旅游活动策划书季度范文

1、Word - 9 -旅游活动策划书季度范文一年之中会有许多的活动开展，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你的活动方案有没有通过呢？我们的广告作业完成了，回顾整个过程感受是很深的，收获是丰硕的。通过这次实习,我对广告有了进一步了解和熟悉。也知道了怎么和小组成员更好地沟通沟通，更好的分工和合作。也学会了人与人之间更好的沟通。知道了什么叫团队，怎么样才能调动全部成员的乐观性，更好的做到预期的目标。说实话与广告专业的同学相比，其实我们这个广告做的是非常吃力的。由于我们真正的广告学问是从这个学期才开头学的。好多的东西并没有全面的理解和把握。而且广告的整个流程我们

2、也不太清晰。这就导致了我们即使有再好的创意有时也就表达有出来。所以好多创意只能pass掉。而在整个策划中，刚开头我们都无法找到一个合适的主题。找不到我们选的商品品牌的切入点，最终在老师的关心下和我们全部小组成员的共同努力下，我们胜利的找到了切入点。而在做调查问卷和调查报告的时候，我们想得不够认真，最终导致我们花费了大量的时间和精力做了一些没有意义的工作。之后，我们吸取阅历，取得了一些比较大的成果。而在广告创意的想法中，我们多次争论，各诉己见，最终达成全都，虽然离我们的预期目标还有肯定的距离，但无疑这也是一种进步。而在此期间，我们的沟通和沟通都比较多和胜利，小组成员都很好的表达了自己的建议和看法

3、。所以，我对我们小组还是比较满足的。通过此次活动，我们看到了自己的不足。像在广告策划上，只要一动手，就会意识到自己真的差多少。我充分看到了自己在学问上的欠缺。例如，在广告语的提出上缺少创意；在广告文案的书写上，写作水平明显须待提高。当然我从们也中学到了很多东西，如：策划一个活动应当从何开头；怎么写方案并且把他胜利的呈现；以及视频制作工具的使用等等。我觉得除了专业学问另一个重要的收获是在团队的工作过程。小组学习是一种特别重要而且是一种很不错的学习模式。这是我们第一次实行一个活动，我们感觉到每一个细节都有它的难处，也有它可学的东西，关键是搞这个活动不是单单一个人的力气可以做到的，而是我们组分工合作

4、共同努力的成果。我觉得做完这次团体性的工作后,令我们感受到了团结的力气和团结的重要性,让我们不断的思索不断的学习,学习很多新事物,学会到分析,调查,增加对别人的信任,沟通技巧。在这里最要感谢的就是我们小组的组长!她工作负责且乐观,经常把最重的工作都留给自己,并且会听取我们赐予的看法,直到大家达到全都的共识.这次活动能圆满完成,最大功臣就是她了!这次活动丰富了我们在广告方面的学问，使我们向更深的层次迈进，对我在今后的学习有肯定的促进作用，但我们也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这个活动是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我们面前的路还是很漫长的，需要不断

5、的努力和奋斗才能真正地走好。我们不仅要学好广告学理论和相关技术，还需更完善自己的实际操作力量，以及更加敏捷的思维和良好的沟通力量。范文合集：实践活动策划书精选5篇快乐的日子里总会有活动的开展，当活动靠近时就要开头做活动方案了，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你的活动方案做好了吗？活动目标：1.以“走近木兰溪”为主线，融问题讨论、资料搜集、绘画摄影等为一体，培育同学项目设计和考察探究的力量。2.同学通过集思广益，提出有价值的问题，增加问题意识和团队合作意识。3.同学在实践中实施自我管理、自我教育，树立公德意识，激发喜爱家乡、建设家乡的情感。活动班级：五班级活动预备：视频、课件活动过程：一

6、、放眼莆田瞰“木兰”1.创设情境，导入春游。2.观赏家乡美景，引出木兰溪。【设计意图：把摄影师镜头下的木兰溪图片与“我爱家乡河”美丽的旋律融合，制成电子相册，让同学在感受家乡美的同时，对木兰溪的概况形成初步的印象】二、纵观古今知“木兰”1.结合地图简介母亲河2.古代对木兰溪水患的治理3.现代对木兰溪水患的治理【设计意图：借助视频，重现历史长河中的木兰溪改造历程，唤起同学情感上的共鸣，激发同学进一步探究的欲望及建设家乡的责任感。】三、聚焦变化思“木兰”1.分组提问题。2.沟通、整理问题【设计意图：基于对木兰溪充分的了解，小组通过头脑风暴，群策群力提出问题、沟通问题、整理问题，充分发挥了学习共同体

7、的作用，为下一步的春游埋下点睛之笔。】四、平安出行游“木兰”1.点明春游详细地点2.沟通春游中的留意事项A、擅长观看、擅长记录、擅长访问B、留意平安与文明总结：不管是去哪儿旅游，都要在充分的了解后，深化思索，提出有价值的问题，而后带着问题去实践，这样更有收获。【设计意图：带着问题、带着工具、带着方法、带着平安与文明的意识，走近木兰溪，开启了同学外出考察攻略，这攻略将让同学受益终身！】实践活动策划书【篇五】一、活动目的:落实中学校新课程要求,发挥同学实践学校育人优势,通过素养拓展、家政训练、科普教育等实践活动,增加同学身心素养,提高生活及生存技能,培育创新精神与实践力量。二、活动内容:(一)家政

8、训练。同学自带食品原料(净菜)、餐具(包括碗、盘、筷、铲等),在规定场所准时间内,合作烹制荤素搭配、养分合理的菜品,接受老师评价。(二)素养拓展。同学在拓展训练师指导下参与指定的素养拓展项目(如背摔、电网、逃命墙、英勇者之路等),增加身心素养,培育团队精神。(三)科普制作。同学在科普老师指导下利用供应的器材自制“棉花糖机”,培育创新精神和动手力量。(四)园林树木鉴赏。同学在园林专业老师指导下识别常见园林树木,了解生长习性、景观作用和经济用途,学习园林树木鉴赏学问。(五)环保教育。在老师指导下,进行水质生物净化实例观看,制作简易的水质净扮装置。(每位同学需自带一个类似矿泉水瓶的塑料瓶)(六)真人

9、“CS”对战。三、活动项目支配:(一)上午1、始业教育(9:009:30):参与当天活动的全体同学统一集中,支配活动项目,开展组织纪律、平安事项等宣扬教育。2、家政训练(9:4511:30):全体同学到野炊营地展现各自厨艺,接受老师评价,完成中午用餐。3、场地整理(11:3012:00):同学严格按要求清理野炊活动留下的垃圾,确保场地干净,环境卫生。(二)中午1、休息参观(12:0012:20):同学在B区就地休息或在班主任带领下统一参观名师林、百果园等景观。(三)下午1、第一节实践活动课(12:3013:20):分设5个场地开展素养拓展、科普制作、园林树木鉴赏、无线电“猎狐”(或气象观测,任

10、选一个)、心肺复苏术等5项活动项目。同学按选报项目到指定场地参与实践活动。2、其次节实践活动课(13:3014:20):依据申报项目,同学交换场地连续参与实践活动。3、活动小结(14:3014:45)4、返校(15:00以前)精品方案：高校生旅游活动方案二则范本高校生特色旅游活动方案（一）一、活动目的为充分展现我区防风固沙中取得的成果，推出以沙漠为主题的特色旅游线路，丰富凉州旅游内涵，为“会节”增加浓郁的喜庆气氛。二、活动时间7月29日上午8:00时至晚8:00时，时间为一天。三、活动线路市区百塔寺天梯山石窟黄羊绿色食品科技园区莫高葡萄长廊红水河东岸（长城饮食文化活动地点，午餐）腾格里沙漠（沙

11、海特色文化游活动地点）神州荒漠野生动物园沙产业室沙漠公园（晚餐）。四、活动内容7月29日早8:00时从市区动身，8:30分到百塔寺，参观塔林、陈设馆;9:00时动身，9:40分到天梯山石窟，参观石窟、陈设馆;10:30分动身，沿途参观黄羊绿色食品科技园区、莫高葡萄长廊，11:50分到长城乡红水河旁，举办长城饮食文化活动，品尝以沙米粉、沙葱、羊肉为主的地方特色小吃;13:30动身，13:50分进入腾格里沙漠，开展以滑沙、沙浴、骑骆驼、沙漠自驾车越野等为内容的沙海特色文化活动;15:20时动身，15:50分到神州荒漠野生动物园，欣赏国家一级爱护动物金丝猴、普氏野马、赛加羚羊等。16:40分动身，到沙产业室，欣赏珍稀花卉;17:00时动身，17:10分到沙漠公园，随车绕园参观一周后到公园接待处停车。组织游客参观沙生植物园;18:00时到餐厅吃晚餐，举办以“”为主题的冷餐酒会。20:00时动身返回市区宾馆。五、责任单位此项活动由区旅游局、劳动局、财政局、长城乡、沙漠公园及沿线乡镇和旅游景点负责，其中：旅游局、财政局、长城乡和沙漠公园负责做好沙海特色文化旅游活