




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 C.WhatC.WhatIlikemath.C.WhoseMybirthdayisinMayC.HowIgohomebybus.C.WhatItsSues.C.Whosealot.C.Whose百度文库-让每个人平等地提升自我4.isyourhat?Itsred4.isyourhat?A.WhatcolorB.Wheresubjectdoyoulike?A.WhatB.Whereisyourbirthday?A.WhereB.Whendoyougohome?A.HowB.Whenpresentisthis?A.WhatB.WhereIgetpresentsdoyouget?IgetA.How
2、manyB.What一、情景交际,从A、B、C三个选项中,选出最佳答案。()1.当别人向你说“Thankyou!”时,你应说:A:Nicetomeetyou!B:Goodmorning!C:Yourewelcome.()2.当你想询问对方多大年龄时,你应说:A:Whatsyourname?B:Whoareyou?C:Howoldareyou?()3.当别人称赞你的衣服时,你应说:A:Thankyou.B:notatall.C:Youarewelcome.()4.当你请对方吃苹果时,你应说:A:Haveanapple,please.B:CanIhaveanapple?C:Theappleisre
3、d.()5.在下午向人问好时,你应说:A:Goodmorning!B:Goodafternoon.C:Whereareyou?二、选择填空:()1.WhatthisinEnglish?A.amB.areC.is()2.IsthisyourT-shirt?,itis.A.YesB.NoC.Not()3.CanIhavealook?.A.Thatsallright.B.Yes.Hereyouare.C.Thankyou.()4.Itsorange.A.aB.anC.theA.aB.anC.the()5.Whattelephone!A.goodaB.aniceC.nice三、情景匹配:A.Yes,i
4、tsaradio.()1.WhatsthisinEnglish?A.Yes,itsaradio.()2.Isthisaradio?)3.Isthataclock?)4.Itsacomputer.)5.Whatsthatonthedesk?百度文库-让每个人平等地提升自我B.Oh,Isee.C.Atapeisonthedesk.D.Itsakey.E.No,itisnt.Itsawatch.四、选择()1.MayIcomein?A.Comein,please.B.Hereyouare.C.Thankyou.()2.Isthataradio?A.Yes,itisnt.B.No,itisnt.C.N
5、o,itis.()3.CanIhavealook?A.Comein,please.B.Sure,hereyouare.C.Thankyou.()4.Whatanicewatch!.A.Comein,please.B.Thankyou.C.Sure.Hereyouare.()5.WhatsthatEnglish?A.onB.inC.or五、判断对错:ThisisNancyspencilbox.Itsnew.Whatsinit?Letsopenitandhavealook.Oh,aruler,apenandakey.Isthisyourkey?.()1.Thepencilboxisnew.()2.There
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025甲醇行业市场分析报告
- 第三方医学实验室公司工资总额审计报告(加薪方案)
- 外贸针织围巾合同范本
- 2025年传统银饰项目合作计划书
- 人教版历史与社会七年级上册第二单元第二课《自然环境》教学设计1
- Unit 5 There is a big bed Part A Let's spell(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- 油罐车投资建设项目立项报告
- 《第四章 第3节 平面镜成像》教学设计教学反思-2023-2024学年初中物理人教版八年级上册
- 2025年度电站废弃物资回收与处置合同
- 2023-2029年中国光瓶酒行业市场发展现状及投资规划建议报告
- 教科版五年级下册科学同步练习全册
- 新审定人教版小学数学六年级下册教材分析课件
- 小学科学教科版五年级上册全册思维导图(2021新版)
- 汶川地震波时程记录(卧龙3向)
- 全国水资源保护规划技术大纲
- 企业员工培训PPT课件:职务犯罪培训
- 蛋白质分离技术全PPT课件
- 汪小兰有机化学课件(第四版)9醛酮醌
- 磷酸铁锂电池工商业储能项目施工组织设计方案
- 震旦ad188维修手册
- 五金英语词汇盘点
评论
0/150
提交评论