:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“200dp”android:theme=“style/ThemeOverlay.AppCompat.Dark.ActionBar”androi

5、d:id=“+id/collapsing_toolbar”android:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“match_parent”app:contentScrim=“color/theme_color”app:layout_scrollFlags=“scroll|exitUntilCollapsed”android:id=“+id/toolbar”android:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“?attr/actionBarSize”app:layout_c

6、ollapseMode=“pin”app:popupTheme=“style/ThemeOverlay.AppCompat.Light” /android:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“match_parent”android:background=“color/gray”app:layout_behavior=“string/appbar_scrolling_view_behavior”android:padding=“dimen/small_space”android:orientation=“vertical”andr

7、oid:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“wrap_content”android:gravity=“center_vertical”android:padding=“dimen/small_space”android:orientation=“horizontal”android:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“wrap_content”android:paddingBottom=“dimen/small_space”android:orientation=“

8、”android:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“wrap_content”android:layout_marginTop=“dimen/middle_space”android:orientation=“horizontal”android:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“64dp”android:gravity=“center”android:layout_weight=“1”android:layout_width=“match_parent”andr

9、oid:layout_height=“match_parent”android:gravity=“center”android:layout_weight=“1”android:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“match_parent”android:gravity=“center”android:layout_weight=“1”android:layout_width=“match_parent”android:layout_height=“match_parent”效果就这样:5、个人资料界面用法也很容易,我们在布局里面

10、嵌套一个PullToZoomScrollViewEx,而布局的head,content,footer都能够自定义,然后引用进来就能够了。PullToZoomScrollViewEx scrollView = (PullToZoomScrollViewEx) findViewById(R.id.my_pull_scoll);headView = LayoutInflater.from(this)。inflate(R.file_head_view, null, false);zoomView = LayoutInflater.from(this)。inflate(R.layou

11、file_zoom_view, null, false);contentView = LayoutInflater.from(this)。inflate(R.file_contect_view, null, false);scrollView.setHeaderView(headView);scrollView.setZoomView(zoomView);scrollView.setScrollContentView(contentView);电磁继电器创新式教学设计要点 篇四电磁继电器创新式教学设计教学任务 1知道电磁继电器的构造和工作原理。 2培养同学的科学制

12、造本事和动手本事。 教学过程一、创设情境,提出问题。1复习电磁铁的构造和工作原理。2老师展示两幅挂图。一幅图上内容为一高压电路,提出问题1:如何实现人在低电压下操作高压电路?另一幅图上为几种恶劣的工作环境,如高温的炼钢车间,有发射性危害的工作室(如医院的X光室),有毒气体的化工车间,噪声很大的纺织车间等。提出问题2:如何实现在舒服平安的房间里去控制恶劣环境里的用电器?由此引入到本节课的学习。二、观看试验,解决问题。 1电磁继电器的构造。(1)引领同学观看试验用的电磁继电器,协作挂图熟悉它的各个部件及作用。找出哪些部件是活动的,哪些部件是固定了的。(2)给电磁继电器通电,使同学清晰的看到通电和断

13、电时,衔铁的运动及触点的闭合和断开状况。 (3)请同学说出电磁继电器的核心部件和实质,理解电磁继电器实质上是一个由电磁铁控制的开关。 2电磁继电器的工作原理。(1)运用挂图分析电磁继电器的工作过程。指出电磁铁所在的电路中的电源是低压电源。请同学说出通电和断电时电磁铁将怎样工作,包括衔铁和弹簧怎样运动,触点如何运动,工作电路的通断状况。(2)从结构上把电磁继电器划分为控制电路和工作电路两大部分,使同学明了它们各由哪些部分组成和各自的作用。3演示试验:用电磁继电器控制电路。(1)将课本中图1117的工作电路中的电动机改为小灯泡并组成试验电路,引领同学观看:电磁继电器有几个接线柱,哪些接控制电路,哪

14、些接工作电路,哪。是控制电路,哪是工作电路? (2)演示继电器的工作状况,引领同学先观看控制电路通电和断电时触点闭合和断开的状况,然后观看工作电路小灯泡的亮灭状况,4电磁继电器的作用。(1)指出实际工作中,当工作电路是对人体有危急的高压电路或恶劣环境中的用电器时,通过电磁继电器能够实现用低电压,弱电流控制高电压,强电流,还可实现远距离操作。(2)展示各种自动控制开关和挂图,据图介绍各种自动控制方式的工作原理 及实际应用。如温度控制、光自动控制等。三、想想议议,拓宽思路。1请同学分析研究课后习题中的防汛报警器、水位自动报警器、温度自动报警器的工作原理。并引领同学熟悉继电器触点的几种类型。2设计一

15、个控制电路,要求是控制电路工作时,工作电路中的灯泡熄灭,控制电路断开时,灯泡反而工作? 3设计一个控制电路实现对两灯泡的交替控制。 1 1 4请同学绽开思维,自己设计一个通过电磁继电器实现对某个电路控制的原理图。同学说出自己的设计的作用,然后老师适时的加以评论。四、播放录像,巩固学问。1利用播放“电磁继电器”的录像,一方面使同学形象的了解电磁继电器的各项用途,另一方面巩固了本节课所学学问。2介绍实际的电磁继电器,在使用时必需使控制电路中的电源电压与继电器上标称值全都,继电器才干正常工作。说明本节课是前面已学电磁铁学问的运用,利用本节课的学习要使同学明了,这些应用都是人们熟悉了电流的磁效应后发明制造的,说明理论学问在生产实践中的重要作用。在本节课的教学中,利用实物演示与挂图相结合使同学理解电磁继电器的原理是教学的关键。惟独在理解的基础上,同学才干对不同的由电磁继电器控制的电路作出解释。对于控制电路的设计是本节课的高峰,老师引领同学充分发挥自己的想象力,设计出一个个好玩的控制工作电路运行的计划,以调动同学的乐观性,培养同学的制造力。教学后记2某服装厂设计了一款新式夏装(推举 篇五某服装厂设计了一款新式夏装,想尽快制作8800件投入市场,服装厂有ab两个制衣间,a车某服装厂设计了一款新式夏装,想尽快制作8800件投入市场,服装厂有A,B两个制衣车间,A

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