(新教材)氯及其化合物完整版人教版1课件

1、卤族元素学习目标：大纲要求：卤族元素学习目标：大纲要求：1.卤族元素的原子结构氟 F氯Cl溴Br碘 I二、卤族元素小 结1.卤族元素的原子结构氟氯溴碘二、卤族元素小 结 氟 氯 溴 碘 砹非金属性氧化性得电子能力核对电子吸引力原子半径电子层数核电荷数依次增多依次增大逐渐减弱依次增大依次减小逐渐减弱逐渐减弱 氟 氯 溴 碘 砹非金属性氧化性得电子能力核对F2 Cl2 Br2 I2HClO4 HBrO4 HIO4单质氧化性最高氧化物对应水化物酸性离子还原性FClBr I其它递变规律无氧酸酸性HFHClHBr HIF2 Cl2 Br2 I2HClO4 HBrO4氯元素化合价+1+3+5+7氯元素含氧

2、酸HClOHClO2HClO3HClO4含氧酸名称次氯酸亚氯酸氯酸高氯酸性质递变从左至右，稳定性增强、氧化性减弱含氧酸盐NaClONaClO2NaClO3NaClO4性质递变从左至右，稳定性增强、氧化性减弱氧化性：HClO _ NaClOClO在酸性或碱性条件下均有强氧化性高考指津氯的含氧酸及其盐的氧化性注意氯元素化合价+1+3+5+7氯元素含氧酸HClOHClO2H2.卤素单质物理性质的比较淡黄绿色黄绿色深红棕色紫黑色2.卤素单质物理性质的比较淡黄绿色黄绿色深红棕色紫黑色颜色状态密度熔沸点氟F2氯Cl2溴Br2碘I2淡黄绿色黄绿色深红棕色紫黑色气气液固依次增大逐渐升高2、卤素单质物理性质的比

3、较人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)颜色状态密度熔沸点氟F2氯Cl2溴Br2碘I2淡黄绿色黄绿色固体液体气体水溶液有机溶剂Cl2黄绿色淡黄绿色黄绿色Br2深红棕色红棕色橙黄色橙红色I2紫黑色紫红色黄黄褐棕色(浓度不同)紫红色Cl2 、Br2、I2及在不同溶剂中颜色的比较人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)固体液体气体水溶液有机溶剂Cl2黄绿色淡黄绿色黄绿色Br2深人教版高中化学必修第一册 氯及其

4、化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)H2+X2= 2HX点燃或加热H2+F2=2HF (黑暗中爆炸)H2+Cl2=2HCl点燃或光照H2+Br2= 2HBrH2+I2 2HIHFHClHBrHI稳定性：还原性：HFHClHBrHI(1)与氢气反应3.卤素单质化学性质的比较人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)H2+X2= 2HX点燃或加热H2+F2=2H2Fe+3Br2=2F

5、eBr32Fe+3Cl2=2FeCl3点燃Fe+I2=FeI23.卤素单质化学性质的比较(2)与金属(Fe)反应人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)2Fe+3Br2=2FeBr32Fe+3Cl2=2Fe与水的反应 X2+H2O=HX+HXO (X=Cl、Br、I) 2F2+2H2O=4HF+O2（了解）与碱的反应 X2+2NaOH=NaX+NaXO+H2O (X=Cl、Br、I 且依次变慢)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物

6、(PPT优质课件)(共23张)与水的反应人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PP与水的反应 X2+H2O=HX+HXO (X=Cl、Br、I) 2F2+2H2O=4HF+O2（了解）与碱的反应 X2+2NaOH=NaX+NaXO+H2O (X=Cl、Br、I 且依次变慢)溶液浓度越大、反应温度越高、卤素越不活泼，卤素单质与碱的歧化程度越大。（了解）人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)与水的反应溶液浓度越大、反应温度越高、卤素越不活泼，卤素单(5)相互置换 Cl2+2NaBr=2NaCl+Br

7、2 Cl2+2KI=2KCl+I2 Br2+2KI=2KBr+I2 I2+K2S=S+2KI氧化性：Cl2 Br2 I2 S人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)(5)相互置换氧化性：Cl2 Br2 I2 S人教版高X2+ 2Fe2+ = 2Fe3+ + 2X- (X= Cl 、Br )(6)与还原性物质反应 X2+ SO2 + 2H2O = H2SO4+ 2HX (X= Cl 、Br 、 I) X2+ Na2SO3 + H2O =Na2SO4 +2HX (X=Cl 、 Br 、 I)人教版高中化

8、学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)X2+ 2Fe2+ = 2Fe3+ + 2X-(6)-用硝酸银溶液、稀HNO3置换萃取法：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl（白色）NaBr+AgNO3=NaNO3+AgBr（淡黄色）KI+AgNO3=KNO3+AgI （黄色）沉淀法：-用氯水和CCl4能力提升-用氯水(或双氧水)、淀粉溶液氧化淀粉法检验I-：4.Br-、I-、 Cl-的检验人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)

9、(共23张)-用硝酸银溶液、稀HNO3置换萃取法：NaCl（1） F元素没有正价，只有0价、1价。（2）HF是弱酸，其余三种氢卤酸是强酸。（3）AgF溶于水，其余三种卤化银均为沉淀。（4）单质溴为液体，易挥发，常用水封。（5）碘为固体，易升华，常用于I2的分离提纯；（6）I2微溶于水，易溶于KI溶液，用于配制碘水。（7）I2遇淀粉变蓝，常用于相互检验。（8）F2、Cl2、Br2均能将Fe氧化为Fe3，而I2只能把铁氧化为Fe2。高考指津卤族元素、单质及其化合物性质的特殊性人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)

10、(共23张)（1） F元素没有正价，只有0价、1价。高考指津卤族元（9） 卤族元素单质能将同主族原子序数大的元素从其盐溶液中置换出来，但氟不能进行相应的置换；原因是F2会先与NaX溶液中的水发生反应。（10）卤素单质间能发生下列置换（不矛盾）2KI+Br2 =2KBr+I2，2KBrO3+I2=2KIO3+Br2 （11）KI溶液中逐滴加入氯水至过量，溶液颜色的变化依次为：无色、淡黄色、黄褐色、紫黑色沉淀、无色溶液(KII2HIO3）。高考指津卤族元素、单质及其化合物性质的特殊性人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优

11、质课件)(共23张)（9） 卤族元素单质能将同主族原子序数大的元素从其盐溶液中Br2的工业制法：（1）Cl2通入pH=35的海水中：Cl2+2Br=Br2+2Cl，用空气和水蒸气吹出Br2，用吸收剂SO2吸收：Br2+SO2+2H2O=4H+2Br+SO42最后用Cl2氧化：Cl2+2Br=Br2+2Cl Br2、I2的工业制法能力提升人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)Br2的工业制法：（1）Cl2通入pH=35的海水中：CBr2的工业制法： Br2、I2的工业制法能力提升（2）工业上从海水制

12、取溴时，是以氯气氧化海水中的Br-，然后用空气将溴吹出，以碳酸钠溶液吸收再用硫酸酸化得到单质溴写出各步反应的化学方程式人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)Br2的工业制法： Br2、I2的工业制法能力提升（2）Br2的工业制法： Br2、I2的工业制法能力提升（2）工业上从海水制取溴时，是以氯气氧化海水中的Br-，然后用空气将溴吹出，以碳酸钠溶液吸收再用硫酸酸化得到单质溴写出各步反应的化学方程式Cl2+2Br=Br2+2Cl3Br2+3CO32=5Br+BrO3+3CO2再在酸性条件下：5Br+

13、BrO3+6H+=3Br2+3H2O人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)Br2的工业制法： Br2、I2的工业制法能力提升（2）I2的工业制法：（1）海藻和海洋生物中提取I2:浸取液通入Cl2(适量):2I+Cl2=I2+2Cl或浸取液中加MnO2: 2I+MnO2+4H+=Mn2+I2+2H2O或浸取液酸化后加H2O2：2I+H+H2O2=I2+2H2O 最后用CS2或CCl4萃取 Br2、I2的工业制法能力提升人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学

14、必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)I2的工业制法： Br2、I2的工业制法能力提升人教版高I2的工业制法：（2）适量NaHSO3还原IO3:IO3+3HSO3=I+3SO42+3H+IO3+5I+6H+=3I2+3H2O Br2、I2的工业制法能力提升人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)人教版高中化学必修第一册 氯及其化合物(PPT优质课件)(共23张)I2的工业制法：（2）适量NaHSO3还原IO3:IO1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现

15、自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。3.调查人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国家的未来充满信心，这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够，没有真正意义上与孩子沟通；义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高；增强学生体质是一件长期需要落实的事情；5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类7.培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是