年级五年级上册语文

1、五年级上册语文内容目标重点、难点易错题型1.马2奇观3.变化4.韵味5水6.方法7.面对错误8.危急时刻9.礼物10.家园的呼唤1.认识140个生字，掌握240个生字，积累课内外优美词句，并能运用于写作中。2.熟练阅读课文，理解课文内容，背诵相关的文章和段落，受到相应的启发。掌握阅读技巧，课外阅读量20万字以上。3.能有条理的表达自己的意思，清晰地讲述事件以及对事物的看法并记下来。1.字词句背诵积累等基础知识的完全掌握。2.加强阅读训练，掌握阅读技巧，对事物要有自己的看法，并能有条理的描述出来。3.语文天地第一单元：马1.掌握课文中的生字词，2.积累关于马的成语，3.背诵相关的文章和段落。4.

2、认识马的特点，领会“马”的积极进取精神.1.掌握课文中的生字词，2.积累关于马的成语，3.背诵相关的文章和段落。1.“局”字下方没有横。“惧”中间为三横2.多音字：撒，吓3.近义词：临危不惧处变不惊4.写出修辞手法：我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大马群。 （ ）第二单元：奇观1.掌握课文中的生字词，2.背诵课文，积累关于景色的名言古诗。3.体会景物描写的写法。4.了解名胜美景，学习怎样观察自然事物，从而陶冶审美情操。1.掌握课文中的生字词，2.背诵课文，积累关于景色的名言古诗。3.体会景物描写的写法。1.“县”中间为二横。2.“ 闷”字在不同词语中的读音。3.写出近反义词无

3、与伦比（ ） （ ）4.理解句子意思：海涌银为郭，江横玉系腰。第三单元：变化1.掌握课文中的生字词，2.仿写优美的句子。3.培养调查统计和中语交际，文字表达的能力。4.初步感受到家底的变化，社会的发展和历史的变迁。1.掌握课文中的生字词，2.仿写优美的句子。3.培养调查统计和中语交际，文字表达的能力。1.“稻”字右下角为“臼”2.焕然一新的近义词和反义词分别是（ ） （ ）3.修改病句：放学了，同学们都走了，只有小明还在扫地。4.补充诗句：黄沙百战穿金甲,（ ）。（从军行）第四单元：韵味1.掌握课文中的生字词，2.背诵课文中的优美段落，积累关于韵味的成语。3.初步学习对联。4.从锤炼语言，遣词

4、造句的过程和方法中，体会锤炼语言的重要性。1.掌握课文中的生字词，2.背诵课文中的优美段落，积累关于韵味的成语。3.初步学习对联。1.“猴”字右边少一竖2.写出近义词和反义词：心旷神怡（ ）（ ）3.对对子：白马秋风塞上对（ ）黄菊倚风村酒熟对（ ）4.缩写句子：在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。第五单元：水1.掌握课文中的生字词，2.背诵相关的文章，古诗，积累关于水的成语，3.写一篇关于节约用水的倡仪书。4.了解有关水的知识，认识水的珍贵，水的美好的。养成自觉保护水资源和节约用水的良好习惯。1.掌握课文中的生字词，2.背诵相关的文章，古诗，积累关于水的成语，3.写一篇关于节约

5、用水的倡仪书。1.“泄”与“泻”两字在用法上的区别。2.写成语：哭（ ）喊（ ）（ ）因（ ）果3.把下面的句子改写成夸张句：他在很小很窄的房间里做题。4.修改病句：我的语文水平一点一滴的积累起来了。第六单元：方法掌握课文中的生字词，多音字，积累关于方法的成语和名言，理解句子，认识“对比”，3.记下学习生活中的小窍门。4.加深对于方法的认识，寻求生活中的成功事例，学习别人好的经验。掌握课文中的生字词，多音字，积累关于方法的成语和名言，理解句子，认识“对比”，记下学习生活中的小窍门。古文中的重点词语的理解，例如：涉，求，置，度等的意思。不知深浅的近义词和反义词分别是（ 0（ ）填上恰当的关联词语

6、：（ ）他是否工作，水（ ）源源不断的流入。将下面的句子改写成陈述句：惠特尼的发明是多么的奇妙啊！第七单元：面对错误1.掌握课文中的生字词，2.仿写优美句子，积累关于错误的名言警句，3.写作中要请注意运用详写和略写。4.善于反思和自省是一个人的美德，对待错误要敢于面对，敢于改正。1.掌握课文中的生字词，2.仿写优美句子，积累关于错误的名言警句，3.写作中要请注意运用详写和略写。1.“貌，嚷”等字的写法。2.补充成语：冰释（ ）（ ）（ ）（ ）相对3.写出下面句子所运用的修辞手法：年轻人啊，谁又能不犯错误？（ ）4.将下面的两个句子用关联词语连起来。我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早饭。第八单元

7、：危急时刻1.掌握课文中的生字词，积累描写危急程度的成语，2.写一写突发事件及应具备的沉着冷静，先人后己，团结合作的良好品质。3.认识到任何问题都有解决的办法，在危急时刻，不能惊慌失措，要沉着冷静的应付，并感受课文中人物在危急时刻表现出来的人格魅力。1.掌握课文中的生字词，积累描写危急程度的成语，2.写一写突发事件及应具备的沉着冷静，先人后己，团结合作的良好品质。1.“薄”字在不同词语中的不同读音。2.写出势不可挡的近义词和反义词（ ）（ ）3.修改错别字正定自若 （ ）惊巩万分 （ ）4.修改病句：如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。第九单元：礼物1.掌握课文中的生字词，2.积累关

8、于礼物的名言，3.写一个关于礼物的故事，并重点写出当时自己的心情。4.明白礼物的好坏不在于价钱的高低，而在于能否表达自己的心意。1.掌握课文中的生字词，2.积累关于礼物的名言，3.写一个关于礼物的故事，并重点写出当时自己的心情。1.“崇”与“祟”的区别2.辨字组词：稍（ ）梢（ ）3.写近义词愧疚（ ）补偿（ ）4.说一说省略号的作用：可女儿每当刮风下雨，女儿回来总是一身泥水一脸疲惫。第十单元：家园的呼唤1.掌握课文中的生字词，2.体会课文是怎样表达对于地球的珍惜。3.以环保为题，写一件生活中的事。学习说明方法在文章中的运用，能作正确的判断。4.获得关于地球资源，生态环境方面的知识，培养环保意识和公德意识。1.掌握课文中的生字词，2.体会课文是怎样表达对于地球的珍惜。3.