班级管理方法及措施（优秀3篇）

1、Word - 6 -班级管理方法及措施（优秀3篇）中学时期，我也有过当班长的经受，那时候，班长似乎只是教师的傀儡，只需要按部就班即可，而高校的班长，是必需凡事亲力亲为的，班上全部的事情都必需由班长亲手负责，很大程度上熬炼了我们的管理本事。新闻班在人文学院，向来作为一种边缘的学科，系领导不重视，有什么评选也不会考虑到新闻班，这大概很大程度是由于我们新闻班的人太有共性了吧，因此，担任新闻班的班长比担任另外学科的班长，越发挑战我的本事，压力也随之而来，我想，这次的年级管理睬议能够很好的协助我了解自己的不足。只是，我个人认为，这次年级管理睬议举办得还算胜利，无数年级的负责人都提出了自己的观点，但是，提

2、出观点很简单，解决问题却是一个长远的旅程，只需要我们班长和班委多点和学生们打好关系，了解他们的生活，而且能够利用搞班活动增强学生们间的感情，班干举行起工作就会容易了多了。在此，我有一个小小的建议，是给大一、大二的师弟师妹的，就是我们能够有个预选期，每次要选新任的班委成员时，在刚开学时先选出新任的班长、副班长、团支书，让他们先了解认识他们的工作，到两个星期后再让他们正式上任。班长和副班团支书利用两个星期的培训期，上任后就能够越发的得心应手了。年级管理措施 篇二（一）常规教导方面1、充分通过班队会及晨会的时光学习一平时规，中同学守则和中同学平时行为规范，并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的

3、，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立监督员，特地负责监督检查同学的平时行为，并在晚点时光举行一日总结，利用监督岗的汇报，评出优秀同学，对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导、强化教导。2、合理通过升旗仪式，重大节日，强化同学的德育教导。这学期通过老师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些故意义的主题班班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。采纳卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的学习（书写、读的姿态、作业的

4、完成、书写的工整等），我将采纳谁的苹果变红了的活动举行监督，并在随时提示与协助。（二）年级纪律方面一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨说到就要做到。2、课间纪律课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。我将针对同学的年龄).(特征，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使同学既健体又受教导，

5、还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯。适应集体生活，将在年级开展文明中同学评选活动，使同学可以举行自主管理，德智体获得全面进展。（三）卫生方面考究卫生很重要，俗话说病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，端正，做好三勤：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组举行嘉奖，同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。（四）

6、班干部的培养方面年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行让每个孩子都有一个职责，都要为年级体的荣誉而努力，培养孩子的责任感。让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。年级管理措施 篇三一、本法所指同学集体活动是指各部处或院系、年级牵头统一组织及同学自发组织并经批准的同学各类集体外出活动，教师、同学未经小学批准私自组织同学外出不适用本方法。二、同学申请组织集体外出活动的，各相关部门须仔细举行平安审查，条件不具备时不得批准。同时，根据谁组织、谁负责的原则，明确带队教师、活动负责人责任，强化带队教师和同

7、学的平安教导，执行活动前各项预备事项，做好对突发大事的应急预案，对组织广州地区以外的活动要严格控制。三、同学自发组织5人以上、20人以下的集体离校外出（非上课时光），时光在8小时以内的（含8小时），必需在离校前经同学所在班级辅导员及同学科负责人同意，同时送同学处备案；时光超过8小时不超过24小时的，必需在离校前经同学所在班级辅导员及同学科负责人同意后，报二级学院分管领导审批，同时送同学处备案；时光超过24小时的（含24小时），不能回小学住宿或离开广州的，要在离校前提出书面申请，经辅导员及同学科负责人同意，报二级学院分管领导审批后，送同学处审批备案。四、同学自发组织超过20人的集体离校外出时，原

8、则上要有辅导员或其他教师带队。相关要求与第三点相同，但人数超过50人，且时光超过24小时的（含24小时），需另报小学主管领导审批。五、同学集体外出活动必需确定至少一名负责人，并提供其有效联系方式。六、校同学会、分团委、同学社团等同学集体外出活动由团委负责审批，送同学处备案；小学相关职能部门因工作需要组织同学集体外出，由各职能部门负责人审核并报小学办公室审批后，知会同学科并送同学处备案。七、各系、专业因教学实习、实践需要组织同学集体外出由教务部门根据教学方案负责组织支配。八、组织同学集体外出活动，原则上提前一周申请，填写X学院同学集体外出活动申请表。九、带队教师或活动负责人在同学碰到危急状况时应准时启动应急预案，实行乐观措施，妥当处理，确保同学平安。如遇意外，必需准时向相关职能部门、校领导汇报。若因组织、管理不力或超出审批活动范围造成事故的，要追究组织者责任。十、同学参与集体外出活动期间要服从带队教师指挥，遵守纪律，未经批准不得擅自离队。十一、教师或同学未经小学批准，私自组织同学