诚信是人与人之间沟通的桥梁_第1页
诚信是人与人之间沟通的桥梁_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 4/4诚信是人与人之间沟通的桥梁人不能没有信仰,诚信是根本。这里有一篇范文,诚实是人与人之间沟通的桥梁。请参考。诚实是人与人之间沟通的桥梁这段时间老公很忙,孩子放寒假,老公就把网接到家里。一方面,我总是想在网上有一个空间来写我的生活,和我的网上朋友聊天。另一方面,我的孩子比较大,应该对互联网有正确的认识。听朋友说,无论是申请QQ号还是网上聊天,都无法把自己的真实情况告诉对方,因为网络是虚幻的世界,没有诚意。更可怕的是,还有很多网络骗子利用你的真诚达到诈骗的目的。聊天时,聊天板还不断提示:“不要相信汇款、中奖信息、陌生来电,不要使用外挂软件。”这样的暗示。于是我戴着假口罩,和朋友在网上聊天。我

2、只去了一个多星期,但是感觉很累。我来自农村。我的父母教我不要撒谎,我诚实的父母教我要善良。我不知道对面的朋友是不是真心和我交流,但当我绞尽脑汁想怎么回答网友的问题时,我觉得是良心的煎熬。所以大多数时候,我会走进朋友的空间,了解他们的想法,感受空间中美丽的文字,欣赏图片中美丽的自然风光。但是有时候觉得有些朋友的语言是真诚的,所以更有罪恶感,所以在交谈中慢慢渗透自己的真诚。虽然不知道对方有没有诚意,但至少可以得到心里的平衡。我从小身体虚弱,从小就睡不安稳。虽然年纪越来越大,生活压力越来越大,但睡眠质量却越来越差,晚上能睡四五个小时。老公不在的时候,我更是无聊,就和网上的朋友聊到很晚。虽然是一种欺骗

3、,但我还是觉得很开心。院子对面的朋友让我回到了年轻时的快乐时光,减轻了因为失眠无法入睡的痛苦,让我很快度过了漫漫长夜。昨晚我下定了很大的决心,要走出网络,让对方少出轨,让自己真诚的活着,不要在虚幻的网络中迷失自己。所以我封闭了自己的空间,删除了所有的好友,想从网络上消失一切,但是知识有限。半夜,我一早醒来,发现我的QQ号还在。为了证明自己的迷茫,我轻轻拨了一个网友的电话,听到了对方真实的声音,心里踏实了,不管对方是好人还是坏人。无论是我的不真诚,还是你的故意欺骗,我觉得都是不得已而为之。所以,亲爱的朋友,我还是真心感谢你和我聊天。经过我的深思熟虑,我最终决定不退出互联网。我会用最大的诚意和朋友

4、聊聊生活中的迷茫,但我希望和朋友一起用真心。我们的生活需要诚实,这是我们生活的基础。给灵魂一片净土,给真诚的一方一片天空。我们会过得很开心。让我们用诚信搭建沟通的桥梁,让我们用诚信行走。诚实是人与人之间沟通的桥梁。2从当班主任开始,我就深深体会到,班主任工作中,态度决定一切。班主任的工作很辛苦,但一定要对得起学生,对得起良心。昨天,我花了一整天的时间学习陶李广教授和张虹教授的课。特别是陶教授对如何举办好的家长会的讲解,给我留下了深刻的印象。我教的学校在县城人口最多的村子里。不仅学生数量多,上学距离也不同。父母的素质自然参差不齐。而且我们发现班里有不少家庭有问题的同学。刚来这个学校的时候,很难和

5、家长有效沟通。可能是我不适应这样的工作环境,所以困扰了很久。后来在学校领导和老师的关心和帮助下,我逐渐适应了这里的工作,从一个新手班主任逐渐成长为一名称职的班主任。最重要的因素是,我学会了如何用诚信在师生和家长之间架起一座桥梁。我非常同意陶教授的观点,一个好的家长会是班主任和学生家长之间最有效的沟通形式。是的,学生的父母是学生的父母或监护人,父母是非常重要的教育力量。班主任应协调和发挥家长的力量,确保教育方向的一致性和教育活动的协调性。下面,我就结合自己的实际教学工作谈谈我是如何与学生家长搭建沟通桥梁的。第一,坦诚相待,好好开家长会家长会要有明确的主题,避免用胡子眉毛抓。与其开全班的家长会,不

6、如开一些目标更明确的家长会,比如:学生家长会(引导学生正确学习和社会工作,进一步提高整体素质),学困生家长会(引导学生改进学习方法,提高心理素质,畏难情绪),进步趋势明显的学生家长会(激发积极性,引导学习方法, 注重能力培养,走出海)、针对学科较差学生的家长会(注重意志、情感、兴趣、性格等心理素质的培养,提高道德人格)等。 如果主题明确,家长会以极大的热情配合学校对孩子进行教育。因此,家长会主题明确了,效果会更明显。教师在家长会上一定要注意交谈技巧,避免生硬的语言和刻板的态度。回答父母的问题要有耐心,要现实,不要夸大,不要隐瞒。要充分肯定学生的优点,语气要舒缓亲切,让家长感受到老师对孩子的关心

7、,不要“抱怨”学生的缺点和错误,而要认真指出后果,积极帮助家长分析学生错误的原因,提出纠正措施和意见,让家长感受到学校对所有学生一视同仁,甚至更加关心后进生,让家长放心,愿意配合学校做好工作。班主任也要有意营造和谐的氛围,注重情感效果,让家长感受到隆重亲切,让他们自然对学校有一种感同身受的感觉。比如环境布置的很整齐,小家长也可以放一些花和盆景,在适当的地方贴上一些情绪化的标语,而不是让家长有一种女儿不好让家长处罚的心态。我认为只有家长和学校和谐相处,两种力量才能汇聚,形成合力,从而在教育中发挥更有效的作用。第二,与父母保持灵活多样的沟通对于每个学生的家长,我们需要定期交换电话。班主任还应该对父

8、母的文化素质、专业背景以及他们对孩子的期望水平有所了解。尤其是现在的孩子,从小被宠坏,给我们的教育带来了一系列的问题,应该受到班主任的高度重视。平时的交流和接待要注意语言的艺术。在与家长电话沟通时,要克服给好学生家长讲利弊的习惯,防止好老人报喜不报忧的心理。此外,我们可以利用学校的时事通讯与家长通过短信交流,宣传科学尊重和善待父母是做好工作的前提。班主任要意识到,每个家长都想有一个骄傲的孩子,那么坚强,那么爱面子。班主任一定不能骂家长越位,说“居高临下”:我要你做什么,你该做什么。你不能一见到父母就抱怨和批评他们。结果家长就有逆反心理,和老师作对。教育是一种理性的行为,与父母的沟通需要相互尊重

9、、理性和智慧。只有这样,才能真正促进学生的健康发展。当学生犯错时,应该及时与父母联系,但应该理解他们的困难,而不是斥责他们。学生的错误不能转嫁给家长。我们应该尊重父母的感受,对父母温柔有礼,通过讨论和交谈来沟通和教育孩子的得失。对于学生的学习,家长不要负担,要做必要的检查。贫困学生的父母应该受到平等对待,不受歧视。如果家长对班主任的工作提出意见,要采取改变自己有,鼓励自己没有的态度,这样才能做到宽容豁达。这样才能获得父母的信任,达到与父母相互沟通合作的目的。4.听取家长意见,讨论好的育人策略。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,家庭教育首先是开启学生智慧和灵魂的重要环节。学校教育以

10、家庭教育为基础。一般来说,家长与孩子朝夕相处,对孩子的性格特点和兴趣了如指掌,能够真实、全面地反映学生在家里的情况。利用家访、家长会和电话与家长保持联系,对班主任充分了解学生和管理好班级有很大帮助。作为新形式的班级义务,我越来越意识到学校教育必须与家庭和社会协调,形成合力,才能对学生产生最佳效果。作为班主任,如何协调好与教学的关系,如何连接校园与社会,如何利用好学校、家庭、社会的网络来培养英语人才,必须找到一个切实可行的切入点。在我看来,起点是“家长”,他们与学校有着相同的教育目的和热情,与学生关系最密切,是学校与社会的纽带。作为新时代的班主任,要有高度的社会责任感,以诚相待,以诚搭建沟通的桥

11、梁。只有真诚,才能打动父母,让父母与你愉快合作,有效促进父母科学开展家庭教育,提高教育水平诚实是人与人之间沟通的桥梁在以前的社会,人际交往离不开诚信,更别说当代社会了。无论是国与国之间的交流,商人与商人之间的交易,还是朋友之间的交流,都离不开诚信。尤其在当今社会的学生中,诚信尤为重要。如果诚信不总是在学生时代形成的,那以后就不会说了。我小的时候家里很穷,所以每周或者每个月的生活费都很少。于是我在一些店铺吃了东西或者赊账用了东西,同意只要有可能就还账,不骗任何店主。久而久之,我建立了很高的口碑,很多人都夸我。这个习惯我一直保持到现在,一直没有改变。但是,我现在看到有些年轻人不讲信用,这是不诚实的

12、表现。他们上学的时候没有养成诚实的习惯,所以也就没谈什么诚实。我记得我的一个老师说过这样一句话,这句话是:诚实是成功的表现。而不讲诚信的人也不能说是成功人士。我现在就说一句话,就是如果一个人不诚实,那么他就是一个不完整的人。因为诚实是一个人的一部分。我听妈妈给我讲了一个故事。就是:很久很久以前,有一个将要参加科举考试的书生。离家的前一天晚上,他梦见一个白发苍苍的老人。老人是个仙女,老人告诉他:“明天你去的时候,你要过河。我给你两件事。这两样东西都装在小口袋里,都很老实。”老人说完后就走了。第二天早上起来,真的有两个小口袋。一个口袋说老实,一个口袋说有钱。他醒来后,一时想不明白发生了什么。第二个

13、和尚真的不行。不一会儿,他想起了昨晚做的那个梦。于是他带着这两样东西上路了。一天后,学者遇到了一条河。因为他带了很多书,所以他的行李很重。当他皱着眉头的时候,一艘船在河中央穿过。船夫告诉他,他的行李太重了,所以他必须扔掉一些东西才能过河。所以他把买船的钱给了之后,就毫不犹豫的扔掉了。于是船夫把他带到了对岸。他虽然没钱,但是到北京很顺利,进考场也很顺利,拿了一等奖。我讲的故事告诉我们,要诚实。但是现在有很多很多人不谈诚信。有小孩,有年轻人,有中年人,也有老年人。三年前,我姐夫向我叔叔借了3000块钱,答应一年后还,但一年后他还是没还。但是都在工作。姐夫一个月一千多,姐姐一个月五六百,他们一个月工资两千多。直到现在,他们还

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论